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PPGED169 - PRODUÇÃO CIENTIFICA III - Turma: 01 (2014.2)

Tópicos Aulas
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos. (19/09/2014 - 19/09/2014)
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos. (26/09/2014 - 26/09/2014)
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos. (03/10/2014 - 03/10/2014)
Produção de dados: diferentes métodos. (10/10/2014 - 10/10/2014)
Produção de dados: diferentes métodos. (17/10/2014 - 17/10/2014)
Produção de dados: diferentes métodos. (24/10/2014 - 24/10/2014)
Produção de texto. (31/10/2014 - 31/10/2014)
Produção de texto. (07/11/2014 - 07/11/2014)
Produção de texto. (14/11/2014 - 14/11/2014)
Apresentação de trabalhos sobre a pesquisa realizada. (21/11/2014 - 21/11/2014)
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT Total
12 19 26 03 10 17 24 31
1 201310**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 201210**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 201210**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 201310**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Produção do conhecimento na forma de trabalhos acadêmicos como artigos e comunicações a serem publicadas em periódicos, livros e anais de eventos científicos da área da educação.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Leitura de textos (livros, artigos e outros materiais impressos ou em forma eletrônica): debates em grupos; trabalhos práticos e exercícios: apresentações individuais e/ou em grupos.
Produção de artigos científicos.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: A avaliação será definida conforme normas específicas da Universidade Federal do Piauí no que concerne à frequência e ao rendimento.
Para efeito de avaliação será exigido dos estudantes a produção de um artigo científico.
Horário de atendimento:
Bibliografia: BENJAMIN, Walter. O narrador: considerações sobre a obra de Nikolai Leskov. In: _____. Obras Escolhidas. Magia e técnica, arte e política. v. 1. São Paulo: Brasiliense, 1993. p. 198/196.
BERTAUX, Daniel. Narrativas de vida: a pesquisa e seus métodos. Natal, RN: Ed. URFN; São Paulo: Paulus, 2010.
BRANDÃO, Vera Maria Antonieta T. Labirintos da memória: quem sou? São Paulo: Paulus, 2008.
CATANI, Denice B.; BUENO, Belmira O. SOUZA, M.; Cecília C. C.; SOUSA, Cynthia P. de (Org.). Docência, memória e gênero: estudos sobre formação. São Paulo: Escrituras, 1997.
GUEDES-PINTO, Ana Lúcia; GOMES, Geisa Genaro; SILVA, Leila Cristina Borges da. Memórias de leitura e formação de professores. Campinas, SP: Mercado de Letras, 2008.
GOODSON, Ivor F. Dar voz ao professor: as histórias de vida dos professores e o seu desenvolvimento profissional. In: NÓVOA, António (Org.). Vida de Professores. Porto, PT: Porto, 1995. p. 63-78.
JOSSO, Marie-Christine. Experiências de vida e formação. Lisboa, PT: EDUCA, 2002.
_____. Da formação do sujeito ao sujeito da formação. In: NÓVOA, António; FINGER, Mathias. O método (auto)biográfico e a formação. Lisboa, PT: MS/DRHS/CFAP, 1988. p. 37/50.
LARROSA, Jorge (Org.). Déjame que te cuente: ensayos sobre narrativa y educación. Barcelona, ES: Laertes, 1995.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
19/09/2014
19/09/2014
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos.
26/09/2014
26/09/2014
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos.
03/10/2014
03/10/2014
Pesquisa em educação: aspectos teóricos e metodológicos.
10/10/2014
10/10/2014
Produção de dados: diferentes métodos.
17/10/2014
17/10/2014
Produção de dados: diferentes métodos.
24/10/2014
24/10/2014
Produção de dados: diferentes métodos.
31/10/2014
31/10/2014
Produção de texto.
07/11/2014
07/11/2014
Produção de texto.
14/11/2014
14/11/2014
Produção de texto.
21/11/2014
21/11/2014
Apresentação de trabalhos sobre a pesquisa realizada.
Avaliações
Data Descrição
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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