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CTBJ/UFPI089 - LABORATÓRIO DE PROGRAMAÇÃO - Turma: 01 (2021.2)

Tópicos Aulas
Atividade 2 (10/08/2021 - 10/08/2021)
Criar um vetor que contenha 5 números no tipo int e faça as consultas abaixo:
 
  • Calcule a Média dos elementos do vetor
  • Verificar qual o maior e menor número do vetor
  • Verificar quantos números pares existem no vetor
  • Verificar quantos números ímpares existem no vetor
 

OBS: O software deve ser desenvolvido na plataforma REPLIT e o link deve ser enviado para o e-mail klendsonmedeiros@gmail.com até o dia 09-10-2021.
Introdução à disciplina (10/08/2021 - 12/08/2021)
Variáveis e estruturas condicionais em JAVA (17/08/2021 - 31/08/2021)
  • Operadores lógicos, aritméticos e relacionais 
  • Tipos de variáveis
  • Estrutua IF – ELSE
  • Estrutua SWITCH-CASE
Atividade 1 (02/09/2021 - 02/09/2021)
Cada grupo deverá fazer uma apresentação no Power Point  sobre os temas listados abaixo. A apresentação deverá conter explicação sobre o tópico, bem como um exemplo de código na linguagem JAVA.
 
 Será sorteado (no horário da aula) um aluno do grupo para expor o trabalho pelo grupo
 
 Tópicos da atividade:
 
  • Variáveis e constantes
  • Estrutura condicional Switch-Case
  • Laço de repetição (escolha do grupo)
Apresentação da Atividade 1 (09/09/2021 - 16/09/2021)
Vetor em Java (21/09/2021 - 21/09/2021)
Atividade 2 (23/09/2021 - 23/09/2021)
Criar um vetor que contenha 5 números no tipo int e faça as consultas abaixo:
 
  • Calcule a Média dos elementos do vetor
  • Verificar qual o maior e menor número do vetor
  • Verificar quantos números pares existem no vetor
  • Verificar quantos números ímpares existem no vetor
 

OBS: O software deve ser desenvolvido na plataforma REPLIT e o link deve ser enviado para o e-mail klendsonmedeiros@gmail.com até o dia 09-10-2021.
Matriz em Java (07/10/2021 - 07/10/2021)
 Crie uma matriz 3x3 de inteiros e faça as consultas abaixo:
 
  • Calcule a Média dos elementos do vetor
  • Verificar qual o maior e menor número do vetor
  • Verificar quantos números pares existem no vetor
  • Verificar quantos números ímpares existem no vetor
  • Calcular a determinante da matriz
 

OBS: O software deve ser desenvolvido na plataforma REPLIT e o link deve ser enviado para o e-mail klendsonmedeiros@gmail.com até o dia 12-10-2021.
Revisão sobre vetores e matrizes (14/10/2021 - 26/10/2021)
Não Haverá Aula (04/11/2021)
Capturar dados de entrada usando a classe scanner em Java (09/11/2021 - 16/11/2021)
   1 - Capturando valor do tipo inteiro.wmv 
Atividade 4 (18/11/2021 - 25/11/2021)

Introdução ao conceito de Orientação a Objeto (02/12/2021 - 07/12/2021)
Frequências da Turma
# Matrícula AGO SET OUT NOV DEZ Total
10 12 17 19 24 26 31 02 09 14 16 21 23 28 30 05 07 14 19 21 26 28 09 11 16 18 23 25 30 02 07 09 14 16
1 2019300**** 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2
2 2019300**** 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 10
3 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
4 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 8
5 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 6
6 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
7 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 0 0 0 4
8 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 2
9 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 2 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 6
10 2020300**** 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 0 0 0 0 0 2 0 0 0 0 4
Notas da Turma
# Matrícula Unid. 1 Unid. 2 Unid. 3 Unid. 4 Unid. 5 Prova Final Resultado Faltas Situação
1 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
2 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
3 2020300**** 10,0 0,0 10,0 10,0 7.5 6 AM
4 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 4 AM
5 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
6 2020300**** 10,0 0,0 0,0 0,0 2.5 6 RN
7 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 8 AM
8 2020300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 0 AM
9 2019300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 10 AM
10 2019300**** 10,0 10,0 10,0 10,0 10.0 2 AM
Plano de Curso

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