MARCELO ALESSANDRO LIMEIRA DOS ANJOS

COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS/CCHL

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marcelo alessandro limeira dos anjos

CLV - COORDENAÇÃO DO CURSO DE LETRAS VERNÁCULAS/CCHL

PPGCS047 - BASES TEÓRICAS DA PROMOÇÃO DA SAÚDE - Turma: 01 (2015.2)

Tópicos Aulas
Aula (14/03/2022 - 11/07/2022)
   Apontamentos MEV e Microanálise.pdf 
Planejamento (22/02/2019 - 22/02/2019)
Voleibol (01/03/2019 - 01/03/2019)
Voleibol (08/03/2019 - 08/03/2019)
Voleibol (15/03/2019 - 15/03/2019)
Voleibol (22/03/2019 - 22/03/2019)
Voleibol (29/03/2019 - 29/03/2019)
Futsal (05/04/2019 - 05/04/2019)
Futsal (12/04/2019 - 12/04/2019)
Futsal (19/04/2019 - 19/04/2019)
Futsal (26/04/2019 - 26/04/2019)
Handebol (03/05/2019 - 03/05/2019)
Handebol (10/05/2019 - 10/05/2019)
Handebol (17/05/2019 - 17/05/2019)
Handebol (24/05/2019 - 24/05/2019)
Handebol (31/05/2019 - 31/05/2019)
Handebol (07/06/2019 - 07/06/2019)
Handebol (14/06/2019 - 14/06/2019)
Handebol (21/06/2019 - 21/06/2019)
Handebol (28/06/2019 - 28/06/2019)
Lutas (02/08/2019 - 02/08/2019)
Lutas (09/08/2019 - 09/08/2019)
Lutas (16/08/2019 - 16/08/2019)
Lutas (23/08/2019 - 23/08/2019)
Lutas (30/08/2019 - 30/08/2019)
Ciclismo (06/09/2019 - 06/09/2019)
Ciclismo (13/09/2019 - 13/09/2019)
Ciclismo (20/09/2019 - 20/09/2019)
Ciclismo (27/09/2019 - 27/09/2019)
Ciclismo (04/10/2019 - 04/10/2019)
Ciclismo (11/10/2019 - 11/10/2019)
Ciclismo (18/10/2019 - 18/10/2019)
Ciclismo (25/10/2019 - 25/10/2019)
Queimada americana (01/11/2019 - 01/11/2019)
Queimada americana (08/11/2019 - 08/11/2019)
Queimada americana (15/11/2019 - 15/11/2019)
Queimada americana (22/11/2019 - 22/11/2019)
Queimada americana (29/11/2019 - 29/11/2019)
Apresentação da disciplina e discussão das expectativas dos alunos – dinâmica de apresentação Divisão dos temas para apresentação em grupo Distribuição dos textos para discussão Produção de artigo com auxílio dos orientadores Pesquisas sobre políticas de saúde (27/03/2015 - 27/03/2015)
Feriado – Leitura de Textos (03/04/2015 - 03/04/2015)
Como elaborar um artigo de revisão (10/04/2015 - 10/04/2015)
Saúde como política pública e como política social (17/04/2015 - 17/04/2015)
  texto 02 
  texto 03 
Trabalhadores da saúde e o SUS (24/04/2015 - 24/04/2015)
  Texto 01 
  texto 02 
  texto 04 
Feriado (01/05/2015 - 01/05/2015)
O processo de formulação e implementação das políticas de saúde (08/05/2015 - 08/05/2015)
Grupo 01: SUS: princípios, diretrizes, organização Novos princípios e diretrizes: intersetorialidade, integralidade e equidade (15/05/2015 - 15/05/2015)
Grupo 02: Avaliação de políticas públicas (22/05/2015 - 22/05/2015)
Políticas de saúde no Brasil Políticas de saúde: modelos tecnoassistenciais (29/05/2015 - 29/05/2015)
Feriado (05/06/2015 - 05/06/2015)
Grupo 03: Políticas de saúde: financiamento da saúde (12/06/2015 - 12/06/2015)
Grupo 04: Participação social em saúde: histórico, conceitos Participação e controle social no SUS (19/06/2015 - 19/06/2015)
  ESF 
Grupo 05: Gestão em saúde (26/06/2015 - 26/06/2015)
Planejamento em saúde Promoção da saúde Políticas de promoção da equidade em saúde (03/07/2015 - 03/07/2015)
   Promoção da saúde
Período de Habilitação: 29/06/2015 às 08:00 a 03/07/2015 às 22:00
Encerramento e entrega dos artigos (10/07/2015 - 10/07/2015)
    
