| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação será formativa e somativa considerando os seguintes critérios: Frequência mínima de 75% da carga horária; Pontualidade e assiduidade; Participação nas atividades propostas; Realização de 3 provas teóricas e avaliação de casos clínicos.
O aluno deverá alcançar a média final igual ou maior a 7,0 para ser aprovado por média na disciplina, através das avaliações teóricas, atividades de fixação e relatórios das aulas práticas. O aluno que obtiver média final entre 4,0 e 6,9 será submetido ao exame final e passará se obtiver média maior ou igual a 6,0. |
| Bibliografia:
| BIBLIOGRAFIA BÁSICA:
AZEVEDO, M.R.A. Hematologia Básica: Fisiopatologia e Diagnóstico Laboratorial. 6. ed. Rio de Janeiro: Thieme Revinter. 2018.
DA SILVA, P.H.; ALVES, H.B.; COMAR, S.R.; HENNEBERG, R.; MERLIN, J.C.; STINGHEN. Hematologia laboratorial: teoria e procedimentos. Porto Alegre: Artmed, 2016.
ZAGO, M.A.; FALCÃO, R.P.; PASQUINI, R. Tratado de hematologia. São Paulo: Atheneu, 2013.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
BAIN, B. J. Células sanguíneas: um guia prático. 5. ed. Porto Alegre: Artmed, 2016.
FAILACE, R.; FERNANDES, F. Hemograma: manual de interpretação. 6. ed. Porto Alegre: Artmed, 2015.
HOFFBRAND, A. V.; MOSS, P. A. H. Fundamentos em hematologia de Hoffbrand. 7. ed. Porto Alegre: Artmed, 2018.
OLIVEIRA, R.A.G. Hemograma: como fazer e interpretar. 2. ed. São Paulo: Red Publicações, 2015.
PNCQ. Recomendações do ICSH para a padronização da nomenclatura e da graduação das alterações morfológicas no sangue periférico. 2015.
RODGERS, G.P. Manual Bethesda De Hematologia Clínica. 3. ed. Rio de Janeiro: Thieme Revinter. 2016.
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