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CMR0079 - INTRODUCAO A CIENCIA PESQUEIRA - Turma: 01 (2018.2)

Tópicos Aulas

Introdução geral (08/08/2018 - 30/08/2018)

Introdução geral a ciência pesqueira
O cenário mundial da atividade pesqueira e sua interface com os diferentes habitats
A produção de energia no sistema aquático e a relação com abundância e diversidade
Cadeia trófica alimentar
A riqueza do fenômeno da ressurgência costeira
A zona econômica exclusiva (ZEE) e as plataformas continentais
O comércio mundial de pescados
A situação atual da pesca no mundo (FAO)
O efeito da pessão pesquiras nos estoques e a atenção com o menejo e sustentabilidade da atividade
Mudança de conduta para redução da pesca predatória, adaptação dos aparelhos de pesca para busca da afetividade das pescarias sem disperdício e proteção da vida marinha
Redução das pesca fantasma e faúna acompanhante
Áreas de exclusão de pesca, RESEX (exploração por direito exclusivo), quotas de capturas, limites para as faixas de comprimento dos peixes capturados, auto vigilância e fiscalização por parte da comunidade em nível de organização local, educação ambiental.

PPC_EngPesca_2012.pdf

The End of the Line- How Overfishing Is Changing the World and What We Eat Por Charles Clover.pdf

Livro_Delta do Parnaíba_completo (1).pdf

ementas_Engenharia_de_Pesca.pdf

Marine fisheries ecology By Simon Jennings- Simon Jennings (Ph. D.)- Michel J. Kaiser- John D. Re.pdf

Seamounts_Ecology__Fisheries_and_Conservation_1405133430.pdf

Regimento Geral da UFPI.pdf

FAO SOFIA 2012.pdf

dias-neto-e-dias-2015-uso-da-biodiversidade-aquatica.pdf

The State of World fisheries and aquaculture 2014.pdf

FAO 2018_2015.pdf

A big fight over little fish.pdf

A pesca em unidades de conservação (22/08/2018 - 22/08/2018)

Potarias X Acordos de pesca

Resex e APA

Plano de manejo dos estoques pesqueiros

A impotância da pesquisa

Áreas de exclusão de pesca, áreas de acesso exclusivo (TURF - RESEX), e de uso compartilhado

Fortalecimento comunitário e auto-vigilância

Conservação e sustentabilidade da atvidade pesqueira

CONBEP_Florianopolis 2017_Cezar Fernandes_UFPI_Eng de pesca.pdf

A pesca oceânica - atuns e afins (23/08/2018 - 23/08/2018)

A pesca oceânica

O programa de observadores de bordo

A ICCAT (Comissão Internacional para Conservação do Atum do Atlântico)

Arrendamento de embarcações extrangeiras

O aparelho de pesca (Espinhel)

As espécies capturadas

Faúna acompanhante

As experiências do PROBORDO_Parnaíba 2012.pdf

Artigo - estudo de caso (29/08/2018 - 30/08/2018)

ATENÇÃO

As aulas dos dias 29 e 30/08 serão em formato não presencial, com execício de leitura, preparação de um resumo do artigo abaixo para aula do dia 5/09.

34-176-1-PB_Pesca Oceanica_Hazin.pdf

Aula Vídeo - Pesca Artesanal - Projeto Pesca Solidária (05/09/2018 - 05/09/2018)

- Projeto Pesca Solidária

- Acordos de pesca

- Gestão pesqueira

- Educação amabiental

- Turismo de vivência

- Marambaias (atratores de pesca)

- Pesquisa (qualidade da água, espécies, biologia reprodutiva e alimentação)

- Conservação dos estoques pesqueiros

http://www.pescasolidaria.org/

https://www.youtube.com/watch?v=dbsTf9VZ0M4&feature=youtu.be

http://www.pescasolidaria.org/publicacoes.htm

*links para baixar publicações e vídeo

Pesca artesanal, comercial e esportiva - Projeto Rotas da Conservação (06/09/2018 - 06/09/2018)

