Educação Especial. Educação Especial/Inclusiva e o Ensino de Matemática. Educação Especial e Educação Inclusiva. Aspectos Históricos e Legais da Educação Especial no Brasil. Situação Atual e Desafios na Perspectiva de uma Educação Inclusiva. O que são Dificuldades de Aprendizagem. Dislexia, Disgrafia, Disortografia, Dislalia, Discalculia, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade. (07/12/2019 - 07/12/2019)

Albinismo e os tipos: Oculocutâneo, Ocular e Síndrome de Hermansky-Pudlak. Albinismo e Deficiência Visual. Deficiência Visual – recursos e ensino.Ensino de Matemática. Educação Inclusiva: desafios. Aspectos e Influências Sociais. RESOLUÇÂO CEE/PI Nº 072/2003 - Fixa normas para a Educação Especial no Sistema de Ensino do Estado do Piauí e revoga a Resolução CEE/PI nº 003/2000. (14/12/2019 - 14/12/2019)

Trabalhando com Alunos Deficientes – Processo Inclusivo. Os desafios do Ensino da Matemática para Alunos com Deficiência. Matemática para alunos com Necessidades Especiais. O Ensino de Matemática Inclusivo para Alunos com Necessidades Especiais: um estado da arte sobre as publicações acadêmicas brasileiras. Inclusão Escolar do Aluno Com Necessidades Educacionais Especiais: Deficiência Visual, Surdos e Deficiência Auditiva, deficiência Mental/Intelectual, Deficiência Física, Altas Habilidades/Superdotação, Transtornos Globais do Desenvolvimento. Atendimento Educacional aos Portadores de Deficiência. A Sala de Recursos Multifuncional. Tecnologia Assistiva. (21/12/2019 - 21/12/2019)

Perspectivas atuais de Atendimento para os Educandos no Contexto da Educação Especial e Formação de Professores. Metodologias Alternativas no Aprendizado de Pessoas com Necessidades Educativas Especiais, Incluindo Deficiência Mental, em Níveis Diversificados de Comprometimento – TDAH, TA, Paralisia Cerebral, DI (DM), Autismo. A avaliação da aprendizagem de alunos matemática adaptada: avaliação e princípios. Recursos Didáticos. Planejamento inclusivo – o cotidiano na sala de aula. (28/12/2019 - 28/12/2019)