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CMR0367 - SEMINARIO PRATICA PSICOLOGICA III - Turma: 05 (2014.2)

Tópicos Aulas

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (10/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (11/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (17/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (18/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (24/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (25/09/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (01/10/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (02/10/2014)

Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família (08/10/2014)

Leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010. (09/10/2014 - 09/10/2014)

(Aula de reposição 2 horas) Continuação da leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010. (13/10/2014 - 13/10/2014)

Aula Extra.

Continuação da leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010. (15/10/2014 - 15/10/2014)

(Aula de reposição 2 horas) Leitura e discussão do Regulamento do SEP (20/10/2014 - 20/10/2014)

Aula Extra.

Continuação da leitura e discussão do Regulamento do SEP (22/10/2014 - 22/10/2014)

Leitura e discussão do cap. 1 Princípios básicos da terapia cognitivo-comportamental- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (23/10/2014 - 23/10/2014)

Leitura e discussão do cap. 2 A relação terapêutica: empirismo colaborativo- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (29/10/2014 - 29/10/2014)

Continuação da discussão do cap. 2 A relação terapêutica: empirismo colaborativo- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (30/10/2014 - 30/10/2014)

(Aula de reposição 2 horas) Leitura e discussão do cap. 4 Estrutura e educação- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (03/11/2014 - 03/11/2014)

Aula Extra.

Continuação da discussão do cap. 4 Estrutura e educação- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (05/11/2014 - 05/11/2014)

Leitura e discussão do cap. 5 Trabalhando com pensamentos automáticos- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (06/11/2014 - 06/11/2014)

(Aula de reposição 2 horas) Continuação da discussão do cap. 5 Trabalhando com pensamentos automáticos- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (10/11/2014 - 10/11/2014)

Aula Extra.

Leitura e discussão do cap. 6 Métodos comportamentais I- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (12/11/2014 - 12/11/2014)

Leitura e discussão do cap. 7 Métodos comportamentais II- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (13/11/2014 - 13/11/2014)

(Aula de reposição 2 horas) Continuação da discussão do cap. 7 Métodos comportamentais II- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (17/11/2014 - 17/11/2014)

Aula Extra.

Leitura e discussão do cap. 8 Modificando esquemas- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (19/11/2014 - 19/11/2014)

Leitura e discussão do cap. 9 Problemas e dificuldades: aprendendo dificuldades comuns- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (20/11/2014 - 20/11/2014)

Roda de conversa com a psicóloga Andrea Nara sobre a prática profissional (26/11/2014 - 26/11/2014)

Leitura e discussão do cap. 10 Tratando transtornos crônicos, graves ou complexos - WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (27/11/2014 - 27/11/2014)

Leitura e discussão do cap. 11 Desenvolvendo competência em terapia cognitivo-comportamental- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (03/12/2014 - 03/12/2014)

Momento vivencial: aprendendo técnicas de relaxamento (04/12/2014 - 04/12/2014)

Discussão do texto Diretrizes de intervenção quanto a mudança de comportamento- A entrevista motivacional. (10/12/2014 - 10/12/2014)

Discussão do cap. 30- Treino de Resolução de Problemas, livro ABREU, Cristiano Nabuco de. Terapia comportamental e cognitivo-comportamental: práticas clínicas. Org. Cristiano Nabuco de Abreu; Hélio José Guilhardi. São Paulo: Roca, 2004. (11/12/2014 - 11/12/2014)

Discussão do cap. 10- Avaliação e conceitualização na infância, livro RANGÉ, Bernard. Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um diálogo com a psiquiatria. 2.e. Porto Alegre: Artmed, 2011. (18/12/2014 - 18/12/2014)

Não Haverá Aula - recesso acadêmico (24/12/2014)

Não Haverá Aula (24/12/2014)

Não Haverá Aula - recesso acadêmico

Feriado - Natal (25/12/2014 - 25/12/2014)

Não Haverá Aula (26/12/2014)

Não Haverá Aula - recesso acadêmico

Não Haverá Aula (27/12/2014)

Não Haverá Aula - recesso acadêmico

Não Haverá Aula - recesso acadêmico (31/12/2014)

Não Haverá Aula - recesso acadêmico (01/01/2015)

Discussão do cap. 13- Técnicas cognitivas e comportamentais, livro RANGÉ, Bernard. Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um diálogo com a psiquiatria. 2.e. Porto Alegre: Artmed, 2011. (07/01/2015 - 07/01/2015)

Momento vivencial: aprendendo técnicas de relaxamento (14/01/2015 - 14/01/2015)

Enceramento do grupo da disciplina (15/01/2015 - 15/01/2015)