Inicia em 04/07/2015 às 8h 0 e finaliza em 10/07/2015 às 23h 59
Avaliação final (17/07/2015 - 17/07/2015)
Avaliação final (24/07/2015 - 24/07/2015)
Apresentação dos projetos de leitura (21/02/2019 - 21/02/2019)
Leitura e compreensão textual (1) (28/02/2019 - 28/02/2019)

Discussão sobre selfie
Aula dialogada sobre divulgação científica: primeiros passos (07/03/2019 - 07/03/2019)
Leitura e compreensão textual (2) (13/03/2019 - 13/03/2019)
Antecipação da aula do dia 21 de março de 2019. Leitura e discussão do texto "Lugar de mulher é na ciência".
Não Haverá Aula (21/03/2019)

Participação em atividades acadêmicas na UNILAB, Campus Redenção/CE, conforme solicitação 51/2019 (SIGRH).

A aula de Redação foi antecipada para o dia 13 de março de 2019, no horário de Química. Logo, a aula do dia 21/3 será substituída pela aula de Química.
Gráfico e desenhos (28/03/2019 - 28/03/2019)

Correção e comentários sobre a atividade de produção de desenhos e gráficos a partir das situações propostas por RIBEIRO (2016).
Texto de divulgação científica (1) (04/04/2019 - 04/04/2019)

Leitura e compreensão do texto Molécula da juventude?.
Texto de divulgação científica (2) (10/04/2019 - 10/04/2019)
Correção dos exercícios sobre o texto Molécula da juventude?.; Antecipação da aula do dia 9 de maio de 2019, em razão da solicitação Nº 5/2019 (SIGRH).
Produção Textual (1) (11/04/2019 - 11/04/2019)

ELaboração coletiva do texto de divulgação científica sobre os temas escolhidos para o projeto Quer Que Eu Desenhe?.
Avaliação Bimestral (25/04/2019 - 25/04/2019)

Aplicação da 1ª Avaliação Bimestral.
Diálogo entre imagem e texto: infográfico (02/05/2019 - 02/05/2019)
Não Haverá Aula (09/05/2019)

Participação e apresentação de trabalho no XI Congresso Internacional da ABRALIN, em Maceió/AL, conforme solicitação 5/2019 (SIGRH)
Produção Textual (2) (16/05/2019 - 16/05/2019)

Elaboração de infográfico (1ª versão) para o projeto Quer Que Eu Desenhe?.
Leitura e compreensão textual (3) (23/05/2019 - 23/05/2019)
Produção Textual (3) (28/05/2019 - 28/05/2019)
Elaboração de infográfico (2ª versão) para o projeto Quer Que Eu Desenhe?.
Produção Textual (5) (05/06/2019 - 05/06/2019)
Continuação de produção do Infográfico. Antecipação da aula do dia 12 de setembro de 2019, em razão do processo 23111.002775/2019-25.
Zueira Literária (06/06/2019 - 06/06/2019)

Socialização das atividades produzidas nas Oficinas LPT.
Projeto Quer Que Eu Desenhe? (13/06/2019 - 13/06/2019)

Finalização dos infográficos.
Avaliação Bimestral (27/06/2019 - 27/06/2019)

Aplicação da 2ª Avaliação Bimestral.
Ponto de Vista (01/08/2019 - 01/08/2019)

Exercício sobre identifação de tema e ponto de vista a partir de tirinhas e charges.
Polêmicas em Debate e Recuperação (03/08/2019 - 03/08/2019)
Aplicação do questionário do projeto Polêmicas em Debate; Realização da avaliação semestral. Antecipação da aula do dia 17 de setembro de 2019, em razão do processo 23111.002775/2019-25.
Polêmicas em Debate (08/08/2019 - 08/08/2019)

Exibição do filme "O grande desafio".
Polêmicas em Debate (22/08/2019 - 22/08/2019)

Finalização do filme "O grande desafio"e discussão sobre como debater e questões raciais.
Polêmicas em Debate (24/08/2019 - 24/08/2019)
Roteiro de leitura sobre o filme "O grande desafio". Antecipação da aula do dia 29 de agosto de 2019 (em permuta com professor Everardo - Física).
Não Haverá Aula (29/08/2019)

Antecipação realizada no dia 24 de agosto de 2019, em permuta com professor Everardo (Física).
Debate Regrado (05/09/2019 - 05/09/2019)

Aula dialogada sobre debate regrado.
Não Haverá Aula (12/09/2019)

Participação em congressos nas cidades de Paris (França) e Córdoba (Argentina), conforme processo 23111.002775/2019-25. Afastamento autorizado por meio do Ato de Reitoria Nº 1509/2019.

