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CMR0324 - PSICOFISIOLOGIA - Turma: 01 (2013.1)

Tópicos Aulas
Apresentação da disciplina. (20/05/2013 - 20/05/2013)

Apresentação da ementa da disciplina, seu conteúdo programático, os textos que serão utilizados e o método de avaliação.
Não Haverá Aula (22/05/2013)
Fundamentos Biológicos do Comportamento. (27/05/2013 - 27/05/2013)

Apresentação e discussão do texto: “O cérebro e o comportamento”.

In: (COON – Introdução à Psicologia: uma jornada – p. 43 – 75).
Não Haverá Aula (29/05/2013)
Fundamentos Biológicos do Comportamento. (03/06/2013 - 03/06/2013)

Continuação da aula anterior.
As Células do Sistema Nervoso. (05/06/2013 - 05/06/2013)

Apresentação e discussão do texto: “As células do sistema nervoso”.

In: (KOLB– Neurociência do comportamento – p. 78 – 91).
As Células do Sistema Nervoso. (10/06/2013 - 10/06/2013)

Continuação da aula anterior.
Transporte de Íons através da Membrana celular. (12/06/2013 - 12/06/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Transporte de Íons através da Membrana Celular”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 53 – 60).
Potênciais de Membrana e Potênciais de Ação. (17/06/2013 - 17/06/2013)

Apresentação e discussão do texto:“A atividade elétrica de uma membrana”.

In: (KOLB – Neurociência do Comportamento – p. 123 – 151).
Potênciais de Membrana e Potênciais de Ação. (19/06/2013 - 19/06/2013)

Continuação da aula anterior.
Potenciais Pós-sinápticos Excitatórios e Inibitório. (24/06/2013 - 24/06/2013)

Apresentação e discussão do texto:“A atividade elétrica de uma membrana”.

In: (KOLB – Neurociência do Comportamento – p. 123 – 151).
Potenciais Pós-sinápticos Excitatórios e Inibitório. (26/06/2013 - 26/06/2013)

Continuação da aula anterior.
Estados de Atividade Cerebral - ondas cerebrais, sono, vigília e epilepsia. (01/07/2013 - 01/07/2013)

Apresentação e discussão do texto:“Estados de atividade cerebral – sono, ondas cerebrais, epilepsia e psicoses”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 237 – 243).
Estados de Atividade Cerebral - ondas cerebrais, sono, vigília e epilepsia. (03/07/2013 - 03/07/2013)

Continuação da aula anterior.
1a. Avaliação. (08/07/2013 - 08/07/2013)

1o. Processo avaliativo.
Transmissão Sináptica. (10/07/2013 - 10/07/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Organização do Sistema Nervoso Central: funções básicas das sinapses e das substâncias transmissoras”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 77 – 91).
Transmissão Sináptica. (15/07/2013 - 15/07/2013)

Continuação da aula anterior.
Condução e Propagação dos Impulsos Nervosos. (17/07/2013 - 17/07/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Organização do Sistema Nervoso Central: funções básicas das sinapses e das substâncias transmissoras”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 77 – 91).
Receptores Sensoriais: circuitos neuronais para o processamento da informação. (05/08/2013 - 05/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Receptores sensoriais: circuitos neuronais para o processamento da informação”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 92 – 102).
Sensações Somáticas: os sentidos do tato e de posição. (07/08/2013 - 07/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Sensações Somáticas: os sentidos do tato e de posição”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 103 – 113).
Sensações Somáticas: dor, cefaléia e sensações térmicas. (12/08/2013 - 12/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Sensações Somáticas: dor, cefaléia e sensações térmicas”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 115 – 124).
Não Haverá Aula (14/08/2013)
2a. Avaliação. (19/08/2013 - 19/08/2013)

