GREGOIRE ANDRE HENRI MARIE GHISLAIN VAN HAVRE

COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUEOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE ARTE RUPESTRE/CCN

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gregoire andre henri marie ghislain van havre

ARQ - COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUEOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE ARTE RUPESTRE/CCN

DAA0274 - PRAT E PESQUISA EDUCATIVA II - Turma: 02 (2014.1)

Tópicos Aulas
Introdução à Disciplina (15/04/2014 - 15/04/2014)
Introdução à Disciplina (17/04/2014 - 17/04/2014)
Discussão sobre os projetos de pesquisa e sobre a natureza e a especificidade da educação (22/04/2014 - 22/04/2014)
Discussão sobre os projetos de pesquisa e sobre a natureza e a especificidade da educação (24/04/2014 - 24/04/2014)
A natureza e a especificidade da educação - construção de mapas conceituais e produção textual (1a. avaliação) (29/04/2014 - 29/04/2014)
Feriado (01/05/2014 - 01/05/2014)
A natureza e a especificidade da educação - construção de mapas conceituais e produção textual (06/05/2014 - 06/05/2014)
   Construção coletiva do mapa conceitual 
Socializo arquivo referente a nossa produção em sala de aula: mapa conceitual.
A escola como espaço sociocultural (08/05/2014 - 08/05/2014)
A escola como espaço sociocultural (13/05/2014 - 13/05/2014)
A pesquisa em Educação: apresentação do tema, discussão e reflexão sobre os sentidos da pesquisa e seu papel educativo (15/05/2014 - 15/05/2014)
A pesquisa em Educação: apresentação do tema, discussão e reflexão sobre os sentidos da pesquisa e seu papel educativo (20/05/2014 - 20/05/2014)
Técnicas de Investigação: a observação (22/05/2014 - 22/05/2014)
Técnicas de Investigação: a observação (27/05/2014 - 27/05/2014)
Técnicas de Investigação: a observação (29/05/2014 - 29/05/2014)
Observação: produção de roteiro (03/06/2014 - 03/06/2014)
Observação: produção de roteiro (05/06/2014 - 05/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (10/06/2014 - 10/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (12/06/2014 - 12/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (17/06/2014 - 17/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (19/06/2014 - 19/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (24/06/2014 - 24/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (26/06/2014 - 26/06/2014)
Trabalho de Campo: observação (01/07/2014 - 01/07/2014)
Elaboração de relatório de campo (observação) (03/07/2014 - 03/07/2014)
Socialização do trabalho de observação (2a. avaliação) (08/07/2014 - 08/07/2014)
Aprofundamento: a observação (10/07/2014 - 10/07/2014)
A entrevista na Pesquisa em Educação: a prátiva reflexiva (15/07/2014 - 15/07/2014)
Produção de Questionário (17/07/2014 - 17/07/2014)
Produção de Questionário (22/07/2014 - 22/07/2014)
Produção de Questionário (24/07/2014 - 24/07/2014)
Produção de Questionário (29/07/2014 - 29/07/2014)
Produção de Questionário (31/07/2014 - 31/07/2014)
Socialização dos Questionário de preparação para o trabalho de campo (05/08/2014 - 05/08/2014)
Orientação de Trabalho de Campo (06/08/2014 - 06/08/2014)
O professor estará disponível para atender e orientar trabalho de campo.
Trabalho de campo: aplicação de questionário (07/08/2014 - 07/08/2014)
Orientação de Trabalho de Campo (08/08/2014 - 08/08/2014)
O professor estará disponível para orientação de trabalho de campo, confecção de relatório das atividades de campo.
Apresentação do relatório final: observações e entrevistas (3a. avaliação) (12/08/2014 - 12/08/2014)
Apresentação do relatório final: observações e entrevistas (14/08/2014 - 14/08/2014)
Frequências da Turma
# Matrícula ABR MAI JUN JUL AGO Total
22 24 29 06 08 13 15 20 22 27 29 03 05 10 24 26 01 03 08 10 15 17 22 24 29 31 05 06 07 08 12
1 20124**** 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 8
2 20125**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
3 20116**** 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 42
4 20125**** 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 4
5 20124**** 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
6 20124**** 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 1 2 1 2 60
7 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 20124**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
9 20125**** 2 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 10
10 20125**** 2 2 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 14
11 20124**** 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 8
12 20116**** 2 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 1 0 1 2 16
13 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
14 20125**** 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 12
15 20124**** 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20125**** 7,5 9,0 8,5 8.3 0 AM
2 20125**** 8,0 9,0 7,5 8.2 0 AM
3 20124**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
4 20125**** 9,0 9,0 9,0 9.0 0 AM
5 20124**** 9,0 9,0 9,0 9.0 0 AM
6 20116**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN
7 20124**** 9,0 9,0 9,0 9.0 0 AM
8 20124**** 8,5 9,0 8,0 8.5 0 AM
9 20124**** 8,0 9,0 8,5 8.5 0 AM
10 20125**** 8,0 9,0 9,0 8.7 0 AM
11 20124**** 8,0 9,0 9,0 8.7 0 AM
12 20125**** 8,5 9,0 7,5 8.3 0 AM
13 20125**** 8,0 9,0 7,5 8.2 0 AM
14 20125**** 8,0 9,0 8,0 8.3 0 AM
15 20116**** 0,0 0,0 0,0 0.0 0 RN

