Apresentar aos alunos o plano estrutural do curso, bem como os principais conteúdos, objetivos, metodologia, sistema de avaliação, relatórios de aulas práticas e organização do seminário. Apresentação do Curso de Biologia da UFPI e a relação da Disciplina de Sistemática Filogenética com outras disciplinas, como Sistemática Animal, Zoologia, Embriologia, Ecologia e Citogenética.

A origem do conhecimento da diversidade biológica. História da compreensão da ordem da diversidade biológica. Aristóteles: as essências; categorias aristotélicas; a classificação aristotélica; homologia; o início da biologia.

Linnaeus. As grandes navegações, imperialismo e a constituições de coleções biológicas. Fixismo e transformismo.

As categorias linneanas. Hierarquia de táxons e hierarquia de categorias. As classificações linneanas. Homologia pré-evolucionista. A teoria da evolução e as classificações biológicas pós-evolucionistas.

As diferentes escolas de sistemática. Sistemática essencialista e taxonomia sem teoria. Sistemática fenética: objetivos e métodos. Sistemática gradista. Método de recuperação de ordem e sistema de nomes nas classificações: hierarquia de táxons, hierarquia de nomes e hierarquia de categorias.

Pontualismo Filético.

Exercícios práticos sobre as escolas sistemáticas.

Aplicação da Primeira Avaliação Teórica: Visa avaliar a assimilação dos conteúdos trabalhados e a composição de suas intrincadas relações.

   Guia de estudos 

Resumo dos conceitos e temas importantes para a primeira avaliação.

Correção Comentada da Primeira Avaliação Teórica: Visa revisar os conteúdos trabalhados e a composição de suas intrincadas relações.

O problema da reconstrução da filogenia dos grupos. Horizonte temporal e a filogenia. O método de análise filogenética de Willi Hennig. Homologia evolutiva. Direção temporal para estruturas homólogas e diferentes entre si: plesiomorfia e apomorfia. Apomorfias compartilhadas e agrupamentos monofiléticos.

Sinapomorfias, homoplasia e reversões. Congruência entre caracteres. Parsimônia. Topologias possíveis. Filogenias como hipóteses. Decisão sobre a melhor filogenia.

Entrega de resenha de artigo científico na área de sistemática filogenética (atividade em equipe).

    

Inicia em 26/06/2014 às 18h 0 e finaliza em 27/06/2014 às 20h 0

Aplicação do método filogenético a caracteres morfológicos, fisiológicos, genéticos, bioquímicos, ecológicos e comportamentais. A origem dos principais caracteres bioquímicos, citogenéticos, fisiológicos, morfológicos e comportamentais. A universalidade da ferramenta filogenética como meio de compreender a distributividade de caracteres biológicos.

Entrega de resenha de artigo científico na área de sistemática filogenética (atividade em equipe).

    

Inicia em 10/07/2014 às 14h 0 e finaliza em 11/07/2014 às 22h 0

A aula será expositiva através da confecção de uma matriz de caracteres no NEXUS e a importação dessa matriz para o PAUP, onde serão construídos os cladogramas.

O problema da distribuição espacial dos grupos biológicos: disjunção taxonômica. Histórico do pensamento biogeográfico. A biogeografia Criacionista. A descoberta das Américas. O dispersionismo criacionista de Linnaeus.

O advento da teoria evolutiva e o dispersionismo evolucionista. Disjunção e vicariância. A integração entre dispersão e vicariância para formar o padrão biogeográfico local. Tectônica de placas. História da diferenciação de faunas e floras regionais. Regiões biogeográficas e as provinciais biogeográficas locais.

Aplicação da Segunda Avaliação Teórica: Visa avaliar a assimilação dos conteúdos trabalhados e a composição de suas intrincadas relações.

Apresentação de Seminários pelos alunos, abordando temas trabalhados na disciplina.

Grupos e datas das apresentações:

Grupo 1- Wanderson, Valquíria, Laiane e Brieska.

Grupo 2- Karina, Geovani, Michele, Euclides.

Grupo 3- Priscyla, Cirley, Tais, Poliana.

Grupo 4- Pedro, Alecsandra, Raridiane.

Grupo 5- Alcione, Josiany, Jéssica.

Grupo 6- Claudio, Francisco e Maisio.

Grupo 7- Ana, Davi, Rodrigo.

Grupo 8- Deusiene e Bruna.

Grupo 9- Tiago e Alef.

Dia 25 de Julho

Grupos 1, 2 e 5

Dia 31 de Julho

Grupos 6, 7 e 8.

Dia 1^o de Agosto

Grupos 3, 4 e 9.

Correção Comentada da Segunda Avaliação Teórica: Visa revisar os conteúdos trabalhados e a composição de suas intrincadas relações.

Aplicação do Exame Final: Visa avaliar e revisar todos os conteúdos trabalhados e a composição de suas intrincadas relações.