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CMR0367 - SEMINARIO PRATICA PSICOLOGICA III - Turma: 01 (2016.2)

Tópicos Aulas
Encontro inicial - apresentação da disciplina. (16/09/2016 - 16/09/2016)

Apresentação da disciplina; definição dos dias dos grupos de estudo, apresentação de sugestões de bilbiografia.

Leitura do artigo: “Conceitualização cognitiva de caso: Uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo-comportamentais" de Carmem Beatriz Neufeld e Carla Cristina Cavenage.

Objetivo da leitura do artigo: em se tratando de um artigo que abarca os principais constructos da TCC é uma forma dos profissionais em formação do Estágio III estarem realizando uma reciclagem, ademais da oportunidade de estabelecerem diálogo entre teoria e prática, contribuindo à facilitação do processo de construção de conhecimento do Estágio I.

Roda de conversa sobre o artigo supracitado para o Seminário de Práticas do dia 22.09 (quinta-feira das 14 às 18 horas) com a participação das turmas do Seminário I e do III no dia 22.09 (quinta-feira das 14 às 18 horas) na sala de avaliação do SEP.

   Conceitualização cognitiva de caso: Uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo-comportamentais 
O artigo abarca os principais constructos da TCC, propiciando aos profissionais em formação do Estágio III a realização de uma reciclagem. Ademais da oportunidade de contribuírem à facilitação do processo de construção de conhecimento dos profissionais do Estágio I através do estabelecimento do diálogo entre teoria e prática.
Roda de debate dialogando teoria e prática. (23/09/2016 - 23/09/2016)

Discussão de artigos, dialogando teoria e prática.

Neufeld, C. B. & Cavenage, C. C. (2010). Conceitualização cognitiva de caso: uma proposta de sistematização a partir da prática clínica e da formação de terapeutas cognitivo-comportamentais. Revista Brasileira de Terapias Cognitivas, 6(2), 3-36.

MURTA, S.G.; ROCHA, S.G.M. Instrumento de apoio para a primeira entrevista em psicoterapia cognitivo-comportamental. Psicologia Clínica, v. 26, n.2. Rio de Janeiro: 2014. p. 33-47.

Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: I - Princípios básicos da terapia Cognitivo-Comportamental e II - A relação terapêutica: empirismo colaborativo em ação do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (30/09/2016 - 30/09/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: III - Avaliação e formulação e IV - Estruturação e educação do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (07/10/2016 - 07/10/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: V - Trabalhando com pensamentos automáticos, VI - Métodos comportamentais I: melhorando a energia, concluindo tarefas e solucionando tarefas, VII - Métodos comportamentais II: reduzindo a ansiedade e rompendo padrões de evitação e VIII - Modificando esquemas do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008. (14/10/2016 - 14/10/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Capítulo I - O tratamento da automudança guiada e sua extensão bem-sucedida para a terapia de grupo do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013. (21/10/2016 - 21/10/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: II - Visão geral das estratégias e técnicas da entrevista motivacional e III - Avaliação: uma vantagem inicial para o tratamento do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013. (28/10/2016 - 28/10/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Capítulo IV - Tratamento da automudança guiada em formato individual do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013. (04/11/2016 - 04/11/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: V - Integração da entrevista motivacional e das técnicas cognitivo-comportamentais na terapia de grupo e VI - Construção da coesão grupal: a música vem do grupo do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013. (11/11/2016 - 11/11/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: VII - Manejo dos grupos: questões estruturais, VIII - Manejo dos clientes difíceis nos grupos e IX - O caminho à frente do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013. (18/11/2016 - 18/11/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 5: Atenção integral na rede de saúde - Capítulos: I - Saúde Mental, Atenção Primária à Saúde e Integralidade, II - Conceitos em Atenção Primária à Saúde e Saúde da Família, III - Panorama da Estratégia Saúde da Família no Brasil, IV - Ações e Programas e V - Estratégias de Redução de Danos: da Atenção Primária à Secundária do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 5, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016. (25/11/2016 - 25/11/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 6: Modalidades de tratamento e encaminhamento - Capítulos: I - A rede de saúde na assistência para pessoas com dependência de álcool e outras drogas: das UBS e CAPS-AD aos hospitais gerais e hospitais psiquiátricos, II - O vínculo necessário entre os equipamentos da área de saúde mental e a Estratégia Saúde da Família (ESF) na construção da Rede de Atenção Integral a pessoas com problemas relacionados ao uso de álcool e outras drogas, III - Tratamentos farmacológicos utilizados no tratamento de pessoas dependentes de substâncias, IV - Medicamentos: protagonistas ou coadjuvantes do tratamento?, V - Tratamentos psicoterápicos utilizados no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicotrópicas e VI - Tratamento de comorbidades associadas à dependência de drogas do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 6, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016. (02/12/2016 - 02/12/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 6: Modalidades de tratamento e encaminhamento - Capítulo VII: Tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas em Comunidades Terapêuticas e Módulo 7: O sistema único de assistência social e as redes comunitárias - Capítulos: I - O Sistema Único de Assistência Social – SUAS: perspectivas para o trabalho integrado com a questão do crack e outras drogas, II - Recursos da comunidade para lidar com o uso abusivo e a dependência de álcool e outras drogas: alternativas e reinserção social e III - A participação da família na prevenção e no tratamento de dependência de álcool e outras drogas: o papel dos pais e dos cônjuges do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulos 6 e 7, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016. (09/12/2016 - 09/12/2016)
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 7: O sistema único de assistência social e as redes comunitárias - Capítulos: IV - Abordagem familiar: cuidados às famílias com pessoas que usam álcool e outras drogas pelas equipes de Saúde da Família, V - Grupos de Ajuda Mútua no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas e VI - Terapia Comunitária sistêmica integrativa: definição, objetivos e pressupostos do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 7, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016. (16/12/2016 - 16/12/2016)
Avaliação e encerramento da disciplina (23/12/2016 - 23/12/2016)
Não Haverá Aula - recesso acadêmico (30/12/2016)
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático (06/01/2017)
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático (13/01/2017)
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático (20/01/2017)
Frequências da Turma
# Matrícula SET OUT NOV DEZ Total
16 23 30 07 14 21 28 04 11 18 25 02 09 16 23
1 20125**** 0 0 4 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 0 0 8
2 20125**** 0 0 0 4 0 0 2 0 0 0 4 0 0 0 0 10
3 20125**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
4 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
5 20124**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 4
6 20125**** 0 0 4 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 8
7 20125**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2
8 20125**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 4 0 0 0 0 8
9 20125**** 0 0 4 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
2 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
3 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
4 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
5 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
6 20125**** 9,0 9,0 9,0 9.0 2 AM
7 20124**** 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
8 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
9 20125**** 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Discussão teórica de grandes temas da psicologia na contemporaneidade, relacionando-os às especificidades dos campos de atuação dos Estágios em Psicologia (conforme a ênfase escolhida pelo aluno).
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: Estudo dirigido em grupo relativo às temáticas dos atendimentos no Serviço Escola de Psicologia (SEP) da UFPI, rodas de debate, apresentação de seminários, todos visando a articulação entre teoria e prática.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: A avaliação se dá de forma contínua, tendo em conta as habilidades e competências necessárias à formação do psicólogo na clínica psicológica. Realização de um relatório realizando análise crítica teórico prática, visando a articulação entre teoria e prática
Horário de atendimento:
Bibliografia: A bibliografia será recomendada de acordo com as demandas dos atendimentos psicoterápicos realizados no SEP, uma vez que esta disciplina está diretamente associada ao estágio profissional.
Cronograma de Aulas