- Pesca artesanal, comercial e esportiva

- Projeto Rotas da Conservação

- Estdos sobre a migração dos peixes e capturas

- Temeletria acústica e via satélite

- Gestão e conservação dos recursos pesqueiros

Tarpon_PedradoSal_ICMBio2018.pdf

Aula debate : Pesca artesanal X Pesca Industrial (12/09/2018 - 12/09/2018)

- Aula debate : Pesca artesanal X Pesca Industrial

- Aspectos positivos e negativos das pescarias

Aula redação - A atividade pesqueira no Brasil (13/09/2018 - 13/09/2018)

Aula redação - A atividade pesqueira no Brasil

O cenário da pesca no Mundo - FAO (19/09/2018 - 29/11/2018)

- Produção pesqueira mundial

- Principais espécies capturadas

- Principais países

- Oceanos mais produtivos

- Produção marinha x continental (água doce)

- Produção pesqueira em áreas de regiões temperadas, ressurgências e área tropicais

- Esgotamento dos estoques pesqueiros

- Proporção de embarcações por continente

- Embarcações motorizadas e não motorizadas

- Tamanho das embarcações

FAO 2018_2015.pdf

Artigo - estudo de caso - Efeito da pesca nos comprimentos dos peixes (20/09/2018 - 20/09/2018)

* aula do dia 20/09 em formato não presencial, com exercício de resumo do artigo para ser entregue na aula do dia 26/09.

A big fight over little fish.pdf

Aula debate: Artigo - Redução no comprimento dos peixes (26/09/2018 - 26/09/2018)

Artigo recente da Nature sobre a redução nos tamanhos dos peixes

O caso específico do bacalhau

A redução no comprimento de maturidade sexual e idade

Uso de estruturas calcificadas na identificação de cohorts de idade

Uso da genética como modelo explicativo para redução dos comprimentos

O conceito de Reaction norms e Fisheries-Induced Evolution

A divergência de opiniões entre os cientistas pesqueiro em relação a medidas de manejo usando um comprimento seletivo nas capturas

O efeito da seletividade dos aparelhos de pesca

A pesca de forma aleatório de sem restrição de comprimentos

Os exemplos de unidades de conservação e pesca livre

artigo nature sobre efeito da pesca.pptx

O programa PROASPSP - Arquipélago de São Pedro e São Paulo (27/09/2018 - 27/09/2018)

O Local

A Marinha do Brasil e a SECIRM

A estrutura do Programa

O treinamento

A estação científica

A expansão da ZEE Brasileira

As pesquisas realizadas

O dia dia na ilha, e as diversas situações

Os equipamentos usados

Pro ASPSP.pdf

PROVA - 1º AP (03/10/2018 - 03/10/2018)

A pesquisa e a ciência pesqueira no Brasil (10/10/2018 - 11/10/2018)

Programa de Observação de Tubarão Baleia

As pesquisas

O monitoramento

Biologia da espécie

Padrão de distribuição

Alimentação e Biologia

Marcações para estudos de migração

Identificação das marcas (padrão das pintas)

Estudos de genética

Proteção e conservação da natureza

apres_biomar_santos_08.ppt

Artigo - estudo de caso (17/10/2018 - 18/10/2018)

As aulas dos dias 17 e 18/10 serão em formato não presencial com resumo para ser entregue na aula do dia 24/10.

nature.study.pdf

Aula debate Artigo - Efeito do clima na pesca (24/10/2018 - 24/10/2018)

Mudança na composição das captura devido ao clima

Efeito da SST e MCT

Artigo nature_ Global Warming in MCT Fisheries.pptx

Seminários- 2º AP (31/10/2018 - 08/11/2018)

Cronograma:

31/10

1- Pesca artesanal -Michaelly, Thalia, Fabrício ,John Kennedy

2- Pesca Industrial - João Victor, Amauri, Laércio, Abne, Rodrigo

01/11

3- Aquecimento global e efeito na pesca - Mariana, Roberta, Janaína

4- Pesca na Amazônia - Macel, Ítalo, Arnon, Wilson, André, Josué

07/11

5- Pesca da sardinha no Brasil - Kelly Gomes, Lara Veras, Ronaldo, Lucas Costa, Grazielem