2o. Procresso Avaliativo.
Visão. (21/08/2013 - 21/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Visão”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 126 – 158).
Audição. (26/08/2013 - 26/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Audição”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 159 – 167).
Os Sentidos Químicos – paladar e olfato. (28/08/2013 - 28/08/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Os sentidos químicos – paladar e olfato”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 168 – 173).
Funções Motoras da Medula Espinhal e os Reflexos Medulares. (02/09/2013 - 02/09/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Funções motoras da medula espinhal e os reflexos medulares”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 177 – 187).
Mecanismos Comportamentais e Motivacionais do Cérebro - o sistema límbico e o hipotálamo. (04/09/2013 - 04/09/2013)

Apresentação e discussão do texto: “Mecanismos comportamentais e motivacionais do cérebro – o sistema límbico e o hipotálamo”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 227 – 236).
Mecanismos Comportamentais e Motivacionais do Cérebro - o sistema límbico e o hipotálamo. (09/09/2013 - 09/09/2013)

Continuação da aula anterior.
O Sistema Nervoso Autonômo. (11/09/2013 - 11/09/2013)

Apresentação e discussão do texto: “O sistema nervoso autonômico e a medula supra-renal”.

In: (GUYTON – Neurociências Básica - p. 244 – 253).
Sistema Endócrino. (16/09/2013 - 16/09/2013)

Apresentação e discussão do texto: “O sistema endócrino”.

In: (DAVIES – Fisiologia humana – p. 371 – 486).
3a. Avaliação. (18/09/2013 - 18/09/2013)