A aula de Redação foi antecipada no dia 5 de junho de 2019, no horário de Química. Logo, a aula do dia 12/9 será substituída pela aula de Química.
Não Haverá Aula (19/09/2019)

Participação em congressos nas cidades de Paris (França) e Córdoba (Argentina), conforme processo 23111.002775/2019-25. Afastamento autorizado por meio do Ato de Reitoria Nº 1509/2019.

A aula de Redação foi antecipada no dia 3 de agosto de 2019, no horário de Espanhol. Logo, a aula do dia 19/9 será substituída pela aula de Espanhol.
Avaliação Bimestral (26/09/2019 - 26/09/2019)
Artigo de Opinião (1) (10/10/2019 - 10/10/2019)
Quer Que Eu Desenhe? e Feira de Química (17/10/2019 - 17/10/2019)

Elaboração do infográfico para Feira de Química.
Quer Que Eu Desenhe? e Feira de Química (24/10/2019 - 24/10/2019)

Revisão final dos infográficos.
Realização da V Jornada Acadêmica & Mostra de Pesquisa e Extensão (31/10/2019 - 31/10/2019)
Leitura e compreensão textual (4) (07/11/2019 - 07/11/2019)

Leitura e discussão da música "Olhos coloridos", de Sandra de Sá.
Leitura e compreensão textual (5) (14/11/2019 - 14/11/2019)

Permuta com o professor de História.

