Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Planejamento de atividades que serão realizadas em aulas teóricas e práticas junto ao Docente via on-line;
- Elaboração de roteiros para aulas práticas;
- Acompanhamento das atividades realizadas com presença e participação nas aulas teóricas e práticas;
- Exposição das aulas teóricas de acordo com o conteúdo programado e planejamento da aula prática referente a cada assunto ministrado;
- Resolução nas dúvidas dos alunos;
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| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
O desempenho do aluno será avaliado considerando os seguintes critérios: frequência mínima de 75% da carga
horária; participação em sala de aula e nas atividades propostas; responsabilidade, pontualidade, assiduidade e
qualidade dos trabalhos produzidos. Acrescidos a esses critérios, o aluno deverá alcançar a média final igual a 7,0
(sete) para ser aprovado por média na disciplina, por meio da realização de três avaliações. Os alunos que não
obtiverem a média final serão submetidos ao exame final caso tenham obtido média 4,0 (quatro). Passará com o
exame final o aluno que obtiver média 6,0 (seis). O processo avaliativo também será realizado através do
acompanhamento constante de cada aluno.
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| Horário de atendimento:
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| Bibliografia:
| AIRES, Marlúcia Bastos et al. Histologia Básica. 2011.
JUNQUEIRA, Luiz Carlos Uchoa et al. Histologia Básica: texto y atlas. Editorial Médica Panamericana, 2015.
MOORE, Keith L.; PERSAUD, Trivedi Vidhya Nandan. Embriologia clínica. Elsevier Brasil, 2008.
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