SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Aula Introdutória (09/09/2014 - 09/09/2014)

Apresentação do Plano de Disciplina e bibliografia a ser trabalhada

Paradigmas Científicos (16/09/2014 - 16/09/2014)

A Estrutura das Revoluções Científicas - Thomas Kuhn

Quebrando Paradigmas - As Duas Câmaras (23/09/2014 - 23/09/2014)

Jamais Seremos Modernos - Bruno Latour

Continuação Quebrando Paradigmas (30/09/2014 - 30/09/2014)

Continuação do estudo do livro de Bruno Latour

Não Haverá Aula (07/10/2014)

Apresentações de trabalhos no TAAS 2014

Não Haverá Aula (14/10/2014)

AULAS CONDENSADAS DO PROFESSOR ROBERTO AIRON

Não Haverá Aula (21/10/2014)

AULAS CONDENSADAS DO PROFESSOR ROBERTO AIRON

Arqueologia Simétrica (28/10/2014 - 28/10/2014)

Shanks, Olsen, Webmoor e Witmore

Arqueologia Simétrica

Arqueologia Simétrica (04/11/2014 - 04/11/2014)

Quebrando Paradigmas na Arqueologia (04/11/2014 - 04/11/2014)

A Physis da Origem - Marcos Pereira Magalhães

Acompanhamento de Projetos de Pesquisa (10/11/2014 - 10/11/2014)

Aula Extra.

Arqueologias Indisciplinadas (11/11/2014 - 11/11/2014)

Haber

O meio na Arqueologia (18/11/2014 - 18/11/2014)

Paul Elliot Little, Barth, Ballé...

Criticando o conceito de patrimônio (25/11/2014 - 25/11/2014)

Poulios

Onde está o público no trabalho arqueológico? (02/12/2014 - 02/12/2014)

Textos sobre arqueologia pública e o papel do arqueólogo junto às comunidades.

Onde está o público no trabalho arqueológico? (09/12/2014 - 09/12/2014)

Textos sobre arqueologia pública e o papel do arqueólogo junto às comunidades.

Acompanhamento de Projetos de Pesquisa (12/12/2014 - 12/12/2014)

Aula Extra.

SEMINÁRIOS (16/12/2014 - 16/12/2014)

Apresentação dos trabalhos dos alunos

SEMINÁRIOS (23/12/2014 - 23/12/2014)

Apresentação dos projetos dos alunos

Frequências da Turma

#	Matrícula	SET				OUT	NOV					DEZ					Total
#	Matrícula	09	16	23	30	28	04	10	11	18	25	02	09	12	16	23	Total
1	201410****	4	0	4	0	0	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	12
2	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	201410****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	201410****	0	0	0	4	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Faltas	Situação
1	201410****	9,5	9,2	9,0	9.2	0	AM
2	201410****	9,5	9,0	9,0	9.2	0	AM
3	201410****	7,5	8,8	9,0	8.4	12	AM
4	201410****	8,5	9,0	9,0	8.8	4	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Apresentação e discussão de temas relevantes escolhidos segundo as linhas de pesquisa arqueológica contempladas nos projetos de Mestrado. Exposição oral e debate dos projetos dos mestrandos.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Serão realizados estudos dirigidos de textos, aulas expositivas dialogadas, debates e seminários com exposições dos projetos dos mestrandos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Fichamentos de textos, avaliação qualitativa na participação dos debates, apresentação do seminário.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	BEZERRA, Márcia. Os sentidos contemporâneos das coisas do passado: reflexões a partir da Amazônia. Revista de Arqueologia Pública. N. 7, julho 2013, p. 107-122, Campinas: LAP/NEPAM/UNICAMP, 2013. CERTEAU, Michel de. A invenção do cotidiano: 1. Artes de fazer. 14.ed. Petrópolis: Vozes, 2008. ENDERE, María Luz. “Arqueología, política y globalización: ¿quién se ocupa del patrimonio arqueológico?”. Cuadernos FHyCS-UNJu, n. 18, p. 69-76, 2002. (Buenos Aires). FERRARO, Lorena, et al. (org.). Notas Introductorias. In: ______. Antropología y gestión: Contribuciones al debate sobre el lugar de las ciencias antropológicas en el manejo del patrimonio cultural (parte I). Buenos Aires: UBA - Facultad de Filosofía y Letras, 2012. p. 5-15. GONZÁLES-RUIBALL, Alfredo. Arqueología simétrica: un giro teórico sin revolución paradigmática. Complutum. v. 18, p. 283-286, 2007. KUHN, Thomas S. "A estrutura das revoluções científicas". 3.ed. São Paulo: Perspectiva, 1992. LATOUR, Bruno. Jamais fomos modernos: ensaio de antropologia simétrica. Rio de Janeiro: Editora 34, 1994 (Coleção Trans). MAGALHÃES, Marcos Pereira. "A Phýsis da origem - O sentido da História na Amazônia". Belém: Museu Paranaense Emílio Goeldi, 2005. OLSEN, Bjornar. Genealogías de la asimetría: por qué nos hemos olvidado de las cosas. Complutum. v. 18, p. 287-291, 2007. POULIOS, Ioannis. Moviéndonos más allá de un enfoque basado en valores para la conservación del patrimonio. In: FERRARO, Lorena, et al. (org.). Antropología y gestión: Contribuciones al debate sobre el lugar de las ciencias antropológicas en el manejo del patrimonio cultural (parte I). Buenos Aires: UBA - Facultad de Filosofía y Letras, 2012. p. 17-41.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
09/09/2014	09/09/2014	Aula Introdutória
16/09/2014	16/09/2014	Paradigmas Científicos
23/09/2014	23/09/2014	Quebrando Paradigmas - As Duas Câmaras
30/09/2014	30/09/2014	Continuação Quebrando Paradigmas
07/10/2014	07/10/2014	Não Haverá Aula
14/10/2014	14/10/2014	Não Haverá Aula
21/10/2014	21/10/2014	Não Haverá Aula
28/10/2014	28/10/2014	Arqueologia Simétrica
04/11/2014	04/11/2014	Quebrando Paradigmas na Arqueologia
04/11/2014	04/11/2014	Arqueologia Simétrica
10/11/2014	10/11/2014	Acompanhamento de Projetos de Pesquisa
11/11/2014	11/11/2014	Arqueologias Indisciplinadas
18/11/2014	18/11/2014	O meio na Arqueologia
25/11/2014	25/11/2014	Criticando o conceito de patrimônio
02/12/2014	02/12/2014	Onde está o público no trabalho arqueológico?
09/12/2014	09/12/2014	Onde está o público no trabalho arqueológico?
12/12/2014	12/12/2014	Acompanhamento de Projetos de Pesquisa
16/12/2014	16/12/2014	SEMINÁRIOS
23/12/2014	23/12/2014	SEMINÁRIOS

Avaliações
Data	Descrição
14/10/2014	1ª Avaliação
02/12/2014	2ª Avaliação
23/12/2014	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

PPGARQ017 - SEMINÁRIOS DE PESQUISA I - Turma: 01 (2014.2)