Prezados,

Para a próxima aula, leiam "Tangerine-Girl", de Rachel de Queiroz; "Intimidade", de Edla Van Steen e "Menina de vermelho a caminho da lua", de Marina Colasanti. Esses contos serão analisados à luz das teorias contidas em Análise estrutural da narrativa.

Na aula passada, baseados no livro A personagem de ficção, salientamos:

- A importância do uso do imperfeito na narrativa;

- A diferença entre texto ficcional e outros textos;

- A verdade na arte e na ficção;

- O conceito de verossimilhança;

- A intenção das orações ficcionais; 

- O acordo entre autor e leitor e o convite do autor para que o leitor fique na camada imaginária; 

- O caráter categoricamente singular do discurso fictício;

- O " sintoma" linguístico que revela através da personagem que o narrar épico é estruturalmente de outra ordem que o enunciar do historiador;

- Que a personagem constitui a ficção;

- As inovações de Brecht no conceito da personagem;

- Que o vínculo entre autor e personagem está sujeito à criatividade do autor;

- Que a organização do contexto é decisiva. A verdade dos seres fictícios,  o princípio que lhes dá vida, calor, os faz parecer mais coesos, mais apreensíveis e atuantes do que os próprios seres vivos.

- Que há uma ligação entre enredo e personagem;

- Que Brecht mudou o conceito da personagem.

Abraços e boa noite,

Erica