Continuação da discussão sobre a música "Olhos Coloridos".
Exibição do filme "De repente uma família". (16/11/2019 - 16/11/2019)
Aula Extra.
Continuação do filme "De repente uma família". (21/11/2019 - 21/11/2019)
Avaliação Bimestral (28/11/2019 - 28/11/2019)
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT Total
05 12 19 26 03
1 2015100**** 0 0 0 0 0 0
2 2015100**** 0 0 0 0 0 0
3 2015100**** 0 0 0 0 0 0
4 2015100**** 0 0 0 0 0 0
5 2015100**** 0 0 0 0 0 0
6 2015100**** 0 0 0 0 0 0
7 2015100**** 0 0 0 0 0 0
8 2015100**** 0 0 0 0 0 0
9 2015100**** 0 0 0 0 0 0
10 2015100**** 0 0 0 0 0 0
11 2015100**** 0 0 0 0 0 0
12 2015100**** 0 0 0 0 0 0
13 2015100**** 0 0 0 0 0 0
14 2015100**** 0 0 0 0 0 0
15 2015100**** 0 8 0 0 0 8
16 2015100**** 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
3 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
4 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
5 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
6 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
7 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
8 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
10 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
11 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
12 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
13 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
14 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
15 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
16 2015100**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Promoção como paradigma da saúde no mundo. Processo saúde-doença com sua multicausalidade. Meio ambiente e a promoção da saúde. Participação e mobilização comunitária. Gestão intersetorial das demandas coletivas. Reorientação das práticas dos serviços de saúde, enfatizando a integralidade do cuidado, a interdisciplinaridade e a autonomia para o exercício do autocuidado individual e coletivo.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: • A disciplina será desenvolvida em aulas expositivas, grupo de discussão e resenhas. Uso de metodologias ativas com a participação de todos.<br />• Participação ativa dos alunos nas discussões dos textos – confronto com a realidade de cada um.<br />• Entrega de resenhas dos textos solicitados – um texto por tema.<br />
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: • Será feita de acordo com a participação dos alunos em sala de aula, nas discussões, entrega de resenhas e desenvolvimento de propostas de estratégias promotoras de saúde.
Horário de atendimento: 8:12; 14:18
Bibliografia: ALMEIDA FILHO, N. O conceito de saúde: ponto cego de epidemiologia? Rev. Brasileira de Epidemiologia. 3(1-3): 04-20, 2000.<br /><br />ALVES, E. D.; ARRATIA, A.; SILVA, D. M. G.V. Perspectiva histórica e conceitual da promoção da saúde. Cogitare Enfermagem, Curitiba, v.1, n.2 p.02-07, jul/dez.1996.<br /><br />BRASIL. Decreto Nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola PSE, e dá outras providências. DOU de 6.12.2007.<br /><br />BRASIL. Ministério da Saúde. A promoção da saúde no contexto escolar. Rev Saúde Pública 2002;36(2):533-5.<br /><br />BUSS, P. M. CARVALHO, A. I. Desenvolvimento da promoção da saúde no Brasil nos últimos vinte anos (1988-2008). Ciência & Saúde Coletiva, 14(6):2305-2316, 2009.<br /><br />CARNEIRO, A. C. L. L. et al. Educação para a promoção da saúde no contexto da atenção primária. Rev Panam Salud Publica, Washington, v. 31, n. 2, fev. 2012.<br /><br />CASEMIRO, J. P.; FONSECA, A. B. C.; SECCO, F. V. M. Promover saúde na escola: reflexões a partir de uma revisão sobre saúde escolar na América Latina. Ciência & Saúde Coletiva, 19(3):829-840, 2014.<br /><br />FALCÓN, G. C. S. ERDMANN, A. L. BACKES, D. S. Significados do cuidar na promoção da saúde. Rev Latino-am Enfermagem. 2008 maio-junho; 16(3). Disponível em: www.eerp.usp.br/rlae.<br /><br />FRIEDRICHA. R. R. et al. Efeito dos programas de intervenção no âmbito escolar para reduzir o tempo gasto em frente a telas: uma meta-análise. J Pediatr (Rio J). 2014;90(3):232−41.<br /><br />GOMES, L. B.; MERHY, E. E. Compreendendo a educação popular em saúde: um estudo na literatura brasileira. Cad. Saúde Pública, Rio de Janeiro, v 27, n. 1, janeiro de 2011.<br /><br />PEDROSA, J. I. S. Educação Popular e Promoção da Saúde: bases para o desenvolvimento da escola que produz saúde. IN: BRASIL. Ministério da Saúde. Escolas promotoras de saúde: experiências do Brasil. Brasília: Ministério da Saúde, 2006. p. 41-8.<br /><br />PEREIRA, I. C. OLIVEIRA, M. A. C. O trabalho do agente comunitário na promoção da saúde: revisão integrativa da literatura. Rev Bras Enferm, Brasília 2013 mai-jun; 66(3): 412-9.<br /><br />RIBEIRO, A. G.; COTTA, R. M. M.; RIBEIRO, S. M. R. A promoção da saúde e a prevenção integrada dos fatores de risco para doenças cardiovasculares. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 17, n. 1, Jan. 2012.<br /><br />SANTOS, A. A. G. et al. Sentidos atribuídos por profissionais à promoção da saúde do adolescente. Ciênc. saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 17, n. 5, May 2012.<br /><br />WESTPHAL, M. F. Promoção da saúde e prevenção de doenças. IN: CAMPOS, G. W. S. et. al. Tratado de saúde coletiva. 2 ed. São Paulo: Hucitec, 2012. p. 681-717.<br />
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
05/09/2015
05/09/2015
Apresentação da disciplina. Aula introdutória conceitual. Perspectiva histórica e conceitual da promoção da saúde.
12/09/2015
12/09/2015
Conceitos de educação e de promoção em saúde: mudanças individuais e mudanças organizacionais.
19/09/2015
19/09/2015
Decreto nº 6.286/2007. Institui o Programa Saúde na Escola PSE, e dá outras providências. A promoção da saúde no contexto escolar Orientações sobre a entrega dos projetos
26/09/2015
26/09/2015
Significados do cuidar na promoção da saúde.
03/10/2015
03/10/2015
A promoção da saúde e a prevenção integrada dos fatores de risco para doenças cardiovasculares.
Avaliações
Data Descrição
05/09/2015 1ª Avaliação
12/09/2015 2ª Avaliação
26/09/2015 3ª Avaliação
03/10/2015 4ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
: Visualizar

Título

Data
Cronograma 30/08/2015
Texto para dinâmica da primeira aula 29/08/2015
Primeira aula 29/08/2015

SIGAA | Superintendência de Tecnologia da Informação - STI/UFPI - (86) 3215-1124 | sigjb03.ufpi.br.instancia1 vSIGAA_3.12.1501 31/12/2025 10:10