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CMP008 - ATENÇÃO PRIMARIA À SAÚDE II - Turma: 01 (2020.1)
8-9h: Acolhimento semestre 2020.1 (auditório)
9-10h: Apresentação do plano e dos instrumentos do módulo e dos grupos de prática
11-12h: Exibição e discussão do filme sobre a Reforma Sanitária brasileira (profa Lorena Soares)
8-12h: Reforma Sanitária e implantação do SUS: concepções, caminhos percorridos, avanços, críticas e desafios (profa Eneida Paiva)
8-12h: Construção da linha do tempo – A história da saúde pública no Brasil (atividade avaliativa entre pares – anexo A) (profa Lorena Soares)
8-12h: Atenção Primária à Saúde: atributos primários e secundários (profa Belisa Melo)
8-12h: Inter-relação entre os processos saúde/doença contemporâneos e a atenção primária à saúde: promoção da saúde, educação em saúde e controle social (profa José Ivo Pedrosa)
8- 12h: Pesquisa quantitativa em Saúde/Problematização - atividade avaliativa (prof Fernando Lopes)
8-10h: Avaliação escrita individual (profa Lorena Soares)
8-10h: Redes de Atenção à Saúde
10-11h: Modelos de Atenção à Saúde no Brasil e no mundo
11-12h: Entrega avaliação escrita e comentários notas (profa Lorena Soares)
8-12h: Visita aos serviços da Rede de Atenção à Saúde de Parnaíba (Anexo B) (todos os professores do módulo)
8-12h: Discussão da visita aos serviços da RAS em Parnaíba (30 min por grupo) – atividade avaliativa – anexo A (todos os professores do módulo)
8- 12h: Pesquisa quantitativa em Saúde/Apresentação dos resultados da problematização - atividade avaliativa (prof Fernando Lopes)
8-12h: Modelo de Atenção ao Adoecimento Crônico (atividade avaliativa – “dominó”) (profa Lorena Soares)
8-12h: Visita aos serviços da Rede de Atenção à Saúde de Parnaíba (conforme divisão anterior): construção de itinerário terapêutico do paciente e da linha de cuidado (Anexo C) (todos os professores do módulo)
Role play sobre construção de itinerário terapêutico invertido e da linha de cuidado (30 min por grupo – avaliação – anexo A) (todos os professores do módulo)
Role play sobre construção de itinerário terapêutico invertido e da linha de cuidado (30 min por grupo – avaliação – anexo A) - continuação + encerramento e avaliação geral do módulo (todos os professores do módulo)
Vídeo complementar à aula.
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Título
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