Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
- Sessão expositiva dialogada<br />- Debates de textos e casos Clínicos<br />- Atividade prática supervisionada nas Unidades básicas de Saúde e nos centros de vigilância em saúde<br /> |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
- O aluno com mais de 25% de faltas está automaticamente reprovado, independente da nota<br />- Condição de aprovação, referente à nota Final (NF) das avaliações:<br /><br /> NF >_7,0 -Aprovado<br /> 4,0<_NF<_6,9 -Exame Final<br /> NF<_3,9 -Reprovado<br /><br />Avaliações:<br /> - Serão realizadas tres avaliações:<br /> - 1ª avaliação: avaliação escrita individual (10,0 pontos)<br /> - 2ª avaliação: -Protuário da Família + Genograma + Projeto terapêutico (5,0 pontos) <br /> -PBL (5,0 pontos)<br /> - 3ª avaliação: Projeto de Intervenção (10,0 pontos) <br /><br />- A nota final(NF) será obtida através da seguinte equação matemática :<br />NF= (P1+P2+P3) / 3<br /><br />- Enquanto documento, as avaliações serão entregues aos alunos , somente para quentes venham a efetuar revisões e retirar dúvidas.<br /><br />O aluno que necessite faltar a uma ou mais aula(s) devido a participação em congressos, seminárioos e semanas de ciências, deverá procurar o professor para verficar possível abono de falta, com base no regimento da UFPI (Resolução 177/2012). Lembrando sempre que o comteudo dado em sala, durante a sua ausência, será cobrado integralmente na Prova.<br /><br />OBS: Os casos de faltas, e segunda Chamada, serão avaliados com base no regimento da UFPI e com base no calendário e disponibilidade de solução para o problema<br /> |
| Horário de atendimento:
| 8-12h; 14-18h |
| Bibliografia:
| BIBLIOGRAFIA BÁSICA<br /><br />GUSSO, G; LOPES, J M C. Tratado de Medicina de Família e Comunidade - Princípios, Formação e Prática. 2 ed. Artmed. 2012. 2 vol. <br />ALMA-ATA. Cuidados Primarios de saúde: Relatório da Conferência Internacional sobre Cuidados Primarios de saúde. Alma-Ata, URSS, 6-12 de setembro de 1978. Brasilia: Unicef, 1979.<br /><br />DESLANDES, S.F. Humanização dos cuidados em saúde: Conceitos, dilemas e práticas. Rio de Janeiro: FIOCRUZ, 2006<br /><br />MEHRY, E.E. Saúde: a cartografia do trabalho vivo. 3 .ed. São Paulo: Hucitec, 2002.<br /><br />PELICIONI, M.C.F.; MIALHE, F.L. (org). Educação e promoção da Saúde: teoria e prática. São Paulo: Santos, 2012<br /><br />BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Política Nacional de Atenção Básica em Saúde. Brasilia, 2006.<br /><br />CAMPOS, G.W.S.; GERREIRO, A.V.P. Manual de práticas da atenção básica. Saúl ampliada e compartilhada. São Paulo: Hucitec, 2008.<br /><br />COSTA, E.M.A. e CARBONE, M. H. Saúde da Família. Rio de Janeiro: Rúbio, 2004.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Diretrizes para vigilância, atenção e eliminação da Hanseníase como problema de saúde pública : manual técnico-operacional. Brasília, 2016.<br /><br />BRASIL. MINISTÉRIO DA SAÚDE. Doenças infecciosas e parasitárias : guia de bolso, 8. ed. rev. Brasília, 2010.<br /> |