| Metodologia: |
O conteúdo programático será desenvolvido duas vezes por semana através de Grupos Tutoriais que realizarão suas sessões por meio de salas virtuais. Cada Grupo Tutorial será composto por até 10 alunos juntamente com 01 facilitador/docente do Curso de Medicina. Em cada sessão se abrirá um problema que será encerrado na sessão seguinte com a abertura do problema subsequente.
As reuniões remotas ocorrerão via aplicativos ou sites próprios para essa finalidade, definido previamente pelo tutor de cada equipe.
Antes do início da reunião: Verifique se os recursos necessários estão funcionando como microfone e, quando possível utilizar, câmera. Deixe próximo tudo que for necessário utilizar durante a reunião (lápis, papel, copo de água).
Ao entrar na reunião: Desative o microfone após as cordialidades. Se a reunião já iniciou, faça silêncio para não interromper a discussão ou linha de raciocínio de quem está discursando. Ative-o apenas quando necessário ou solicitado.
Durante a reunião: Respeite a fala das pessoas. Cuidado com a câmera, não esqueça que você está sendo observado pelos demais colegas de equipe. Mantenha o microfone no mudo sempre que não estiver falando. Caso queira falar, levante a mão ou mande uma mensagem de texto (chat) para o relator pelo aplicativo utilizado. Não se preocupe ou se estresse no caso de interrupções por animais, parentes ou crianças, os tutores e seus colegas sabem da possibilidade de isso ocorrer e compreenderão.
Ao sair da reunião: Lembre-se de desligar a câmera e o áudio e sair da sala da reunião para finalizar o acesso.
Além das atividades síncronas com o tutor, também poderá ser utilizado plataformas para atividades assíncronas com Fóruns, por meio do SIGAA
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| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação será de forma longitudinal durante todas as sessões dos grupos tutoriais (GT) segundo critérios de participação, motivação, interesse, ética relacional (ficha avaliativa pré-estabelecida) além da avaliação de um produto final a ser estabelecido pelo tutor e grupo (relatório, mapa conceitual ou plano terapêutico singular).
A nota final será composta por uma média dos projetos/problemas desenvolvidos seguindo os seguintes pesos:
• Acompanhamento do projeto – 20 %
• PBL – 60%
• Apresentação do projeto –20%
• TOTAL: 100%
Será aprovado o aluno com média igual ou acima de 70% do valor total da nota.
O aluno que atingir entre 40-69% da média terá que realizar o exame final.
O aluno que tiver aproveitamento inferior a 40% está automaticamente reprovado no módulo.
As provas de segunda chamada serão orais e feitas remotamente. Para o aluno que faltar um dos dias de um mesmo projeto/problema, a nota deste passa a ter peso final de 8,0. Para aquele aluno que faltar dois dias, justificáveis, de um mesmo projeto, poderá fazer a 2ª chamada.
No final do módulo será realizada uma auto avaliação de todo o módulo.
1. EXAME FINAL
Ao final do semestre, aquele aluno que atingir aproveitamento total entre 40-60%, será submetido ao exame final, este abordará os objetivos de aprendizagem dos problemas discutidos durante o módulo de Estudos Tutoriais a ser realizada oral e remotamente. Para aprovação a média final é de 70% de aproveitamento.
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