SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

Apresentação da ementa da disciplina. Apresentação dos discentes. Discussão acerca da importância de aprender uma língua adicional. (15/02/2022 - 15/02/2022)

Atividade de produção oral (16/02/2022 - 16/02/2022)

Apresentação da disciplina (objetivos, metodologia, avaliações e plano de aula). Atividade auditiva com vídeo. (22/02/2022 - 22/02/2022)

Atividade de compreensão leitora. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. (23/02/2022 - 23/02/2022)

Aula assíncrona: Atividade auditiva a partir de uma visita virtual. Produção escrita individual. (02/03/2022 - 02/03/2022)

Atividade de compreensão leitora e auditiva e produção oral. (08/03/2022 - 08/03/2022)

Atividade com brochures / e-brochures. (09/03/2022 - 15/03/2022)

Revisão dos conteúdos estudados. (15/03/2022 - 16/03/2022)

Preparação dos brochures. (16/03/2022 - 16/03/2022)

Apresentação da avaliação 1. Explain plans and itineraries. Atividade auditiva e de compreensão leitora. (22/03/2022 - 22/03/2022)

Explain plans and itineraries. Atividade de produção oral. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. (23/03/2022 - 23/03/2022)

Giving advice. Atividade de compreensão auditiva. (29/03/2022 - 29/03/2022)

Giving advice. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. Atividade de produção oral. (30/03/2022 - 30/03/2022)

Revisão dos conteúdos estudados. (05/04/2022 - 05/04/2022)

Elaboração de um roteiro turístico de dois dias (itinerário + detalhes da viagem baseados no itinerário) (06/04/2022 - 06/04/2022)

Avaliação 2: apresentação de um roteiro turístico de dois dias (itinerário + detalhes da viagem baseados no itinerário) (12/04/2022 - 12/04/2022)

Marketing and promotion (Do you swot?) (13/04/2022 - 13/04/2022)

Atividade auditiva relacionada ao tema (19/04/2022 - 19/04/2022)

Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema (20/04/2022 - 20/04/2022)

Promotional techniques (26/04/2022 - 26/04/2022)

Atividade auditiva com vídeo (27/04/2022 - 27/04/2022)

Avaliação 3: Presenting an advertising campaign (04/05/2022 - 04/05/2022)

Avaliação final. Fórum de discussão. (10/05/2022 - 10/05/2022)

Encerramento, autoavaliação discente e avaliação da disciplina. (11/05/2022 - 11/05/2022)

Frequências da Turma

#	Matrícula	FEV						MAR									ABR								MAI				Total
#	Matrícula	08	09	15	16	22	23	02	08	09	15	16	22	23	29	30	05	06	12	13	19	20	26	27	03	04	10	11	Total
1	201496****	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	2	54
2	2019901****	0	0	2	2	0	0	2	0	0	2	0	2	0	1	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	13
3	2019904****	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	2	0	6
4	2019904****	0	0	0	2	0	0	0	0	0	0	0	0	2	2	2	0	0	0	2	2	0	0	0	2	0	0	0	14

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Resultado	Faltas	Situação
1	2019904****	9,5	9,2	9,8	9.5	14	AM
2	2019904****	9,2	10,0	9,8	9.7	6	AM
3	2019901****	9,5	9,0	9,8	9.4	13	AM
4	201496****	0,0	0,0	0,0	0.0	54	RF

