| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
- Conteúdos organizados nos ambientes virtuais do SIGAA e no Google Meet.
- Webconferências com principal atividade de ensino e interação com os alunos, especialmente via aplicativo Google Meet (mas não exclusivamente).
- Quadros virtuais para dedução de fórmulas e resolução de questões, usando mesa digitalizadora.
- Videoaulas, documentários científicos e leitura de artigos como atividades complementares.
- Vídeos com demonstrações experimentais envolvendo conceitos e propriedades de superfície e dos colides.
- Práticas simples, feitas em casa, usando materiais do cotidiano e que não ofereçam risco ao aluno, mediadas pelo docente da disciplina através de videoconferência.
- Comunicação por e-mails e redes sociais, além dos ambientes virtuais.
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| Bibliografia:
| CANEVAROLO JÚNIOR, S. V. Ciência dos polímeros: um texto básico para tecnólogos e engenheiros. 3. ed. rev. e ampl. São Paulo: Artliber, 2010, 280 p.
SPERLING, LH. Introduction to Physical Polymer Science. New York: Wiley, 1986.
TAGER, A. Physical Chemistry of Polymers. Moscow: Mir Publishers, 1978.
COWIE, J.M.G. - Polymers: Chemistry & Physics of Modern Materials,, 2 ed., Blackie Academic & Professional London, 1997
WHITE, M. A. Properties of Materials, Oxford University Press, New York, 1999, 334 p.
BILLMEYER, F.W.; Textbook of Polymer Science, 2a Ed. John Wiley, New York, 1971.
SEYMOUR, R.B.; Introduction to Polymer Chemistry, Mc Graw Hill, 1971
MANO, E. B., Introdução a Polímeros, Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 1985.
MANO, E. B., Polímeros como Materiais de Engenharia, Edgard Blücher Ltda. São Paulo, 1990.
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