| Metodologia: |
Para as orientações e planejamento serão realizadas aulas expositivas e dialogadas, leituras e estudos de textos teóricos relacionados as atividades do estagiário, com momentos de observações participativas e interações no campo de estágio. Para subsidiar a entrada no campo, há necessidade de diversas leituras, reflexões e estudos, diálogo constante, registros permanentes e trabalho coletivo. A expectativa é que sejam realizados debates e estudos gerados pelos registros, análises e reflexões contidos nos relatórios parciais, os quais são derivados dos roteiros de observação produzidos em articulação com as demais disciplinas do curso. |
| Bibliografia:
| BÁSICA<br />BRASIL. Decreto n. 84.497, de 18 de agosto de 1982. Regulamenta a Lei n. 6.494, de 07 de dezembro de 1977, que dispõe sobre<br />o estágio de estudantes e dá outras providências. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 19 ago. 1982.<br />Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/D87497.htm>. Acesso em: 02/07/2017.<br />BRASIL. Lei n. 11.788, de 25 de setembro de 2008. Dispõe sobre o estágio de estudantes e dá outras providências. Diário Oficial<br />da República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 26 set. 2008. Disponível em:<br /><http://legis.senado.gov.br/legislacao/ListaTextoIntegral.action?id=236850>. Acesso em: 02/07/2017.<br />BRASIL. Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Diário Oficial da<br />República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 21 dez. 1996. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/arquivos/pdf/ldb.pdf. Acesso<br />em: 14/06/2017.<br />BRASIL. Resolução CNE/CEB n. 1 de 21 de janeiro de 2004. Estabelece Diretrizes Nacionais para a organização e a realização<br />de Estágio. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 22 jan. 2004. Disponível em;<br />http://portal.mec.gov.br/seesp/arquivos/pdf/res1.pdf. Acesso em: 15/06/2017.<br />BRASIL. Resolução n. 6, de 20 de setembro de 2012. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Profissional<br />Técnica de Nível Médio. Diário Oficial da República Federativa do Brasil. Brasília, DF, 21 set. 2012. Disponível em:<br />http://www.ifrs.edu.br/site/midias/arquivos/2014113112619550rceb006_12-1.pdf. Acesso em: 05/04/2017.<br />NISKIER, Arnaldo; NATHANAEL, Paulo. Educação, estágio e trabalho. São Paulo: Integrare Editora, 2006.<br />PENA, Mônica Diniz Carneiro. Escola-aluno-empresa: uma experiência em processo no CEFET-MG. 2011 Disponível em:<br />http://revistas..utfpr.edu.br/pb/index.php/revedutec-ct/article/view/1038/643. Acesso em: 15/03/2017.<br />RASSELE, Ronaldo Luiz. A influência do estágio como prática pedagógica na formação do Técnico em Agropecuária no<br />IFES campus Santa Teresa. 87 f. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola). Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.<br />Seropédica, 2011. Disponível em: <http://www.ia.ufrrj.br/ppgea/dissertacao/Ronaldo%20Luiz%20Rassele.pdf>. Acesso em:<br />15/03/2017.<br />RIOS, Kamila Gonçalves. Estágio supervisionado externo no instituto federal de educação, ciência e tecnologia baiano –<br />campus Senhor do Bonfim: implicações e perspectivas. 47 f. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola). Universidade<br />ROESCH, S. M. A., et al. Projetos de estágio e de pesquisa em administração: guia para estágios, trabalhos de conclusão, dissertações e estudos de caso. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1999.<br />VIEIRA, Dourivan Elias. O estágio supervisionado curricular na formação do técnico em agropecuária<br />no IFPB – Sousa. 116 f. Dissertação (Mestrado em Educação). Universidade Federal da Paraíba. João Pessoa, 2010.<br />Disponível em: <http://bdtd.biblioteca.ufpb.br/tde_busca/arquivo.php?codArquivo=1334>. Acesso em: 15/03/2017.<br /> |