Discentes,

Segue o Planejamento das aulas - Desenho de Pesquisa (Gestão Pública), referente às aulas a serem ministradas pelo prof. Vítor Sandes.

Aula 1 - Apresentação da disciplina

Aula 2 (24/01) - Questões sobre os mestrados profissionais e breves considerações sobre desenho de pesquisa [VITOR SANDES]

SCHWARTZMAN, S. A Pesquisa Científica e o Interesse Público. Revista Brasileira de Inovação, Campinas, SP, v. 1, n. 2, p. 361–395, 2009. DOI: 10.20396/rbi.v1i2.8648864. Disponível em: https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/rbi/article/view/8648864

PAIXÃO, R. B.; BRUNI, A. L. Mestrados profissionais: características, especificidades, diferenças e relatos de sucesso. Administração: Ensino e Pesquisa, v. 14, n. 2, p. 279-309, 2013. Disponível em: http://www.spell.org.br/documentos/ver/31478/mestrados-profissionais--caracteristicas--especificidades--diferencas-e-relatos-de-sucesso

Aula 3 (25/01)- Pergunta de Pesquisa. [VITOR SANDES]

QUIVY, R.; CHAMPENHOUDT, L. Manual de investigação em ciências sociais. Lisboa: Gradiva, 1998, p. 15-46.
Disponível em: https://madmunifacs.files.wordpress.com/2016/08/quivy-e-campenhoudt-manual-de-investigac3a7c3a3o-em-cic3aancias-sociais-completo-r.pdf

Aula 4 (26/01) - Desenho de Pesquisa: o que é? Qual sua utilidade? [VITOR SANDES]

KING, G; KEOHANE, R.; VERBA, S. Designing Social Inquiry: Scientific Inference in Qualitative Research. Princeton: Princeton University Press, 1994. Capitulo 1. Disponível em: http://press.princeton.edu/chapters/s5458.pdf

Aula 5 (27/01) - Hipótese. [VITOR SANDES]

HEMPEL, Carl. Filosofia da ciência natural. Rio de Janeiro: Zahar, 1981, p. 13-47.

KERLINGER, F. N. Metodologia da Pesquisa em Ciência Social. São Paulo: Pedagógica e Universitária, 2007, p. 33-50.

Aulas 6 e 7 (28/01 e 31/01)- Conceitos e tipologias [VITOR SANDES]

GERRING, John. Metodología de las Ciencias Sociales. Madrid: Alianza Editorial, 2014. Parte II - Descrição - p. 127-210.

Aula 8 (01/02) - Introdução aos métodos qualitativos. [VITOR SANDES]

ALVARO, Pires. Amostragem e pesquisa qualitativa: ensaio teórico e metodológico. p. 154-211.

DESLAURIERS; KÉRISIT. O delineamento de pesquisa qualitativa. In: POUPART, J. et al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 127-153.

YIN, Robert K. Estudo de caso: planejamento e métodos. 3. ed. Porto Alegre, RS: Bookman, 2001. Disponível em: https://saudeglobaldotorg1.files.wordpress.com/2014/02/yin-metodologia_da_pesquisa_estudo_de_caso_yin.pdf

Aula 9 (02/02) - Entrevista semiestruturada. [VITOR SANDES]

POUPART, Jean. A entrevista de tipo qualitativo: considerações epistemológicas, teóricas e metodológicas. In: POUPART, J. et al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 215-253.

BAUER, M. W. e GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e Som: um manual prático. Rio de Janeiro: Editora Vozes. 2007. Capítulos 3, 4 e 5.

Aula 10 (03/02) - Análise documental. [VITOR SANDES]

CELLARD. A análise documental. In: POUPART, J. et al. A pesquisa qualitativa: enfoques epistemológicos e metodológicos. Petrópolis: Vozes, 2008. p. 295-316.

BAUER, M. W. e GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e Som: um manual prático. Rio de Janeiro: Editora Vozes. 2007. Capítulos 8 e 10.

BARDIN, Laurence. Análise de Conteúdo. São Paulo: Edições 70, 2011.

ROCHA, D. e DEUSDARÁ, Bruno. Análise de conteúdo e análise de discurso: o linguístico e seu entorno. DELTA, 22, 1. 2006.

Aula 11 (04/02) - Elaborando projetos de pesquisa e artigos científicos [VITOR SANDES]