Tópicos Aulas

• Apresentação do programa da disciplina: objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação. (11/04/2016 - 11/04/2016)

• Apresentação do programa da disciplina: objetivos, conteúdos, metodologia, avaliação.

programa da disciplina

Roteiro de atividades - encontros

texto da Zelia Higino

roteiro de orientação para elaboração de trabalho

modelo de banner

• Apresentação da proposta de trabalho para o semestre e introdução a história dos números. • Conhecendo a História dos números: civilização egípcia, chinesa, romana, maia e hindu-arábica. (12/04/2016 - 12/04/2016)

Apresentação da proposta de trabalho para o semestre e introdução a história dos números.

Conhecendo a História dos números: civilização egípcia, chinesa, romana, maia e hindu-arábica.

a história dos números

A história do números

Continuação da aula (13/04/2016 - 13/04/2016)

• Conhecendo a História dos números: civilização egípcia, chinesa, romana, maia e hindu-arábica.

• Estudo e leitura do texto: Como a criança constrói o conceito de número com o texto: Relações entre o desenvolvimento estrutura numérica e das estruturas lógicas de classificação e seriação. Autora: Ana Cristina Rangel. (14/04/2016 - 14/04/2016)

Estudo e leitura do texto: Como a criança constrói o conceito de número com o texto: Relações entre o desenvolvimento estrutura numérica e das estruturas lógicas de classificação e seriação. Autora: Ana Cristina Rangel.

TESTE DE CONSERVAÇÃO

Apresentação e discussão do texto (18/04/2016 - 18/04/2016)

• Apresentação e discussão do texto: Como a criança constrói o conceito de número com o texto: Relações entre o desenvolvimento estrutura numérica e das estruturas lógicas de classificação e seriação. Autora: Ana Cristina Rangel.

• Discussão do texto- HIGINO, Z. A criança e a escrita numérica. Brasília: Revista Brasileira de Estudos pedagógicos, 168 (71) p 125 –140. Maio/Ago,1990. (19/04/2016 - 19/04/2016)

Discussão do texto- HIGINO, Z. A criança e a escrita numérica. Brasília: Revista Brasileira de Estudos pedagógicos, 168 (71) p 125 –140. Maio/Ago,1990.

texto da Zelia Higino

teste da escrita dos números

• Orientação para realização de trabalho de campo (entrevista com criança para realização do teste de conservação, inclusão, seriação e classificação). • Trabalho de campo – realização da entrevista (20/04/2016 - 20/04/2016)

• Orientação para realização de trabalho de campo (entrevista com criança para realização do teste de conservação, inclusão, seriação e classificação). • Trabalho de campo – realização da entrevista com as crianças sobre a escrita dos números.

teste da escrita dos números

TESTE DE CONSERVAÇÃO

• Aula destinada à pesquisa de campo (entrevista com criança para realização do teste de conservação, inclusão, seriação e classificação e sobre a escrita dos números). (26/04/2016 - 26/04/2016)

Aula destinada à pesquisa de campo (entrevista com criança para realização do teste de conservação, inclusão, seriação e classificação e sobre a escrita dos números).

• Aula destinada à pesquisa de campo (entrevista com criança para realização do teste de conservação, inclusão, seriação e classificação e sobre a escrita dos números). (28/04/2016 - 28/04/2016)

• Apresentação das entrevistas com as crianças- breve socialização dos resultados observados. (03/05/2016 - 03/05/2016)

• Discussão e socialização dos resultados das entrevistas, orientação para elaboração do trabalho escrito relacionando as entrevistas e do Banner para apresentação (05/05/2016 - 05/05/2016)

• Estudar como a criança aprende o sistema de numeração decimal: contagem, agrupamentos e reagrupamentos. (utilização do ábaco, quadro valor de lugar e outros recursos). (10/05/2016 - 10/05/2016)

• Continuação das discussões sobre o SND e o Valor posicional do número. • Orientações sobre como utilizar o ábaco e material dourado no ensino das 4 operações fundamentais ( adição, subtração, multiplicação e divisão). (12/05/2016 - 12/05/2016)

• Continuação das discussões sobre o SND e o Valor posicional do número. • Orientações sobre como utilizar o ábaco e material dourado no ensino das 4 operações fundamentais ( adição, subtração, multiplicação e divisão). (17/05/2016 - 17/05/2016)

• Ensino de estruturas aditivas e resoluções de problemas (adição e subtração). (19/05/2016 - 19/05/2016)

continuação da aula (24/05/2016 - 24/05/2016)

• Orientação das apresentações dinâmicas e lúdicas dos grupos (26/05/2016 - 26/05/2016)

• Orientação das apresentações dinâmicas e lúdicas dos grupos (31/05/2016 - 31/05/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - Literatura ensino de matemática através da resolução de problemas. (teórico) (02/06/2016 - 02/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - O uso da calculadora em sala de aula. (teórico) (07/06/2016 - 07/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - O uso da calculadora em sala de aula. (prático) (09/06/2016 - 09/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - Introdução ao conceito de fração nas séries iniciais. (teórico) (14/06/2016 - 14/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - Introdução ao conceito de fração nas séries iniciais. (prático) (16/06/2016 - 16/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES - Estatística nas séries iniciais (gráficos, tabelas e medidas de tendência central).- (teórico) (21/06/2016 - 21/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES- Estatística nas séries iniciais (gráficos, tabelas e medidas de tendência central). -(prático) (23/06/2016 - 23/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES -Introdução aos conceitos básicos da medidas ( massa, volume, comprimento).- (teórico) (28/06/2016 - 28/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES -Introdução aos conceitos básicos da medidas ( massa, volume, comprimento). - (prático) (30/06/2016 - 30/06/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES -Introdução à geometria – círculo, triangulo e quadrado. - (teórico) (05/07/2016 - 05/07/2016)

