MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ
CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS – CCHL
PÓS-GRADUAÇÃO EM ANTROPOLOGIA
Campus Universitário Petrônio Portela – Bairro Ininga – 64.049-550 – Teresina-PI
Fone: (86) 3237-2152 – Email:
PLANO DE CURSO
DISCIPLINA: ANTROPOLOGIAS III: Contexto Arqueológico e Patrimônio
PERÍODO: 2014.1
C.H: 60 H/AULA
PROFESSORAS: Maria Conceição Soares Meneses Lage e
Jacionira Coêlho Silva
Ementa:
Arqueologia: Registro arqueológico. Processos culturais e naturais na formação do registro arqueológico. Patrimônio natural e cultural. Arqueologia, patrimônio e conservação: interfaces. Arqueologia e compromisso social.
Objetivos
- Conhecer e interpretar os diferentes tipos de registros arqueológicos.
- Utilizar técnicas historiográficas e antropológicas para reconstituição do registro arqueológico.
- Conhecer e discutir os diferentes tipos de patrimônio e sua interface com a arqueologia.
3. Conteúdo Programático
I. Registro Arqueológico: conceitos e interface com a antropologia. Os diversos registros arqueológicos.
II. Processos culturais e naturais de formação do registro arqueológico. A antropização do meio e as ações intempéricas.
III. Patrimônio natural e cultural. Patrimônio e classificação. Apropriação do meio e culturalização do natural. O papel da paisagem na culturalização do meio.
IV. Arqueologia, patrimônio e conservação: interfaces. Legislação, preservação e cidadania. Intervenções de conservação e ética. Procedimentos de estudo não invasivos.
V. Procedimentos arqueológicos desde suas origens. As correntes teóricas envolvidas. Arqueologia: novas estratégias de pesquisa.
VI. Arqueologia e as bases sociais hoje: devolução e inserção sociais.
4. Metodologia:
Aulas expositivas dialógicas, discussão em grupo, leituras dirigidas, apresentação de seminários, estudo de texto, mediante a utilização de recuros visuais.
5. Avaliação:
Constará de 3 avaliações (valor de 1 a 10 pontos cada, nesta ordem:
- Individual: apresentação de resenhas.
-Em grupo: análise, interpretação, esquematização e crítica, claramente formuladas dos textos.
-Contribuição da disciplina para o projeto de pesquisa, com apresentação escrita.
6. Cronograma
Início do curso: 30.04.2014
Abril: 30
Maio: 7 – 14 – 21 - 28
Junho: 4 – 11 – 18 – 25
Julho: 2 – 9 - 16
Encerramento do curso: 16.07.2014
Previsão de aulas adicionais: 12.6 – 19.6 – 26.6
Feriado: 19.06
7. Referências:
AB’SÁBER, Aziz Nacib. “Incursões à pré-história da América tropical”. In: Carlos Guilherme Mota (org). Viagem incompleta. A experiência brasileira (1500 – 2000). São Paulo: Ed. SENAC – SP, 2000.
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CARVALHO, Aline V. de; SOARES, Inês Virginia P.; FUNARI, P. P. A; SILVA, Sergio Francisco S. M. da. Arqueologia. Direito e Democracia. Erechim (RS): Habilis, 2009.
CHOAY, Françoise. A Alegoria do Patrimônio. São Paulo, Editora UNESP, 2001.
CUCHE, Denys. A noção de cultura nas ciências sociais. Bauru (SP): EDUSC, 1999.
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Disponível em [http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/Lander/pt/Escobar.rtf]
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FRANCHI, J. A. Arqueología Antropológica. Madri: Akal, 1989.
GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989.
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