SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação do programa de disciplina e cronograma/contrato didático Reflexões sobre a pesquisa na educação: concepções e métodos (22/03/2017 - 24/05/2017)

Discussão sobre Entrevista na pesquisa em educação

Roteiro para preparar a entrevista

Instrumento para elaboração do Pré-projeto de Pesquisa

Reflexões sobre a pesquisa na educação: concepções e métodos (29/03/2017 - 24/05/2017)

Produção do projeto de pesquisa – orientação coletiva (05/04/2017 - 05/04/2017)

Produção do projeto de pesquisa – produção da Revisão de Literatura ou Quadro Teórico (fundamentando teoricamente a investigação proposta) (12/04/2017 - 12/04/2017)

Produção do projeto de pesquisa – produção da Abordagem Metodológica, Procedimentos de pesquisa e cronograma (Fundamentação da escolha do método de investigação e dos procedimentos). (19/04/2017 - 19/04/2017)

Escrita e orientação final do projeto de pesquisa (26/04/2017 - 26/04/2017)

Planejamento do trabalho de campo – 1ª fase (03/05/2017 - 03/05/2017)

Trabalho de campo – Observação (10/05/2017 - 10/05/2017)

Roteiro para observação em sala ( o que observar)

Trabalho de campo – Observação (17/05/2017 - 17/05/2017)

Socialização das experiências de observação - (24/05/2017 - 24/05/2017)

Trabalho de campo – Observação (31/05/2017 - 31/05/2017)

Trabalho de campo – Observação (07/06/2017 - 07/06/2017)

Socialização do trabalho de campo e Planejamento - 2ª fase: entrevistas (14/06/2017 - 14/06/2017)

Entrevista na pesquisa em educação.pdf

Aplicação das entrevistas nas escolas (21/06/2017 - 21/06/2017)

Roteiro para elaboração das entrevistas

Aplicação das entrevistas nas escolas e entrega do Pré-projeto (28/06/2017 - 28/06/2017)

Aplicação das entrevistas nas escolas (05/07/2017 - 05/07/2017)

Entrega do relatório geral e avaliação da semestre (12/07/2017 - 12/07/2017)