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: x
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A proposta da disciplina é conjugar aulas expositivas, leitura e discussões de textos e o planejamento/execução da pesquisa (trabalho de campo). Para tanto, faremos estudo coletivo, ampliação do referencial teórico, apresentação de seminários e orientação individual como “metodologias” essenciais para alcançar os objetivos propostos na disciplina.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: A avaliação será feita com base na participação em sala e nos trabalhos apresentados. Serão consideradas três notas de avaliação: a nota final corresponde a somatória e média advindas da participação nas atividades de sala de aula, apresentação de seminários e relatórios da pesquisa de campo (incluindo observação, entrevista, análise de documentos, dentre outros).
Horário de atendimento: 8 às 12 horas
Bibliografia: DAMASCENO, Maria Nobre; SALES, Celecina de Maria Veras (Coord.). O caminho se faz ao caminhar: elementos teóricos e práticas na pesquisa qualitativa. Fortaleza: Editora UFC, 2005.

DAYRELL, Juarez (Org.). Múltiplos olhares sobre educação e cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1996.

FAZENDA, Ivani (Org.). Metodologia da pesquisa educacional. 7 ed. São Paulo: Cortez, 2001.

LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E. D. A. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. São Paulo: E.P.U, 1986.

LOMBARDI, José Claudinei; SAVIANI, Dermeval; NASCIMENTO, Maria Isabel Moura (Org.). A escola pública no Brasil: história e historiografia. Campinas, SP: Autores Associados, 2005.

SAVIANI, Dermeval. Pedagogia histórico-crítica: primeiras aproximações. 10 ed. Campinas, SP: Autores Associados, 2008.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
15/04/2014
15/04/2014
Introdução à Disciplina
17/04/2014
17/04/2014
Introdução à Disciplina
22/04/2014
22/04/2014
Discussão sobre os projetos de pesquisa e sobre a natureza e a especificidade da educação
24/04/2014
24/04/2014
Discussão sobre os projetos de pesquisa e sobre a natureza e a especificidade da educação
29/04/2014
29/04/2014
A natureza e a especificidade da educação - construção de mapas conceituais e produção textual (1a. avaliação)
01/05/2014
01/05/2014
Feriado
06/05/2014
06/05/2014
A natureza e a especificidade da educação - construção de mapas conceituais e produção textual
08/05/2014
08/05/2014
A escola como espaço sociocultural
13/05/2014
13/05/2014
A escola como espaço sociocultural
15/05/2014
15/05/2014
A pesquisa em Educação: apresentação do tema, discussão e reflexão sobre os sentidos da pesquisa e seu papel educativo
20/05/2014
20/05/2014
A pesquisa em Educação: apresentação do tema, discussão e reflexão sobre os sentidos da pesquisa e seu papel educativo
22/05/2014
22/05/2014
Técnicas de Investigação: a observação
27/05/2014
27/05/2014
Técnicas de Investigação: a observação
29/05/2014
29/05/2014
Técnicas de Investigação: a observação
03/06/2014
03/06/2014
Observação: produção de roteiro
05/06/2014
05/06/2014
Observação: produção de roteiro
10/06/2014
10/06/2014
Trabalho de Campo: observação
12/06/2014
12/06/2014
Trabalho de Campo: observação
17/06/2014
17/06/2014
Trabalho de Campo: observação
19/06/2014
19/06/2014
Trabalho de Campo: observação
24/06/2014
24/06/2014
Trabalho de Campo: observação
26/06/2014
26/06/2014
Trabalho de Campo: observação
01/07/2014
01/07/2014
Trabalho de Campo: observação
03/07/2014
03/07/2014
Elaboração de relatório de campo (observação)
08/07/2014
08/07/2014
Socialização do trabalho de observação (2a. avaliação)
10/07/2014
10/07/2014
Aprofundamento: a observação
15/07/2014
15/07/2014
A entrevista na Pesquisa em Educação: a prátiva reflexiva
17/07/2014
17/07/2014
Produção de Questionário
22/07/2014
22/07/2014
Produção de Questionário
24/07/2014
24/07/2014
Produção de Questionário
29/07/2014
29/07/2014
Produção de Questionário
31/07/2014
31/07/2014
Produção de Questionário
05/08/2014
05/08/2014
Socialização dos Questionário de preparação para o trabalho de campo
06/08/2014
06/08/2014
Orientação de Trabalho de Campo
07/08/2014
07/08/2014
Trabalho de campo: aplicação de questionário
08/08/2014
08/08/2014
Orientação de Trabalho de Campo
12/08/2014
12/08/2014
Apresentação do relatório final: observações e entrevistas (3a. avaliação)
14/08/2014
14/08/2014
Apresentação do relatório final: observações e entrevistas
Avaliações
Data Descrição
29/04/2014 1ª Avaliação
08/07/2014 2ª Avaliação
12/08/2014 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Orientação para o Relatório Final das Atividades 05/08/2014
Adiamento de Aula 26/05/2014
Informe e Pedido de Apoio 19/05/2014
Texto online de Juarez Dayrell 13/05/2014

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb03.ufpi.br.sigaa vSIGAA_3.12.1077 19/05/2024 01:42