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PPGS003 - SEMINÁRIO DE PROJETO - Turma: 07 (2012.2)

Tópicos Aulas
Início da disciplina. Apresentação do Programa. Orientação (11/12/2012 - 11/12/2012)
Sessão 1: Revisão do pré-projeto. Dabate do tema da pesquisa: ! Tsabalho escravo na agroindústria piauiense". Orientação para delimitação do objeto de estudo, probelma de pesquisa. pressupostos.
Desenvolvimento do Programa (18/12/2012 - 18/12/2012)
Orientação
Desenvolvimento do Programa (08/01/2013 - 08/01/2013)
Orientação
Desenvolvimento do progrsma (15/01/2013 - 15/01/2013)
Sessão 2: Revisão da delimitação do objeto de estudo, problema de pesquisa. pressupostos. Orientação para referencial teórico.
Desenvolvimento do Programa (22/01/2013 - 22/01/2013)
Orientação
Desenvolvimento do Programa (29/01/2013 - 29/01/2013)
Orienatação
Desenvolvimento do Programa (05/02/2013 - 05/02/2013)
Orientação
Desenvolvimento do Programa (19/02/2013 - 19/02/2013)
Orientação
Desenvolvimento do progrsma (26/02/2013 - 26/02/2013)
Desenvolvimento do Programa (05/03/2013 - 05/03/2013)
Orientação
Desenvolvimento do programa (12/03/2013 - 12/03/2013)
Sessão 4: Revisão da operacionalização da pesquisa. Orientação para elaboração do texto final do projeto de pesquisa
Desenvolvimento do Programa (19/03/2013 - 19/03/2013)
Orientação
Desenvolvimento do Programa (26/03/2013 - 26/03/2013)
Orientação
Desenvolvimento do Programa (02/04/2013 - 02/04/2013)
Orientação
Conclusão do programa (09/04/2013 - 09/04/2013)
Sessão 5: Revisão da texto final do projeto de pesquisa
Desenvolvimento do Programa (16/04/2013 - 16/04/2013)
Orientação
Frequências da Turma
# Matrícula DEZ JAN FEV MAR ABR Total
11 18 08 15 22 29 05 19 26 05 12 19 26 02 09 16 23
1 201210**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 201210**** 8,5 8.5 0 AM

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Plano de Curso

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Dados da Disciplina
Ementa: Discussão e orientação do instrumental teórico-metodológico complementar ao projeto de pesquisa à elaboração da dissertação.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: UFPI/CCHL/MS
Disciplina: Seminário de Projeto
Profa. Dra. Maria Dione Carvalho de Morais


Ementa:

Discussão e orientação do instrumental teórico-metodológico complementar ao projeto de pesquisa à elaboração da dissertação.

Objetivos:
Geral:
Orientar mestrandos/as na condução da pesquisa, na fase em que esta se encontra

Específicos:
- Contribuir na delimitação do objeto de estudo, com vistas à elaboração do problema de pesquisa, hipótese/pressupostos e objetivos;
- Subsidiar o/a mestrando/a no trabalho de elaboração do referencial teórico-metodológico da pesquisa
- Acompanhar o trabalho de (re)elaboração do projeto de pesquisa

Programa

O programa de trabalho será desenvolvido em sessões de orientação individual, somado 15 horas, ao longo do semestre.