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	A disciplina será ministrada em 60 horas-aula com o desenvolvimento da língua inglesa a nível intermediário. As aulas serão teóricas e práticas nas quais os/as discentes realizarão atividades envolvendo as quatro habilidades da língua: LER, ESCREVER, OUVIR E FALAR. Aulas remotas (em decorrência da pandemia da COVID-19) expositivas e participativas; Atividades práticas e teóricas; Exposição e discussão oral dos discentes; Análise e discussão dos conteúdos em documentos autênticos; Tarefas individuais e em grupo.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	Frequência de 75%; atividade remota síncrona – assiduidade e participação na atividade realizada em tempo real. Atrasos prolongados podem implicar falta; atividade remota assíncrona – realização e envio de atividades/tarefas; Participação ativa nas discussões síncronas e assíncronas; Realização das atividades propostas; Pontualidade na entrega das atividades; Exposição oral; Análise da produção escrita e atividades auditivas; Três avaliações parciais e uma final, para o/a aluno/a que não obtiver a média.
Horário de atendimento:
Bibliografia:	Básica CLIVE, O; LATHAN-KOENING, C.; SELINGSON, P. New English File. Student’s Book A, Workbook A. Elementary Multipack A. Oxford; OUP, 2006. CARTER, Ronald; McCARTHY. Cambridge Grammar of English: a comprehensive guide to spoken and written English grammar and usage. Cambridge: CUP, 2006. EASTWOOD, John. English for travel. Oxford, OUP, 1994. Complementar BROWN, H. Douglas. Teaching by principles: an interactive approach to language pedagogy. New York: Prentice Hall Regents, 2004. CARTER, Ronald; NUNAN, David. The Cambridge Guide to Teaching English to Speakers of other languages. Cambridge: CUP, 2004. CRYSTAL, David. The Cambridge Encyclopedia of the English Language. Cambridge: CUP, 2005. Second edition. HILL, L. A. Elementary stories for reproduction 2. Tokyo: Oxford University Press, 1980. MURPHY, R. Essential Grammar in Use. New York: Cambridge University Press, 1998. SCHOLES, Jack. OK! Curiosidades divertidas do Inglês. Rio de Janeiro, Campus, 2003. STAVALE, Emeri de Biaggi. Easy Way: glossário de turismo. São Paulo: Disal, 2004. STOTT, Trish; REVELL, Rod. Highly Recommended: English for the hotel and catering industry. Student’s Book. Oxford: OUP, 2008. New edition.

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
15/02/2022	15/02/2022	Apresentação da ementa da disciplina. Apresentação dos discentes. Discussão acerca da importância de aprender uma língua adicional.
16/02/2022	16/02/2022	Atividade de produção oral
22/02/2022	22/02/2022	Apresentação da disciplina (objetivos, metodologia, avaliações e plano de aula). Atividade auditiva com vídeo.
23/02/2022	23/02/2022	Atividade de compreensão leitora. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema.
02/03/2022	02/03/2022	Aula assíncrona: Atividade auditiva a partir de uma visita virtual. Produção escrita individual.
08/03/2022	08/03/2022	Atividade de compreensão leitora e auditiva e produção oral.
09/03/2022	15/03/2022	Atividade com brochures / e-brochures.
15/03/2022	16/03/2022	Revisão dos conteúdos estudados.
16/03/2022	16/03/2022	Preparação dos brochures.
22/03/2022	22/03/2022	Apresentação da avaliação 1. Explain plans and itineraries. Atividade auditiva e de compreensão leitora.
23/03/2022	23/03/2022	Explain plans and itineraries. Atividade de produção oral. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema.
29/03/2022	29/03/2022	Giving advice. Atividade de compreensão auditiva.
30/03/2022	30/03/2022	Giving advice. Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema. Atividade de produção oral.
05/04/2022	05/04/2022	Revisão dos conteúdos estudados.
06/04/2022	06/04/2022	Elaboração de um roteiro turístico de dois dias (itinerário + detalhes da viagem baseados no itinerário)
12/04/2022	12/04/2022	Avaliação 2: apresentação de um roteiro turístico de dois dias (itinerário + detalhes da viagem baseados no itinerário)
13/04/2022	13/04/2022	Marketing and promotion (Do you swot?)
19/04/2022	19/04/2022	Atividade auditiva relacionada ao tema
20/04/2022	20/04/2022	Conteúdos gramaticais e lexicais relacionados ao tema
26/04/2022	26/04/2022	Promotional techniques
27/04/2022	27/04/2022	Atividade auditiva com vídeo
04/05/2022	04/05/2022	Avaliação 3: Presenting an advertising campaign
10/05/2022	10/05/2022	Avaliação final. Fórum de discussão.
11/05/2022	11/05/2022	Encerramento, autoavaliação discente e avaliação da disciplina.

Avaliações
Data	Descrição
22/03/2022	1ª Avaliação
12/04/2022	2ª Avaliação
04/05/2022	3ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

Notícias da Turma

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Título	Data
Aulas no período 2021.2	21/02/2022
Início das aulas	07/02/2022

CBT0016 - LINGUA INGLESA APLICADA AO TURISMO III - Turma: 02 (2021.2)