3o. Processo avaliativo.
Encerramento da disciplina: críticas e sugestões. (23/09/2013 - 23/09/2013)
Frequências da Turma
# Matrícula MAI JUN JUL AGO SET Total
20 27 03 05 10 12 17 19 24 26 01 03 08 10 15 17 05 07 12 19 21 26 28 02 04 09 11 16 18 23
1 20125**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
2 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
3 20125**** 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
4 20115**** 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
5 20124**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
6 20125**** 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
7 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
8 20125**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
9 20125**** 0 0 0 2 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
10 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 2 2 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
11 20124**** 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
12 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
13 20116**** 0 0 2 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
14 20116**** 2 2 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
15 20125**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
16 20124**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
17 20115**** 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
18 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
19 20124**** 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
20 20125**** 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
21 20125**** 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
22 20124**** 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
23 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
24 20124**** 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
25 20116**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
26 20115**** 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
27 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
28 20116**** 0 0 0 2 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
29 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
30 20115**** 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
31 20115**** 2 0 2 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
32 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
33 20125**** 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
34 20115**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
35 20125**** 2 0 0 2 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
36 20116**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
37 20124**** 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
38 20124**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
39 20125**** 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
40 20124**** 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
41 20125**** 0 0 0 0 2 0 2 2 2 0 0 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
42 20124**** 2 0 0 0 0 2 2 2 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 12
43 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
44 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
45 20116**** 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
46 20125**** 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
47 20125**** 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 14
48 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
49 20115**** 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
50 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 2 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
51 20125**** 0 0 0 0 0 0 2 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
52 20115**** 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
53 20115**** 2 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 10
54 20115**** 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
55 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
56 20115**** 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
57 20125**** 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
58 20125**** 2 0 2 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
59 20116**** 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
60 20125**** 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
2 20116**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
3 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
4 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
5 20116**** 9,6 10,0 10,0 9.9 6 AM
6 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
7 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
8 20116**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
9 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
10 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
12 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
13 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
14 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
15 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
16 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
17 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
18 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
19 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
20 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
21 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
22 20125**** 10,0 6,0 10,0 8.7 8 AM
23 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
24 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
25 20116**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
26 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
27 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
28 20116**** 10,0 10,0 9,6 9.9 10 AM
29 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
30 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
31 20116**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
32 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
33 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
34 20125**** 8,0 10,0 10,0 9.3 6 AM
35 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
36 20116**** 9,6 10,0 10,0 9.9 4 AM
37 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
38 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 14 AM
39 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
40 20115**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
41 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
42 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
43 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
44 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
45 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
46 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
47 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
48 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
49 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
50 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 6 AM
51 20124**** 9,8 10,0 10,0 9.9 12 AM
52 20125**** 9,0 10,0 10,0 9.7 2 AM
53 20125**** 9,8 10,0 10,0 9.9 14 AM
54 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
55 20125**** 10,0 10,0 9,6 9.9 6 AM
56 20125**** 10,0 8,0 10,0 9.3 14 AM
57 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
58 20124**** 8,0 5,0 10,0 7.7 2 AM
59 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 14 AM
60 20125**** 10,0 10,0 8,0 9.3 10 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Transmissão sináptica; Condução e propagação dos impulsos nervosos. Correlatos biológicos do comportamento. O Sistema Límbico. Estrutura e funções dos sistemas nervoso e endócrino. Comportamento motor. Fisiologia da dor. Sistema sensorial (audição, paladar, olfato e visão); Sistema motor.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: • Aulas expositivas dialogadas;
• Leitura e discussões de textos;
• Atividades em grupos e/ou individual.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: O desempenho do aluno será avaliado tanto individualmente como coletivamente nos seguintes itens:
• Assiduidade às aulas e demais atividades realizadas no decorrer da disciplina;
• Qualidade dos trabalhos produzidos;
• Responsabilidade no cumprimento das atividades programadas;
• Frequência mínima de 75% nas atividades da disciplina.
Horário de atendimento:
Bibliografia:
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
20/05/2013
20/05/2013
Apresentação da disciplina.
22/05/2013
22/05/2013
Não Haverá Aula
27/05/2013
27/05/2013
Fundamentos Biológicos do Comportamento.
29/05/2013
29/05/2013
Não Haverá Aula
03/06/2013
03/06/2013
Fundamentos Biológicos do Comportamento.
05/06/2013
05/06/2013
As Células do Sistema Nervoso.
10/06/2013
10/06/2013
As Células do Sistema Nervoso.
12/06/2013
12/06/2013
Transporte de Íons através da Membrana celular.
17/06/2013
17/06/2013
Potênciais de Membrana e Potênciais de Ação.
19/06/2013
19/06/2013
Potênciais de Membrana e Potênciais de Ação.
24/06/2013
24/06/2013
Potenciais Pós-sinápticos Excitatórios e Inibitório.
26/06/2013
26/06/2013
Potenciais Pós-sinápticos Excitatórios e Inibitório.
01/07/2013
01/07/2013
Estados de Atividade Cerebral - ondas cerebrais, sono, vigília e epilepsia.
03/07/2013
03/07/2013
Estados de Atividade Cerebral - ondas cerebrais, sono, vigília e epilepsia.
08/07/2013
08/07/2013
1a. Avaliação.
10/07/2013
10/07/2013
Transmissão Sináptica.
15/07/2013
15/07/2013
Transmissão Sináptica.
17/07/2013
17/07/2013
Condução e Propagação dos Impulsos Nervosos.
05/08/2013
05/08/2013
Receptores Sensoriais: circuitos neuronais para o processamento da informação.
07/08/2013
07/08/2013
Sensações Somáticas: os sentidos do tato e de posição.
12/08/2013
12/08/2013
Sensações Somáticas: dor, cefaléia e sensações térmicas.
14/08/2013
14/08/2013
Não Haverá Aula
19/08/2013
19/08/2013
2a. Avaliação.
21/08/2013
21/08/2013
Visão.
26/08/2013
26/08/2013
Audição.
28/08/2013
28/08/2013
Os Sentidos Químicos – paladar e olfato.
02/09/2013
02/09/2013
Funções Motoras da Medula Espinhal e os Reflexos Medulares.
04/09/2013
04/09/2013
Mecanismos Comportamentais e Motivacionais do Cérebro - o sistema límbico e o hipotálamo.
09/09/2013
09/09/2013
Mecanismos Comportamentais e Motivacionais do Cérebro - o sistema límbico e o hipotálamo.
11/09/2013
11/09/2013
O Sistema Nervoso Autonômo.
16/09/2013
16/09/2013
Sistema Endócrino.
18/09/2013
18/09/2013
3a. Avaliação.
23/09/2013
23/09/2013
Encerramento da disciplina: críticas e sugestões.
Avaliações
Data Descrição
08/07/2013 1ª Avaliação
19/08/2013 2ª Avaliação
18/09/2013 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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