Referências

BOURDIEU, P. Compreender. In. ------ (coord) A miséria do mundo. Petrópolis: Vozes, 1997, pp. 693-732.
BRANDÃO. P.A. Diário de campo: a antropologia como alegoria. São Paulo: brasiliense, 1982.
BRUYNE, P; HERMAN, J; SHOUTHEETE, M. Dinâmica da pesquisa em Ciências Sociais. Rio de Janeiro: Francisco Alves editora, 1977.
GASKELL, G. Entrevistas individuais e grupais. In: BAUER M. W; GASKELL, G. (org). Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Petrópolis: Vozes, 2003 pp. 64-89.
GEERTZ, C. A interpretação das culturas. Editora: LTC, 1989.
GOLDENBERG, M. A arte de pesquisar – como fazer pesquisa qualitativa em ciências sociais. Editora Record. Rio de Janeiro, 2001.
JOVCHELOVITCH, S.; BAUER, M W. Entrevista narrativa. In: BAUER, M. W. GASKELL, G. Pesquisa qualitativa com texto, imagem e som. Tradução: Pedrinho Guareschi. Petrópolis, RJ: Vozes, 2002
LIMA, S. O. Condenados ao trabalho. Trabalhadores escravizados nas fazendas públicas do Piauí: 1822-1871. Teresina, PI, junho 2002
MALINOWSKI, Bronislaw. (1998 [1922]), Argonautas do Pacífico Ocidental. Os Pensadores, São Paulo, Abril Cultural.
MARTINS, J. S. Sociedade vista do abismo – Novos estudos sobre exclusão, pobreza e classes sociais. Petrópolis: Editora Vozes, 2003.
MARX, K. Manuscritos Econômico-Filosóficos. Lisboa: Edições 70, 1964
MARX, K.; ENGELS, F. A ideologia Alemã. São Paulo: Hucitec, 2002
OFFE, C. Trabalho: a categoria-chave da sociologia? http://www.anpocs.org.br/portal/publicacoes/rbcs_00_10/rbcs10_01
OLIVEIRA,C. R . Os diários e suas margens. Brasília: UNB, 2002.
SALADINI, A. P. S.; Maranhão, C. A. B. Considerações sobre o trabalho escravo no Brasil contemporâneo. REVISTA JURÍDICA da UniFil, Ano VI no 6, pp. 139-154
SERNA, C. La transformación del mundo del trabajo. In: Cuadernos del Pensamiento Crítico Latinoamericano Nº 54. CLACSO, junio de 2012. Publicado en La Jornada de México, Página 12 de Argentina y Le Monde Diplomatique de Bolivia, Chile y España.
SILVA, D. P.; RAMOS, D. P. CARRIJO, J. R. S. Impacto do trabalho escravo nas relações de trabalho. Monografia. Curso de pós-graduação latu sensu em Direito do Trabalho. IEPC/PUC Goiás. Goiânia, 2006
SILVA, J. G. O novo rural brasileiro. In: Revista Nova Economia. Belo Horizonte: p. 43 – 81. Maio 1997.
SILVA, J. G. Velhos e novos mitos do rural brasileiro. São Paulo, 2001.
SORJ, B. Sociologia e trabalho: mutações, encontros e desencontros. RBCS, vol. 15 no 43 junho/2000, pp. 25-34
WHITAKER, D. A questão do registro e da memória do pesquisador. In: Sociologia Rural: questões metodológicas emergentes. São Paulo: Letras à margem, 2002 pp. 121 – 168.
OLIVEIRA, l. R. C. Pesquisa em versus pesquisa com seres humanos. In: VICTORA et al (orgs) Antropologia e ética. O debate atual no Brasil. Niterói: EdUFF, 2004, pp.33-44
OLIVEIRA, R. C. O trabalho do antropólogo: olhar, ouvir, escrever. In: O trabalho do antropólogo. Brasília: paralelo 15/ São Paulo: UNESP, 2000, pp. 17-36
CELLARD, A análise documental. In: A pesquisa qualitativa. Enfoques epistemológicos e metodológicos; Petrópolis: vozes, 1997, pp. 295-316
MAY, T. Estatísticas oficiais: tópico e recurso In: Pesquisa social – questões, métodos e processos. Porto Alegre: Artmed, 2004, pp. 89-108.
MIRIM, L. V. L. Garimpando sentidos em bases de dados. In: SPINK, M. J (org.) Práticas discursivas e produção de sentido no cotidiano (org). São Paulo: Cortez Editora, 2000, pp.153-181
SPINK, P. Análise de documentos de domínio público. In: SPINK, M. J (org.) Práticas discursivas e produção de sentido no cotidiano (org). São Paulo: Cortez Editora, 2000, pp. 123-151



Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Avaliação
A avaliação será processual e contemplará o desempenho da mestranda ao longo do semestre, culminando com a elaboração do texto do projeto de pesquisa.
Horário de atendimento: 8 às 11
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
11/12/2012
11/12/2012
Início da disciplina. Apresentação do Programa. Orientação
18/12/2012
18/12/2012
Desenvolvimento do Programa
08/01/2013
08/01/2013
Desenvolvimento do Programa
15/01/2013
15/01/2013
Desenvolvimento do progrsma
22/01/2013
22/01/2013
Desenvolvimento do Programa
29/01/2013
29/01/2013
Desenvolvimento do Programa
05/02/2013
05/02/2013
Desenvolvimento do Programa
19/02/2013
19/02/2013
Desenvolvimento do Programa
26/02/2013
26/02/2013
Desenvolvimento do progrsma
05/03/2013
05/03/2013
Desenvolvimento do Programa
12/03/2013
12/03/2013
Desenvolvimento do programa
19/03/2013
19/03/2013
Desenvolvimento do Programa
26/03/2013
26/03/2013
Desenvolvimento do Programa
02/04/2013
02/04/2013
Desenvolvimento do Programa
09/04/2013
09/04/2013
Conclusão do programa
16/04/2013
16/04/2013
Desenvolvimento do Programa
Avaliações
Data Descrição
09/04/2013 1ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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