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PPGCM195 - ATIVIDADE DE PESQUISA - Turma: 03 (2017.1)

Tópicos Aulas
Cont. Unidade III (04/03/2019 - 01/07/2019)
Inicio da disciplina (18/03/2019 - 18/03/2019)
Apresentação da turma, da professora e da proposta da disciplina. Inicio Unidade I: Unidade I Cultura: campos de estudo, disciplinas e interfaces. 5 Sessões/4 horas = 20 horas Aula expositiva
   programa da disicplina 
  Fórum Nordeste das Artes 
Anexo, convite para o Fórum Nordeste das Artes. farei palestra na sexta-feira, à tarde. No Painel 6. Apareçam.
  CASTELLS, Manuel. O poder da identidade.....pdf 
enviando textos da aula passada.
  PIERUCCI, Antônio Flavio. Problemas com a igualdade (ou ciladas da diferença).pdf 
Textos para a próxima aula: Michel Maffesoli; Flavio Pierucci, e Tomaz Tadeu da Silva
  Reorganização dos ED´s.docx 
Bom dia. Segue reorganização/cronograma dos ED´s. Vocês deverão informar - até aproxima aula - quem apresentará cada um dos ED`s. Abs.
  ED 1- BALLESTRINI, Luciana. América Latina e o giro decolonial.pdf 
seguem textos dos primeiros quatro EDs. No ED 3 substituí o de MONCAYO pelo de ESPINOSA, GÓMEZ e LUGONES
  CANCLINI, N. G. Introdução e cap. 2- Culturas híbridas......pdf 
Reenviando texto de Canclini. ED 4 Boa leitura
  ED 5- BOURDIEU, Pierre. Os usos do povo. In. Coisas Ditas.pdf 
Bom dia. Seguem textos Do ED 5 ao ED 8. Como alguns deles eu tenho em livro físico, deixarei na xerox, na segunda feira: textos de BAUMAN dos ED´s 7 e 8; texto de WARNIER do ED 7 e texto de HALL do ED 8.
  ED 11- OLIVEIRA, Roberto Cardoso de. Identidade étnica, reconhecimento e o mundo moral.pdf 
O texto de Teresa Ventura do ED 11 está em livro físico. Posso levar amanhã. Estarei na sala 358 do " Engate" de 14 às 16:00
  ED 13 e ED 14 - Textos de BOTELHO e de BARROS .LIvro Pensar e agir coma cultura.pdf 
Os três textos do ED 12 estão em livros físicos. Posso levar amanhã.
  ED 13 Plano Nacional de Cultura. Diretrizes gerais.pdf 
O texto do ED 13 sobre o Sistema Nacional de Cultura está em livro físico. Posso levar amanhã Idem quanto ao texto de Fleury do ED 14
Cont. Unidade I (25/03/2019 - 25/03/2019)
Unidade I Cultura: campos de estudo, disciplinas e interfaces. 5 Sessões/4 horas = 20 horas Aula expositiva
cont. Unidade I (01/04/2019 - 01/04/2019)
Aula discusiva
Cont. Unidade I (08/04/2019 - 08/04/2019)
Aula discursiva
Conclusão Unidade I - (15/04/2019 - 15/04/2019)
Aula discursiva Conclusão da Unidade Avaliação
Inicio Unidade II (22/04/2019 - 22/04/2019)
UNIDADE II Cultura, identidade e diferença: introdução teórico-conceitual (3 sessões/4 horas = 12 horas) Aula discursiva
Cont. Unidade II (22/04/2019 - 22/04/2019)
Aula discursiva
Conclusão Unidade II (06/05/2019 - 06/05/2019)
Aula discurisva Conclusão da unidade Avaliação
Inicio Unidade III (13/05/2019 - 13/05/2019)
Unidade III Sociologia e cultura: abordagens e temas contemporâneos. (4 sessões/4 horas = 16 horas) Desenvolvimento: temáticas abordadas em Espaços de Diálogos (ED´s) na forma de seminários apresentados por mestrando/as e doutorando/as, e debatidos pela turma e pela professora, em abordagens diversas.
Cont. Unidade III (20/05/2019 - 20/05/2019)
ED´s
Cont. Unidade III (27/05/2019 - 27/05/2019)
Cont. Unidade III (03/06/2019 - 03/06/2019)
Cont. Unidade III (10/06/2019 - 10/06/2019)
Cont. Unidade III (17/06/2019 - 17/06/2019)
Cont. Unidade III (24/06/2019 - 24/06/2019)
desenvolvimento do projeto (11/03/2017 - 08/07/2017)
- referencial bibliográfico; - projeto
Frequências da Turma
# Matrícula MAR ABR MAI JUN JUL Total
11 18 25 01 08 15 22 29 06 13 20 27 03 10 17 24 01
1 2016100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
2 2016100**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2016100**** 9,7 9.7 0 AM
2 2016100**** 9,7 9.7 0 AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa: Ementa variável.
Objetivos:
Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: A metodologia que atenderá aos objetivos estabelecidos para a Disciplina será implementada na forma de ensino centrado no aluno. O professor, em face da realidade vivenciada, agirá como vetor de orientação do raciocínio do estudante nos processos mentais de investigação científica e de situações reais.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: Os/as acadêmicos/as serão avaliados/as de 0 a 10 pontos. Conforme estabelece a Resolução Nº. 043/95, do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – CEPEX, estará aprovado(a) na disciplina, o(a) aluno(a) que obtiver freqüência nas aulas igual ou superior a 75% (setenta e cinco por cento) da carga horária da disciplina e média igual ou superior a 7,0 (sete).
Horário de atendimento:
Bibliografia: Artigos científicos
Cronograma de Aulas

Início

Fim

 Descrição
11/03/2017
08/07/2017
desenvolvimento do projeto
Avaliações
Data Descrição
05/07/2017 1ª Avaliação
: Referência consta na biblioteca
Referências Básicas
Tipo de material Descrição
Referências Complementares
Tipo de material Descrição
Notícias da Turma

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