SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Aula Introdutória (08/04/2014 - 08/04/2014)

Apresentação do Plano de Disciplina e bibliografia a ser trabalhada

Paradigmas Científicos (09/04/2014 - 09/04/2014)

A Estrutura das Revoluções Científicas - Thomas Kuhn

Quebrando Paradigmas - As Duas Câmaras (10/04/2014 - 10/04/2014)

Jamais Seremos Modernos - Bruno Latour

Quebrando Paradigmas na Arqueologia (11/04/2014 - 11/04/2014)

A Physis da Origem - Marcos Pereira Magalhães

Arqueologia Simétrica (14/04/2014 - 14/04/2014)

Aula Extra.

Arqueologia Simétrica (15/04/2014 - 15/04/2014)

Arqueologia Simetrica - Giro Téorico - Ruiball

Arqueologia Simétrica (22/04/2014 - 22/04/2014)

Shanks, Olsen, Webmoor e Witmore

Ecologia Política (29/04/2014 - 29/04/2014)

Paul Elliot Little

Patrimônio Vivo (06/05/2014 - 06/05/2014)

Poulios

A Physis da Origem (13/05/2014 - 13/05/2014)

Marcos Pereira Cavalcante

Arqueologia Pública (19/05/2014 - 19/05/2014)

Aula Extra.

Arqueologia Pública (20/05/2014 - 20/05/2014)

Trabalhos apresentados pelos alunos

SEMINÁRIOS (27/05/2014 - 27/05/2014)

Apresentação dos projetos dos alunos

SEMINÁRIOS (03/06/2014 - 03/06/2014)

Apresentação dos projetos dos alunos

SEMINÁRIOS (10/06/2014 - 10/06/2014)

Apresentação dos trabalhos dos alunos

Frequências da Turma

#	Matrícula	ABR								MAI				JUN		Total
#	Matrícula	08	09	10	11	14	15	22	29	06	13	20	27	03	10	Total
1	201410****	4	0	0	0	0	0	4	4	0	0	0	0	0	0	12
2	201410****	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	8
3	201310****	4	4	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	12
4	201410****	0	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	4
5	201310****	4	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	8
6	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Situação
1	201310****	6,5	8,0	7,0	7.2	AM
2	201410****	7,5	8,0	8,0	7.8	AM
3	201410****	10,0	9,0	9,5	9.5	AM
4	201410****	9,0	9,0	8,5	8.8	AM
5	201310****	8,5	8,5	8,0	8.3	AM
6	201410****	9,5	9,0	8,0	8.8	AM
7	201410****	9,0	9,0	8,5	8.8	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Apresentação e discussão de temas relevantes escolhidos segundo as linhas de pesquisa arqueológica contempladas nos projetos de Mestrado. Exposição oral e debate dos projetos dos mestrandos.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Serão realizados estudos dirigidos de textos, aulas expositivas dialogadas, debates e seminários com exposições dos projetos dos mestrandos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Fichamentos de textos, avaliação qualitativa na participação dos debates, apresentação do seminário.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	BEZERRA, Márcia. Os sentidos contemporâneos das coisas do passado: reflexões a partir da Amazônia. Revista de Arqueologia Pública. N. 7, julho 2013, p. 107-122, Campinas: LAP/NEPAM/UNICAMP, 2013. CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano: 1. Artes de fazer. 14.ed. Petrópolis: Vozes, 2008. ENDERE, María Luz. “Arqueología, política y globalización: ¿quién se ocupa del patrimonio arqueológico?”. Cuadernos FHyCS-UNJu, n. 18, p. 69-76, 2002. (Buenos Aires). FERRARO, Lorena, et al. (org.). Notas Introductorias. In: ______. Antropología y gestión: Contribuciones al debate sobre el lugar de las ciencias antropológicas en el manejo del patrimonio cultural (parte I). Buenos Aires: UBA - Facultad de Filosofía y Letras, 2012. p. 5-15. GONZÁLES-RUIBALL, Alfredo. Arqueología simétrica: un giro teórico sin revolución paradigmática. Complutum. v. 18, p. 283-286, 2007. KUHN, Thomas S. "A estrutura das revoluções científicas". 3.ed. São Paulo: Perspectiva, 1992. LATOUR, Bruno. Jamais fomos modernos: ensaio de antropologia simétrica. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994 (Coleção Trans). MAGALHÃES, Marcos Pereira. "A Phýsis da origem - O sentido da História na Amazônia". Belém: Museu Paranaense Emílio Goeldi, 2005. OLSEN, Bjornar. Genealogías de la asimetría: por qué nos hemos olvidado de las cosas. Complutum. v. 18, p. 287-291, 2007. POULIOS, Ioannis. Moviéndonos más allá de un enfoque basado en valores para la conservación del patrimonio. In: FERRARO, Lorena, et al. (org.). Antropología y gestión: Contribuciones al debate sobre el lugar de las ciencias antropológicas en el manejo del patrimonio cultural (parte I). Buenos Aires: UBA - Facultad de Filosofía y Letras, 2012. p. 17-41.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
08/04/2014	08/04/2014	Aula Introdutória
09/04/2014	09/04/2014	Paradigmas Científicos
10/04/2014	10/04/2014	Quebrando Paradigmas - As Duas Câmaras
11/04/2014	11/04/2014	Quebrando Paradigmas na Arqueologia
14/04/2014	14/04/2014	Arqueologia Simétrica
15/04/2014	15/04/2014	Arqueologia Simétrica
22/04/2014	22/04/2014	Arqueologia Simétrica
29/04/2014	29/04/2014	Ecologia Política
06/05/2014	06/05/2014	Patrimônio Vivo
13/05/2014	13/05/2014	A Physis da Origem
19/05/2014	19/05/2014	Arqueologia Pública
20/05/2014	20/05/2014	Arqueologia Pública
27/05/2014	27/05/2014	SEMINÁRIOS
03/06/2014	03/06/2014	SEMINÁRIOS
10/06/2014	10/06/2014	SEMINÁRIOS

Avaliações
Data	Descrição
15/04/2014	1ª Avaliação
19/05/2014	2ª Avaliação
03/06/2014	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

PPGARQ017 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA I - Turma: 01 (2014.1)