SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

ARQ - COORDENAÇÃO DO CURSO DE ARQUEOLOGIA E CONSERVAÇÃO DE ARTE RUPESTRE/CCN

Tópicos Aulas

Pesquisa exploratória para diagnóstico preliminar da realidade que cerca o ?objeto? de estudo (09/04/2016 - 14/05/2016)

Pesquisa bibliográfica Estado da arte do objeto Levantamento de dados secundários.

Aplicação de técnicas de coleta de dados (21/05/2016 - 11/06/2016)

_ Observação participante, - Entrevista semiestruturada, - Análise de documentos, - Aplicação de questionário, dentre outras.

Sistematização do material coletado em campo para análise dos dados (18/06/2016 - 09/07/2016)

- Organização, classificação e categorização dos dados

Ampliação do referencial teórico, análise dos dados à luz dos teóricos (16/07/2016 - 30/07/2016)

- Analise dos dados - Elaboração do trabalho - Defesa do TCC

Frequências da Turma

#	Matrícula	ABR				MAI				JUN				JUL					Total
#	Matrícula	09	16	23	30	07	14	21	28	04	11	18	25	02	09	16	23	30	Total
1	20115****	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	4	68
2	20124****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	20125****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	20125****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Situação
1	20125****	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
2	20124****	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
3	20125****	10,0	10,0	10,0	10.0	AM
4	20115****	0,0	0,0	0,0	0.0	RN

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	x
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	A proposta da disciplina é conjugar discussões de textos, planejamento e realização do trabalho de campo, socialização e reflexão acerca do material coletado, bem como análise e produção escrita da monografia. Para tanto, utilizaremos a produção escrita e a orientação individual como ferramentas essenciais para o desenvolvimento das atividades.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A avaliação será feita com base na participação/atuação no processo de pesquisa e orientação. Será considerado para avaliação o resultado do trabalho de campo, bem como a defesa final da monografia.
Horário de atendimento:	8 às 12 horas
Bibliografia:	ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS – ABNT. Normas ABNT sobre documentação. Rio de Janeiro, 1989. Coletânea de normas. Atualização vigorando a partir de 30 jan., 2006. CRESWELL, John W. Projeto de Pesquisa: métodos qualitativo, quantitativa e misto. 3ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. DESLANDES, Suely Ferreira. A construção do projeto de pesquisa. IN: MINAYO, M.C.S.; DESLANDES, Suely Ferreira (Orgs.). Pesquisa social,: teoria, método e criatividade. 22ª Ed. Petrópolis , RJ: Vozes, 1994 OLIVEIRA, Jorge Leite de. Texto acadêmico: técnicas de redação e de pesquisa científica. 4. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2007. SANTOS, Clóvis Roberto dos; NORONHA, Rogéria Toler da Silva de. Monografias científicas: TCC, dissertação, tese. São Paulo: Avercamp, 2005.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
09/04/2016	14/05/2016	Pesquisa exploratória para diagnóstico preliminar da realidade que cerca o ?objeto? de estudo
21/05/2016	11/06/2016	Aplicação de técnicas de coleta de dados
18/06/2016	09/07/2016	Sistematização do material coletado em campo para análise dos dados
16/07/2016	30/07/2016	Ampliação do referencial teórico, análise dos dados à luz dos teóricos

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

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