1. Natureza e objetos da Psicolingüística

2. Modelos de aquisição da linguagem

3. A concepção inatista

3.1. Modularidade e especificidade da linguagem – a Faculdade da Linguagem

3.2. O argumento da “pobreza de estímulo”

3.3. Gramática Universal

3.4. Gramáticas particulares

3.5. Período Crítico

4. A concepção social

5. A concepção histórica-materialista

6. Os primeiros passos em aquisição

6.1. Percepção prosódica

6.2. Percepção categorial

6.3. Aquisição do léxico

6.4. A emergência da sintaxe

6.5. A aquisição da semântica

7. Questões de método

8. Leitura e escrita

LER, DISCUTIR E ENTENDER QUESTÕES RELATIVAS À LINGUAGEM: O QUE ELA É, COMO ELA SE DESENVOLVE, SUA AQUISIÇÃO E EVOLUÇÃO.