6- Pesca do caranguejo Uçá no Brasil e Piauí - Larissa, Mayra, Ana Laís, Roniery, Larissa Fontenelle

08/11

7 - Pesca predatória e pesca fantasma - Suzana, Raul, Ronaldo, Odorico

8- Lixo marinho e degradação ambiental

Prova Final (05/12/2018 - 05/12/2018)

Frequências da Turma

#	Matrícula	AGO								SET								OUT									NOV								DEZ			Total
#	Matrícula	08	09	15	16	22	23	29	30	05	06	12	13	19	20	26	27	03	04	10	11	17	18	24	25	31	01	07	08	14	21	22	28	29	05	06	12	Total
1	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2018904****	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	72
4	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
7	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	2	18
8	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
9	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	2
10	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
11	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
12	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
13	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
14	2016906****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
15	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
16	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
17	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
18	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
19	2018901****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
20	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
21	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
22	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
23	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
24	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
25	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
26	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
27	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
28	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
29	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
30	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
31	2016906****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
32	2018902****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
33	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
34	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
35	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
36	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
37	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
38	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
39	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
40	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
41	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	2	2	2	2	2	16
42	2018905****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
43	2018904****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Prova Final	Resultado	Faltas	Situação
1	2018905****	7,0	8,5	8,5		8.0	0	AM
2	2018904****	4,5	8,5	8,5		7.2	0	AM
3	2016906****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
4	2018904****	7,0	8,0	8,0		7.7	0	AM
5	2018905****	6,0	8,5	8,5		7.7	0	AM
6	2018905****	4,0	8,5	8,5		7.0	0	AM
7	2018905****	6,0	0,0	0,0		2.0	16	RF
8	2018904****	6,5	8,0	8,0		7.5	0	AM
9	2018905****	3,5	8,7	8,7		7.0	0	AM
10	2018904****	4,0	8,5	8,5		7.0	0	AM
11	2018904****	5,5	9,0	9,0		7.8	0	AM
12	2018904****	5,0	9,5	9,5		8.0	0	AM
13	2018905****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
14	2016906****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
15	2018901****	5,5	9,5	9,5		8.2	0	AM
16	2018905****	7,0	9,0	9,0		8.3	0	AM
17	2018904****	3,5	7,5	7,5	6.5	6.4	0	EF
18	2018905****	5,0	8,0	8,0		7.0	0	AM
19	2018904****	1,0	8,5	8,5	4.0	5.0	0	RN
20	2018904****	4,5	9,0	9,0		7.5	0	AM
21	2018905****	1,5	9,5	9,5	5.5	6.2	0	EF
22	2018905****	2,5	9,0	9,0	5.2	6.0	0	EF
23	2018905****	3,5	8,0	8,0	6.0	6.3	0	EF
24	2018905****	5,5	8,0	8,0		7.2	0	AM
25	2018905****	4,0	0,0	0,0		1.3	16	RF
26	2018905****	2,5	8,5	8,5	5.5	6.0	0	EF
27	2018905****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
28	2018902****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
29	2018904****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
30	2018905****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
31	2018905****	1,5	8,0	8,0	6.5	6.2	0	EF
32	2018905****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
33	2018905****	0,0	0,0	0,0		0.0	18	RF
34	2018905****	3,5	8,7	8,7		7.0	0	AM
35	2018904****	0,0	0,0	0,0		0.0	16	RF
36	2018904****	0,0	0,0	0,0		0.0	60	RF
37	2018905****	2,0	9,0	9,0	6.0	6.4	0	EF
38	2018905****	1,5	8,5	8,5	4.5	5.4	0	RN
39	2018905****	5,5	8,0	8,0		7.2	0	AM
40	2018904****	6,0	8,5	8,5		7.7	0	AM
41	2018905****	5,5	8,0	8,0		7.2	0	AM
42	2018905****	1,5	9,7	9,7		7.0	0	AM
43	2018905****	5,0	8,5	8,5		7.3	0	AM

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