Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
O desempenho do aluno será avaliado considerando os seguintes critérios: frequência mínima de 75 $\%$ da carga horária; participação em sala de aula e nas atividades propostas; responsabilidade, pontualidade, assiduidade e qualidade dos trabalhos produzidos. Acrescidos a esses critérios, o aluno deverá alcançar a média final igual ou superior a 7,0 (sete) para ser aprovado por média na disciplina, por meio da realização de quatro avaliações. Os alunos que não obtiverem a média final serão submetidos ao exame final caso tenham obtido média inferior a 4,0 (quatro). Passará com o exame final o aluno que obtiver média igual ou superior a 6,0 (seis). |
Bibliografia:
| 1. Leithold, Louis, O Cálculo com geometria analítica, vol. 2 Terceira Edição, Harbra, São Paulo, 1994. 2. GUIDORIZZI, H. Luiz, Um Curso de Cálculo, vols. 2 e 3, Quinta Edição, LTC Editora, Rio de Janeiro, 2002. 3. STEWART, James, Cálculo, vol. II, Quinta Edição, Pioneira Thomson Learning, 2006. |