| Metodologia: |
Objetivo Geral
Refletir sobre os fundamentos filosóficos da educação ao longo da história intelectual do ocidente. No desenvolvimento da cultura ocidental a educação sempre gerou questionamentos por parte dos filósofos, o principal objetivo da disciplina será, portanto, o de fornecer ferramentas conceptuais para a compreensão dos problemas teóricos e filosóficos que a educação envolve e também aguçar a percepção sobre os debates contemporâneos acerca da Filosofia da Educação.
Objetivo Específico:
Tornar possível uma postura consciente sobre a natureza da educação enquanto um fenômeno cultural e intelectual complexo levando-se em conta, para isso, o desenvolvimento histórico da Filosofia da Educação.
Conteúdo Programático
I – Definição da área de investigação: O que é a Filosofia da Educação.
II – A educação no período Clássico: O surgimento da Filosofia na Grécia antiga; Platão como o primeiro pedagogo. (Texto base: Livro XVII, A República); Os docentes; Difusão da escola e o ginásio; A aprendizagem. A educação em Roma: A educação na Família; A escola e seus ensinamentos; O mestre e a escola.
Avaliação escrita
III – A educação na Idade Média: Decadência da Cultura Clássica; As escolas nos bispados e nos mosteiros; A escolástica; Influência da Igreja; A universidade; As confissões de santo Agostinho.
IV – A educação no Período Moderno: A cultura renascentista; Educação iluminista; Revolução Francesa e Americana; Rousseau e o retorno a natureza.
Avaliação Escrita
V – A educação no século XX: Nietzsche como educador; Dewey e o valor da experiência; Piaget: infância e conhecimento; O pensamento pedagógico brasileiro: Anísio Teixeira e o ensino para a democracia; Bertha Lutz: educação e feminismo.
Seminário (Apresentação de trabalho em equipe)
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| Bibliografia:
| Bibliografia básica:
CHAUÍ, M. Convite à Filosofia. 13ed. São Paulo: Ática, 2006.
MARCONDES, D. Iniciação à história da filosofia. Rio de Janeiro: Zahar, 2007.
LUCKESI, C. Filosofia da Educação. São Paulo: Eidtora Cortez, 1994.
Bibliografia complementar:
DEWEY, J. Experiência e educação. Petrópolis: Vozes, 2010.
LOBO, Y. Bertha Lutz. In.: Col. Educadores. Brasília: MEC, 2010.
NUNES, C. Anísio Teixeira. In.: Col. Educadores. Brasília: MEC, 2010.
MANACORDA, M. História da Educação. São Paulo: Editora Cortez, 2010.
MUNARI, A. Jean Piaget. Trad. Daniele Saheb. In.: Col. Educadores. Brasília: MEC, 2010.
ROUSSEU, J. J. Emílio ou da educação. Trad. Roberto Leal Ferreira. São Paulo: Martins Fontes, 2004.
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