Frequências da Turma

#	Matrícula	OUT									NOV											DEZ						JAN				Total
#	Matrícula	09	13	15	16	20	22	23	29	30	03	05	06	10	12	13	17	19	20	26	27	03	04	10	11	17	18	07	08	14	15	Total
1	20094****	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Prova Final	Resultado	Faltas	Situação
1	20094****	10,0	10,0	10,0		10.0	4	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Discussão teórica de grandes temas da psicologia na contemporaneidade, relacionando-os às especificidades dos campos de atuação dos Estágios em Psicologia (conforme a ênfase escolhida pelo aluno).
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Discussão teórica de grandes temas da psicologia na contemporaneidade, relacionando-os às especificidades do campo de atuação do Estágio Profissional III, ênfase clínica, na abordagem cognitivo-comportamental, estabelecendo diálogo entre teoria e prática.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Apresentação dos casos atendidos no Estágio Profissional III estabelecendo diálogo com a teoria, visando instrumentalizar os conhecimentos construídos ao longo da trajetória acadêmica na prática profissional.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	A bibliografia é indicada de acordo com as especificidades dos casos atendidos no Estágio Profissional III.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
10/09/2014	10/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
11/09/2014	11/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
17/09/2014	17/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
18/09/2014	18/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
24/09/2014	24/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
25/09/2014	25/09/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
01/10/2014	01/10/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
02/10/2014	02/10/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
08/10/2014	08/10/2014	Não Haverá Aula - Licença por motivo de doença em pessoa da família
09/10/2014	09/10/2014	Leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010.
13/10/2014	13/10/2014	(Aula de reposição 2 horas) Continuação da leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010.
15/10/2014	15/10/2014	Continuação da leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010.
16/10/2014	16/10/2014	Continuação da leitura e discussão do texto NEUFELD, C, B; CAVENAGE, C, C. Conceituação cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo – comportamentais. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva, v. 6, nº 2, 2010.
20/10/2014	20/10/2014	(Aula de reposição 2 horas) Leitura e discussão do Regulamento do SEP
22/10/2014	22/10/2014	Continuação da leitura e discussão do Regulamento do SEP
23/10/2014	23/10/2014	Leitura e discussão do cap. 1 Princípios básicos da terapia cognitivo-comportamental- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
29/10/2014	29/10/2014	Leitura e discussão do cap. 2 A relação terapêutica: empirismo colaborativo- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
30/10/2014	30/10/2014	Continuação da discussão do cap. 2 A relação terapêutica: empirismo colaborativo- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
03/11/2014	03/11/2014	(Aula de reposição 2 horas) Leitura e discussão do cap. 4 Estrutura e educação- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
05/11/2014	05/11/2014	Continuação da discussão do cap. 4 Estrutura e educação- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
06/11/2014	06/11/2014	Leitura e discussão do cap. 5 Trabalhando com pensamentos automáticos- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
10/11/2014	10/11/2014	(Aula de reposição 2 horas) Continuação da discussão do cap. 5 Trabalhando com pensamentos automáticos- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
12/11/2014	12/11/2014	Leitura e discussão do cap. 6 Métodos comportamentais I- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
13/11/2014	13/11/2014	Leitura e discussão do cap. 7 Métodos comportamentais II- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
17/11/2014	17/11/2014	(Aula de reposição 2 horas) Continuação da discussão do cap. 7 Métodos comportamentais II- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
19/11/2014	19/11/2014	Leitura e discussão do cap. 8 Modificando esquemas- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
20/11/2014	20/11/2014	Leitura e discussão do cap. 9 Problemas e dificuldades: aprendendo dificuldades comuns- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
26/11/2014	26/11/2014	Roda de conversa com a psicóloga Andrea Nara sobre a prática profissional
27/11/2014	27/11/2014	Leitura e discussão do cap. 10 Tratando transtornos crônicos, graves ou complexos - WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
03/12/2014	03/12/2014	Leitura e discussão do cap. 11 Desenvolvendo competência em terapia cognitivo-comportamental- WRIGHT, J. H. Aprendendo a terapia cognitivo-comportamental: um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
04/12/2014	04/12/2014	Momento vivencial: aprendendo técnicas de relaxamento
10/12/2014	10/12/2014	Discussão do texto Diretrizes de intervenção quanto a mudança de comportamento- A entrevista motivacional.
11/12/2014	11/12/2014	Discussão do cap. 30- Treino de Resolução de Problemas, livro ABREU, Cristiano Nabuco de. Terapia comportamental e cognitivo-comportamental: práticas clínicas. Org. Cristiano Nabuco de Abreu; Hélio José Guilhardi. São Paulo: Roca, 2004.
17/12/2014	17/12/2014	Discussão do cap. 30- Treino de Resolução de Problemas, livro ABREU, Cristiano Nabuco de. Terapia comportamental e cognitivo-comportamental: práticas clínicas. Org. Cristiano Nabuco de Abreu; Hélio José Guilhardi. São Paulo: Roca, 2004.
18/12/2014	18/12/2014	Discussão do cap. 10- Avaliação e conceitualização na infância, livro RANGÉ, Bernard. Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um diálogo com a psiquiatria. 2.e. Porto Alegre: Artmed, 2011.
24/12/2014	24/12/2014	Não Haverá Aula
24/12/2014	24/12/2014	Não Haverá Aula - recesso acadêmico
25/12/2014	25/12/2014	Feriado - Natal
26/12/2014	26/12/2014	Não Haverá Aula
27/12/2014	27/12/2014	Não Haverá Aula
31/12/2014	31/12/2014	Não Haverá Aula - recesso acadêmico
01/01/2015	01/01/2015	Não Haverá Aula - recesso acadêmico
07/01/2015	07/01/2015	Discussão do cap. 13- Técnicas cognitivas e comportamentais, livro RANGÉ, Bernard. Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um diálogo com a psiquiatria. 2.e. Porto Alegre: Artmed, 2011.
08/01/2015	08/01/2015	Discussão do cap. 13- Técnicas cognitivas e comportamentais, livro RANGÉ, Bernard. Psicoterapias cognitivo-comportamentais: um diálogo com a psiquiatria. 2.e. Porto Alegre: Artmed, 2011.
14/01/2015	14/01/2015	Momento vivencial: aprendendo técnicas de relaxamento
15/01/2015	15/01/2015	Enceramento do grupo da disciplina

Avaliações
Data	Descrição
13/11/2014	1ª Avaliação
04/12/2014	2ª Avaliação
14/01/2015	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

Notícias da Turma

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Título	Data
Atividade a ser realizada nos dias destinados ao Seminário de Práticas	11/09/2014

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb05.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1075 16/05/2024 10:17