Início

Fim

Descrição
16/09/2016
16/09/2016
Encontro inicial - apresentação da disciplina.
23/09/2016
23/09/2016
Roda de debate dialogando teoria e prática.
30/09/2016
30/09/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: I - Princípios básicos da terapia Cognitivo-Comportamental e II - A relação terapêutica: empirismo colaborativo em ação do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
07/10/2016
07/10/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: III - Avaliação e formulação e IV - Estruturação e educação do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
14/10/2016
14/10/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: V - Trabalhando com pensamentos automáticos, VI - Métodos comportamentais I: melhorando a energia, concluindo tarefas e solucionando tarefas, VII - Métodos comportamentais II: reduzindo a ansiedade e rompendo padrões de evitação e VIII - Modificando esquemas do livro de WRIGHT, J, H; BASCO, M, R; THASE, M, E. Aprendendo a terapia Cognitivo–Comportamental – um guia ilustrado. Porto Alegre: Artmed, 2008.
21/10/2016
21/10/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Capítulo I - O tratamento da automudança guiada e sua extensão bem-sucedida para a terapia de grupo do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
28/10/2016
28/10/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: II - Visão geral das estratégias e técnicas da entrevista motivacional e III - Avaliação: uma vantagem inicial para o tratamento do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
04/11/2016
04/11/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Capítulo IV - Tratamento da automudança guiada em formato individual do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
11/11/2016
11/11/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: V - Integração da entrevista motivacional e das técnicas cognitivo-comportamentais na terapia de grupo e VI - Construção da coesão grupal: a música vem do grupo do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
18/11/2016
18/11/2016
Seminário de Prática e roda de discussão dos Capítulos: VII - Manejo dos grupos: questões estruturais, VIII - Manejo dos clientes difíceis nos grupos e IX - O caminho à frente do livro de SOBELL, L. C.; SOBELL, M. B. Terapia de grupo para transtornos por abuso de substâncias: abordagem cognitivo-comportamental motivacional. Porto Alegre: Artmed, 2013.
25/11/2016
25/11/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 5: Atenção integral na rede de saúde - Capítulos: I - Saúde Mental, Atenção Primária à Saúde e Integralidade, II - Conceitos em Atenção Primária à Saúde e Saúde da Família, III - Panorama da Estratégia Saúde da Família no Brasil, IV - Ações e Programas e V - Estratégias de Redução de Danos: da Atenção Primária à Secundária do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 5, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016.
02/12/2016
02/12/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 6: Modalidades de tratamento e encaminhamento - Capítulos: I - A rede de saúde na assistência para pessoas com dependência de álcool e outras drogas: das UBS e CAPS-AD aos hospitais gerais e hospitais psiquiátricos, II - O vínculo necessário entre os equipamentos da área de saúde mental e a Estratégia Saúde da Família (ESF) na construção da Rede de Atenção Integral a pessoas com problemas relacionados ao uso de álcool e outras drogas, III - Tratamentos farmacológicos utilizados no tratamento de pessoas dependentes de substâncias, IV - Medicamentos: protagonistas ou coadjuvantes do tratamento?, V - Tratamentos psicoterápicos utilizados no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicotrópicas e VI - Tratamento de comorbidades associadas à dependência de drogas do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 6, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016.
09/12/2016
09/12/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 6: Modalidades de tratamento e encaminhamento - Capítulo VII: Tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas em Comunidades Terapêuticas e Módulo 7: O sistema único de assistência social e as redes comunitárias - Capítulos: I - O Sistema Único de Assistência Social – SUAS: perspectivas para o trabalho integrado com a questão do crack e outras drogas, II - Recursos da comunidade para lidar com o uso abusivo e a dependência de álcool e outras drogas: alternativas e reinserção social e III - A participação da família na prevenção e no tratamento de dependência de álcool e outras drogas: o papel dos pais e dos cônjuges do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulos 6 e 7, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016.
16/12/2016
16/12/2016
Seminário de Prática e roda de discussão do Módulo 7: O sistema único de assistência social e as redes comunitárias - Capítulos: IV - Abordagem familiar: cuidados às famílias com pessoas que usam álcool e outras drogas pelas equipes de Saúde da Família, V - Grupos de Ajuda Mútua no tratamento de pessoas dependentes de substâncias psicoativas e VI - Terapia Comunitária sistêmica integrativa: definição, objetivos e pressupostos do livro de Atenção Integral na Rede de Saúde. SUPERA – Sistema para detecção do Uso abusivo e dependência de substâncias Psicoativas: Encaminhamento, intervenção breve, Reinserção social e Acompanhamento. Módulo 7, Ed. 10. Brasília: Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas, 2016.
23/12/2016
23/12/2016
Avaliação e encerramento da disciplina
30/12/2016
30/12/2016
Não Haverá Aula - recesso acadêmico
06/01/2017
06/01/2017
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático
13/01/2017
13/01/2017
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático
20/01/2017
20/01/2017
Não Haverá Aula - concluída carga horária e conteúdo programático
Avaliações
Data Descrição
21/10/2016 1ª Avaliação
18/11/2016 2ª Avaliação
16/12/2016 3ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma
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Título

Data
Grupo de Estudos 24/09/2016
Seminário de Práticas - Reunião dia 15.09 13/09/2016

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