Roteiro para elaboração do pré-projeto de pesquisa

Frequências da Turma

#	Matrícula	MAR		ABR				MAI					JUN				JUL		Total
#	Matrícula	22	29	05	12	19	26	03	10	17	24	31	07	14	21	28	05	12	Total
1	201391****	0	0	0	0	0	0	3	0	0	4	0	0	0	0	0	4	0	11
2	20116****	0	0	0	0	0	4	4	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	12
3	201491****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	2015902****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Faltas	Situação
1	2015902****	9,5	8,5	7,0	8.3	0	AM
2	201491****	9,5	9,0	8,0	8.8	0	AM
3	20116****	8,0	8,0	7,5	7.8	12	AM
4	201391****	8,0	8,0	7,5	7.8	11	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	x
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Propomos a parceria entre professor e estudante, atribuindo um caráter dialógico ao desenvolvimento da disciplina no intuito de conjugar aulas expositivas, leitura e discussões de textos e o planejamento/execução da pesquisa (trabalho de campo). Para tanto, faremos estudo coletivo, ampliação do referencial teórico, apresentação e socialização das propostas de pesquisa, orientação individual e coletiva, favorecendo a participação e a integração do grupo, bem como o envolvimento efetivo com os conteúdos e discussões, condição para alcançar os objetivos propostos na disciplina.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	A avaliação será feita com base na participação em sala e nos trabalhos apresentados. Serão consideradas três notas de avaliação: a nota final corresponde a somatória e média advindas da participação nas atividades de sala de aula, e dos produtos das três unidades, quais sejam: pré-projeto de pesquisa, observações e relatório final das atividades.
Horário de atendimento:	8 às 10 horas
Bibliografia:	BIBLIOGRAFIA BÁSICA: ANDRÉ, Marli E. D. A (Org.). O papel da pesquisa na formação e na prática dos professores. 5. ed. Campinas, SP: Papirus, 2006. BEHRENS, Marilda Aparecida. O paradigma emergente e a prática pedagógica. 6. ed. Petrópolis, RJ: Vozes, 2013. COSTA, Marisa Vorraber (Org.). Caminhos Investigativos II: outros modos de pensar e fazer pesquisa em educação. 2. ed. Rio de Janeiro; Lamparina Editora, 2007. DAMASCENO, Maria Nobre; SALES, Celecina de Maria Veras (Coord.). O caminho se faz ao caminhar: elementos teóricos e práticas na pesquisa qualitativa. Fortaleza: Editora UFC, 2005. DAYRELL, Juarez (Org.). Múltiplos olhares sobre educação e cultura. Belo Horizonte: Editora UFMG, 1996. EZPELETA, Justa; ROCKWELL, Elsie. Pesquisa Participante. 2. ed. São Paulo: Cortez, 1989. FREITAS, Maria Teresa; SOUZA, Solange Jobim e; KRAMER, Sônia. Ciências humanas e pesquisa: leituras de Mikhail Bakhtin. São Paulo: Cortez, 2003. GATTI, Bernadete; ANDRÉ, Marli. A relevância dos métodos de pesquisa qualitativa em educação no Brasil. In.: WELLER, Wivian; PFAFF, Nicolle (Orgs.). Metodologias da pesquisa qualitativa em educação: teoria e prática. Petrópolis, RJ: Vozes, 2010. IPIAPINA, Ivana Maria Lopes de Melo. Pesquisa colaborativa: investigação, formação e produção de conhecimento. Brasília: Líber livro Editora, 2008. LÜDKE, Menga; ANDRÉ, Marli E.D.A. Abordagens qualitativas de pesquisa etnográfica e estudo de caso. In: ______. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas. 2. ed. Rio de Janeiro: EPU, 2014, p. 12-28. ______. Métodos de coleta de dados: observação, entrevista e análise documental. In: ______. Pesquisa em educação: abordagens qualitativas 2. ed.. Rio de Janeiro: EPU, 2014, p. 29-52. SZYMANSKI, Heloisa (Org.). A entrevista na prática em educação: a prática reflexiva. Brasília: Liber Livro Editora, 2004. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: CRESWELL, John W. Revisão de literatura. In: CRESWELL, John W. Projeto de Pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. p.48-75. ______. Métodos qualitativos. In: CRESWELL, John W. Projeto de Pesquisa: métodos qualitativo, quantitativo e misto. 3ª. Ed. Porto Alegre: Artmed, 2010. p. 206-237. GHEDIN, Evandro; FRANCO, Maria Amélia Santoro. A construção do olhar do pesquisador. In: PIMENTA, Selma Garrido; SEVERINO, Antônio Joaquim (Coord.). Questões e Métodos na construção da Pesquisa em Educação. São Paulo: Cortez, 2008, p. 69-72. ______. A reflexão como fundamento do processo investigativo. In: PIMENTA, Selma Garrido; SEVERINO, Antônio Joaquim (Coord.). Questões e Métodos na construção da Pesquisa em Educação. São Paulo: Cortez, 2008, p. 106-126. MOREIRA, Herivelto; CALEFFE, Luiz Gonzaga. Elaboração e uso de questionários. In: MOREIRA, Herivelto; CALEFFE, Luiz Gonzaga. Metodologia da pesquisa para o professor pesquisador. Rio Janeiro: Lamparina, 2008, p. 95-133. SZYMANSKI, Heloisa. Entrevista reflexiva: um olhar psicológico sobre a entrevista em pesquisa. In: SZYMANSKI, Heloisa (Org.); ALMEIDA, Laurinda Ramalho de; BRANDINI, Regina Célia Almeida Rego. A Entrevista na Pesquisa em educação: a prática reflexiva. Brasília: Liber Livro Editora, 2004, p. 9-61.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
22/03/2017	24/05/2017	Apresentação do programa de disciplina e cronograma/contrato didático Reflexões sobre a pesquisa na educação: concepções e métodos
29/03/2017	24/05/2017	Reflexões sobre a pesquisa na educação: concepções e métodos
05/04/2017	05/04/2017	Produção do projeto de pesquisa – orientação coletiva
12/04/2017	12/04/2017	Produção do projeto de pesquisa – produção da Revisão de Literatura ou Quadro Teórico (fundamentando teoricamente a investigação proposta)
19/04/2017	19/04/2017	Produção do projeto de pesquisa – produção da Abordagem Metodológica, Procedimentos de pesquisa e cronograma (Fundamentação da escolha do método de investigação e dos procedimentos).
26/04/2017	26/04/2017	Escrita e orientação final do projeto de pesquisa
03/05/2017	03/05/2017	Planejamento do trabalho de campo – 1ª fase
10/05/2017	10/05/2017	Trabalho de campo – Observação
17/05/2017	17/05/2017	Trabalho de campo – Observação
24/05/2017	24/05/2017	Socialização das experiências de observação -
31/05/2017	31/05/2017	Trabalho de campo – Observação
07/06/2017	07/06/2017	Trabalho de campo – Observação
14/06/2017	14/06/2017	Socialização do trabalho de campo e Planejamento - 2ª fase: entrevistas
21/06/2017	21/06/2017	Aplicação das entrevistas nas escolas
28/06/2017	28/06/2017	Aplicação das entrevistas nas escolas e entrega do Pré-projeto
05/07/2017	05/07/2017	Aplicação das entrevistas nas escolas
12/07/2017	12/07/2017	Entrega do relatório geral e avaliação da semestre

Avaliações
Data	Descrição
26/04/2017	1ª Avaliação
24/05/2017	2ª Avaliação
12/07/2017	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

Notícias da Turma

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Título	Data
ATENÇÂO: ROTEIRO PARA ELABORAÇÃO DAS ENTREVISTAS	14/06/2017

FRANCISCO PEREIRA DA SILVA FILHO

COORDENAÇÃO DO CURSO DE TURISMO/CMRV

francisco pereira da silva filho

DAA0274 - PRAT E PESQUISA EDUCATIVA II - Turma: 01 (2017.1)