Acolhida dos alunos com a realização de uma mística; Socialização do trabalho do Tempo Comunidade. Discussão do texto: O trabalho pedagógico na disciplina de história nos anos iniciais do ensino fundamental a partir da PHC, autoria de Casagrande, Peletti e Batista (2016) destacando os elementos que caracterizam a didática da da história na prática na educação do Campo. (19/09/2022 - 19/09/2022)

Construção de um quadro comparativo entre a proposta de organização do ensino de história no texto (O trabalho pedagógico na disciplina de história nos anos iniciais do ensino fundamental a partir da PHC) e as realizadas nas escolas do campo; Apresentação do quadro e as análises. (22/09/2022 - 22/09/2022)

Leitura e Discussão do texto: o ensino de geografia segundo a pedagogia histórico-crítica: algumas aproximações, autoria de: Pastoriza e Caiado, 2011 destacando os elementos que devem conter a prática com a disciplina de Geografia na educação do campo. (23/09/2022 - 23/09/2022)

Construção de Quadro comparativo entre a prática educativa do ensino de geografia e as indicações do texto; Aproximações entre as duas disciplinas que compõem a área (Ciências Humanas) com as análises dos formadores trazendo aspectos dos dois textos; Elaboração de um plano de aula a partir dos momentos da sequência didática para o trabalho interdisciplinar (geografia e história) tendo como aporte os inventários. (24/09/2022 - 24/09/2022)

Socialização dos planos de aula trazendo elementos da didática para o trabalho interdisciplinar (geografia e história) tendo como aporte os textos discutidos e os inventários da realidade. Orientação para a realização do Tempo comunidade (26/09/2022 - 26/09/2022)

Realização a atividade do tempo comunidade, desenvolvimento junto aos alunos (turma em que o professor atua) de uma de uma proposta interdisciplinar com as disciplinas de história e geografia consider (03/10/2022 - 03/10/2022)

Realização a atividade do tempo comunidade, desenvolvimento junto aos alunos (turma em que o professor atua) de uma de uma proposta interdisciplinar com as disciplinas de história e geografia consider (04/10/2022 - 04/10/2022)