SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação da disciplina e dos alunos e projetos de pesquisa (06/04/2016 - 06/04/2016)

Paradigmas científicos (13/04/2016 - 13/04/2016)

Estudo do livro de Thomas Kunn , "A Estrutura das revoluções científicas" (pelo menos até o capítulo 6)

Quebrando paradigmas na arqueologia (20/04/2016 - 20/04/2016)

Estudo do livro de Boaventura de Sousa Santos sobre o pensamento descolonial

O pensamento descolonial (27/04/2016 - 27/04/2016)

A arqueologia e o pensamento simétrico (04/05/2016 - 04/05/2016)

Leitura do livro de Bruno Latour , "Jamais Fomos Modernos"

A arqueologia e o pensamento simétrico (11/05/2016 - 11/05/2016)

Uma teoria arqueológica própria (18/05/2016 - 18/05/2016)

Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos (25/05/2016 - 25/05/2016)

Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos (01/06/2016 - 01/06/2016)

Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos (08/06/2016 - 08/06/2016)

Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos (15/06/2016 - 15/06/2016)

artigos (17/06/2016 - 17/06/2016)

Aula Extra.

Seminários (29/06/2016 - 29/06/2016)

Seminários (06/07/2016 - 06/07/2016)

seminários (08/07/2016 - 08/07/2016)

Aula Extra.

Frequências da Turma

#	Matrícula	ABR				MAI				JUN					JUL		Total
#	Matrícula	06	13	20	27	04	11	18	25	01	08	15	17	29	06	08	Total
1	2016100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	4
2	2016100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2016100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
4	2016100****	5	0	0	0	5	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	10
5	2016100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Faltas	Situação
1	2016100****	9,5	9,2	9,0	9.2	0	AM
2	2016100****	9,6	10,0	10,0	9.9	10	AM
3	2016100****	10,0	10,0	10,0	10.0	4	AM
4	2016100****	9,5	9,0	9,5	9.3	0	AM
5	2016100****	9,5	9,5	9,5	9.5	0	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Apresentação e discussão de temas relevantes escolhidos segundo as linhas de pesquisa arqueológica contempladas nos projetos de Mestrado. Exposição oral e debate dos projetos dos mestrandos.
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	Leitura de Livros e Artigos Científicos; Estudos dirigidos no grupo; Apresentação de seminários
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Os alunos serão avaliados em processo contínuo através da assiduidade e participação nas aulas. As avaliações de cunho qualitativo ocorrerão ao longo da disciplina. Será avaliada (cada aluno) a apresentação de um artigo científico ligado ao seu projeto de pesquisa e a exposição de seu projeto de pesquisa através de seminários.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	KUHN, Thomas. "A estrutura das revoluções científicas". São Paulo: Ed. Perspectivas, 1998. LATOUR, Bruno. "Jamais fomos modernos: Ensaios de antropologia simétrica". Rio de Janeiro: Ed. 34, 1994. MAGALHÃES, Marcos Pereira. "A physis da origem: o sentido da história na Amazônia". Belém: Museu Paraense Emílio Goeldi, 2005. SANTOS, Boaventura de Sousa. "Descolonizar el saber, reinventar el poder". Montevideo: Ediciones Trilce, 2010.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
06/04/2016	06/04/2016	Apresentação da disciplina e dos alunos e projetos de pesquisa
13/04/2016	13/04/2016	Paradigmas científicos
20/04/2016	20/04/2016	Quebrando paradigmas na arqueologia
27/04/2016	27/04/2016	O pensamento descolonial
04/05/2016	04/05/2016	A arqueologia e o pensamento simétrico
11/05/2016	11/05/2016	A arqueologia e o pensamento simétrico
18/05/2016	18/05/2016	Uma teoria arqueológica própria
25/05/2016	25/05/2016	Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos
01/06/2016	01/06/2016	Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos
08/06/2016	08/06/2016	Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos
15/06/2016	15/06/2016	Perspectivas na Arqueologia: artigo direcionado aos trabalhos dos alunos
17/06/2016	17/06/2016	artigos
29/06/2016	29/06/2016	Seminários
06/07/2016	06/07/2016	Seminários
08/07/2016	08/07/2016	seminários

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
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Referências Complementares
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