Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
A disciplina será desenvolvida por meio de metodologias ativas (Resolução de Problemas e Modelagem) associadas às Tecnologias Digitais.
As aulas se desenvolverão por meio de trabalho em pequenos grupos seguido de plenárias. A maior parte do conteúdo ficará disponível em um site, podendo ser consultado em qualquer momento. Ao longo do semestre também serão desenvolvidos projetos interdisciplinares sob a orientação do professor. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Os alunos serão avaliados na assiduidade e participação nas discussões em sala de aula bem como em atividades avaliativas ao longo do período letivo, inclusive nos projetos interdisciplinares. Mais especificamente, as notas serão atribuídas nas atividades descritas abaixo.
Nota 1 : Participação em sala de aula e assiduidade;
Entrevista, preferencialmente em vídeo ou áudio, de dois profissionais biólogos (professores e
pesquisadores da universidade, professores da rede básica de ensino, biólogos do IBAMA, ICMBio ou
ONG's, dentre outros) acerca da Matemática em sua formação e atuação profissional (está ou não
presente? qual matemática? a disciplina de Matemática na graduação ajudou? etc.).
Nota 2: Prova
Nota 3: Trabalho de Modelagem a partir do seguinte tema gerador: A UFDPar e seu impacto no meio ambiente. |
| Horário de atendimento:
| Segunda-Feira: 14 - 16 horas. |
| Bibliografia:
| FONTENELES, F. A. Cálculo para ciências médicas e biológicas. Harbra, 1995.
BATSCHELET, E. Introdução à matemática para biocientistas. São Paulo: USP, 1978.
BOULUS, P. Introdução ao cálculo. São Paulo: Edgard bucher, 1982. v I e II.Associados, 2003. – Coleção memória da educação.
Site: https://matemabio.blogspot.com/ |
