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CNA/CEAD023 - A MATEMÁTICA E SUAS TECNOLOGIAS E OS ITINERÁRIOS FORMATIVOS II - Turma: 5A (2024.1)

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  • ACOLHIMENTO
  • 25/03/2024 12:13
  • Texto:

    Bom dia a todos e a todas.

     

    Estamos iniciando mais uma disciplina do Curso de Especialização em Matemática, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho. Sintam-se abraçados e sejam BEM VINDOS.

    Espero colaborar com o processo de formação profissional, compartilhando conhecimentos e, principalmente, fazendo o papel de mediador da  aprendizagem. Entendo que a aprendizagem acontece, em sua forma avançada, nos processos coletivos, quando os envolvidos, mesmo realizando tarefas diferentes, estão em busca de um objetivo comum. Nessa perspectiva, o COLETIVO assume um papel importante ao influenciar cada indivíduo, apoiando-os e integrando-os em um só propósito. Assim, enchergo em cada um o potencial de contribuir no processo de apropriação de novos conhecimentos, através das leituras, dos  vídeos, das discussões e da realização das  tarefas propostas.

    Meu pressuposto é que o docente não é um técnico,  mas um intelectual  e, como tal, não poderia ter uma formação técnica. Isto me leva a  compreenção de que é preciso possibilitar aos professores contínua formação, que conduza a uma consciência de seu papel de agente transformador na sociedade, o que implica um compromisso  ético com seus alunos e com a sociedade em geral, a liberdade de cátetra para atuar com autonomia, o protagonismo em sua autoformação e a docência baseada na praxi, ou seja, que não seja, a docência, reduzida a um praticismo ou a um vazio disfarçado de  "teoria pura", mas fundamentada na inseparável relação entre téoria-prática, conteúdo-forma e ensino-aprendizagem.

    Nesse diapasão, coloco-me à disposição no sentido de promover uma  oportunidade profícua para novas aprendizagens, visando a formação e o desenvolvimento profissional de todos e todas. 

     

    ATENCIOSAMENTE

     

     

    Prof. Alan Kardec.



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