• TEMAS DAS APRESENTAÇÕES -Introdução à geometria – círculo, triângulo e quadrado. (prático) (07/07/2016 - 07/07/2016)

Utilização de jogos para ensinar matemática. -(teórico e prático) (08/07/2016 - 08/07/2016)

Utilização de jogos para ensinar matemática. -(teórico e prático)

Entrega de trabalho e encerramento da disciplina com avaliação final. (26/07/2016 - 26/07/2016)

Termofísica (23/02/2019 - 23/02/2019)

Energia térmica: temperatura e mudanças de estado;

Teoria cinética da matéria

Temperatura e suas escalas

Atividade extra classe (02/03/2019 - 02/03/2019)

Termofísica (16/03/2019 - 16/03/2019)

Estados físicos da mateéria

Diagrama de estados

Mudanças de estado sob pressão constante

Curvas de aquecimento e resfriamento

Termofísica (16/03/2019 - 16/03/2019)

Influência da temperatura na mudança de estado

Vaporização

Sublimação

Ciclo da água

Energia termica em transito (23/03/2019 - 23/03/2019)

Teoria do calorico

Transmissao de calor (30/03/2019 - 30/03/2019)

Conducao

Convecao

Irradiacao

Trocas de Calor (06/04/2019 - 06/04/2019)

princípio geral das trocas de calor

Trocas de calor nas mudanças de estado: calor latente

Resolucao de exercicios (20/04/2019 - 20/04/2019)

Resolucao de exercicios do livro texto

Avaliacao bimestral (27/04/2019 - 27/04/2019)

Realizacao de avaliacao bimestral

Comportamento termico da materia (04/05/2019 - 04/05/2019)

Dilatacoa linear

Dilatacao superficial

Comportamento termico da materia (11/05/2019 - 11/05/2019)

Dilatacao volumetrica

Resolução de Exercícios (18/05/2019 - 18/05/2019)

Resolução de exercícios do livro texto.

Dilatação dos líquidos (25/05/2019 - 25/05/2019)

Dilatação aparente;

Dilatação real.

Ondas: som e luz (03/08/2019 - 03/08/2019)

Ondas e energia

Características de uma onda

Características de uma onda (10/08/2019 - 10/08/2019)

Frequência, período e velocidade de uma onda.

Tipos de onda (17/08/2019 - 17/08/2019)

Onda transversal

Onda Longitudinal

Velocidade da onda eletromagnética

Fenômenos Ondulatórios (24/08/2019 - 24/08/2019)

Reflexão

Refração

Difração

Interferência

Polarização

Resolução de Exercícios (31/08/2019 - 31/08/2019)

Resolução de exercícios do livro texto

Ondas Estacionárias (14/09/2019 - 14/09/2019)

Modo estacionário

Frequência fundamental

Resolução de Exercícios (21/09/2019 - 21/09/2019)

Resolução de Exercícios do livro texto

Avaliação Bimestral (28/09/2019 - 28/09/2019)

Avaliação bimestral

Óptica Geométrica (05/10/2019 - 05/10/2019)

Reflexão da luz

Óptica Geométrica (26/10/2019 - 26/10/2019)

Princípios da óptica geométrica

Reflexão da luz

Espelhos Planos (09/11/2019 - 09/11/2019)

Formação de imagens em espelhos planos;

Características de imagens em espelhos planos.

Espelhos Esféricos (16/11/2019 - 16/11/2019)

Formação de imagens em espelhos esféricos;

Características das imagens formadas em espelhos esféricos.

Resolução de Exercícios (23/11/2019 - 23/11/2019)

Resolução de lista de exercícios

Avaliação Bimestral (30/11/2019 - 30/11/2019)

Avaliação bimestral - 4º bimestre

Assistência pré-natal (03/05/2021 - 03/05/2021)

Aula teórica sobre cuidados pré-natais em gestação de baixo e alto risco

Aula parto e puerpério (04/05/2021 - 04/05/2021)

Aula teórica

artigo grupos 1 e 2

artigo grupos 3 e 4

Apresentação de artigos (05/05/2021 - 05/05/2021)

apresentação dos grupo 1,2,3 e 4

Assistencia pré-natal (06/05/2021 - 06/05/2021)

Apresentação de artigos (07/05/2021 - 07/05/2021)

apresentação grupos 1 e 2

Reunião para organização do cronograma (09/08/2022 - 09/08/2022)

Leitura e discussão dos objetivos, justificativa e questões de pesquisa (23/08/2022 - 23/08/2022)

Leitura e discussão da seção metodológica (06/09/2022 - 06/09/2022)

Leitura e discussão da seção metodológica (20/09/2022 - 20/09/2022)

Leitura e discussão da seção teórica (04/10/2022 - 04/10/2022)

Leitura e discussão da seção teórica (18/10/2022 - 18/10/2022)

Leitura e discussão do projeto após a qualificação (08/11/2022 - 08/11/2022)

Leitura e discussão da versão final do projeto e organização da tese (29/11/2022 - 29/11/2022)

Frequências da Turma

#	Matrícula	AGO		SET		OUT		NOV		Total
#	Matrícula	09	23	06	20	04	18	08	29	Total
1	2021100****	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Prova Final	Resultado	Faltas	Situação
1	2021100****	10,0	10,0		10.0	0	AM

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FRANCISCO GLEISON DA COSTA MONTEIRO

COORDENAÇÃO DO CURSO DE HISTÓRIA/CSHNB

francisco gleison da costa monteiro

CPPGL/CCHL003 - PESQUISA E ORIENTAÇÃO II - Turma: 06 (2022.2)

a história dos números