Disponível em: https://www.preparaenem.com/portugues/generos-textuais-orais-escritos.htm

Caro(a) aluno(a),

    Seja bem vindo à disciplina Linguagens na BNCC: competências gerais e específicas. Nessa disciplina iremos debater sobre a estruturação do Novo Ensino Médio e principalmente sobre as competências e habilidades a serem desenvolvidas na disciplina de Língua Portuguesa, a partir de um olhar crítico e reflexivo sobre as novas propostas definidas pela BNCC.

    Bom estudo!

Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar todos os conteúdos disponibilizados.

Será uma disciplina onde iremos transitar em documentos oficiais que normatizam o ensino de Língua Portuguesa, conhecendo sua estruturação interna e relacionando-a a nossa prática pedagógica.

Uma excelente trilha de aprendizagem!!

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor (a): Fernanda Martins Luz Barros

CONHEÇA O PROFESSOR:

Minicurrículo: Mestre em Letras pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Docente da Universidade Federal do Piauí (UFPI/CSHNB), na área de Letras/ Português. Doutoranda em Linguística pela UFPI na área de Estudos de Linguagem. E-mail: nandamartins@ufpi.edu.br.

Saiba mais no Currículo Lattes: https://wwws.cnpq.br/cvlattesweb/PKG_MENU.menu?f_cod=CF9FD17FC87CC5FA3165362012B0E346#

   BNCC da reforma do Ensino Médio 

  Diretrizes curriculares para o Ensino Médio 

  BNCC Linguagens e suas Tecnologias 

  Guia de implementação do Novo Ensino Médio 

  PLANO_DE_DISCIPLINA.pdf 

  Guia-de-implantacao-do-Novo-Ensino-Medio.pdf 

  BNCC Linguagens e suas Tecnologias.pdf 

  Diretrizes curriculares para o EM.pdf 

  A BNCC da reforma do Ensino Médio.pdf 

  CRONOGRAMA 

  ARQUIVO DOC. DA ATIVIDADE I 

ATIVIDADE I DOC.

  ARQUIVO DOC. DA ATIVIDADE II 

ATIVIDADE II DOC.

  Slides aula 1 

  ATIVIDADE III 

  Slides da aula 3 

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

• Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
• Fique atento à formatação das mensagens;
• Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
• Respeite o nível de conhecimento de cada um;
• Seja cortês na comunicação.

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

• Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
• Autonomia;
• Reflexão;
• Problematização da realidade;
• Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

  BNCC- Geraldi.pdf 

   FÓRUM DE APRESENTAÇÕES E TIRA DÚVIDAS

Período de Habilitação: 04/08/2023 às 08:00 a 18/09/2023 às 23:59

Implantação do Novo Ensino Médio

1. Guia de implantação do novo Ensino Médio;
2. Diretrizes curriculares do Ensino Médio;
3. Cartaz: Linguagens e suas tecnologias;

Conhecer as principais diretrizes que embasam a implantação do novo Ensino Médio, tendo como suporte os documentos oficiais que a regularizam.

Material da Disciplina:

Base Nacional comum- Ensino Médio. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/historico/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf

Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 03 de ago. 2023.

Parecer CNE/CEB nº 5, de 04 de maio de 2011. Define Diretrizes Curriculares Nacionais para o ensino médio. Disponível em: http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_docman&view=download&alias=8016- pceb005-11&category_slug=maio-2011-pdf&Itemid=30192. Acesso em: 03 ago. 2023.

Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm. Acesso em: 12 ago. 2021.

Guia de implementação do novo ensino médio. 2019. Disponível em: http://novoensinomedio.mec.gov.br/resources/downloads/pdf/Guia.pdf. Acesso em: 03 ago. 2023.

Nessa primeira fase, tomamos como meta não só conhecer os documentos que embasam a nova BNCC, mas também compreender o percurso formativo e mudanças que foram implantadas com o novo Ensino Médio, sua configuração e novas habilidades almejadas.

   FÓRUM I

Período de Habilitação: 04/08/2023 às 08:00 a 27/08/2023 às 23:59

    

Inicia em 04/08/2023 às 0h 0 e finaliza em 15/08/2023 às 23h 59

    

Inicia em 04/08/2023 às 0h 0 e finaliza em 27/08/2023 às 23h 59

   AULA GRAVADA DIA 12 DE AGOSTO 

Linguagens e suas tecnologias

1. BNCC- Ensino Médio- Linguagens e suas tecnologias;

Apropriar-se das competências e habilidades apresentadas na BNCC de Linguagem e suas tecnologias a fim de oportunizar aos educandos igualdade de acesso ao conhecimento.

Aplicar os conhecimentos adquidiros a partir do estudo da BNCC na adoção de práticas que  visem o protagonismo dos alunos.

Material da Disciplina:

Base Nacional Comum Curricular. Brasília, DF, 2018. Disponível em: http://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/historico/BNCC_EnsinoMedio_embaixa_site_110518.pdf. Acessado em: 03 de agosto de 2023.

É importante se debruçar sobre as novas competências e habilidades exigidas na formação do aluno, de forma a possibilitá-lo uma participação mais ativa na sociedade e consequentemente uma formação mais ampla.

   FÓRUM II

Período de Habilitação: 16/08/2023 às 08:00 a 27/08/2023 às 23:59

    

Inicia em 16/08/2023 às 0h 0 e finaliza em 27/08/2023 às 23h 59

   AULA GRAVADA DIA 19 DE AGOSTO 

A BNCC e o Ensino de Língua Portuguesa

1. O ensino de Língua Portuguesa e a BNCC- (GERALDI, 2015);
2. Os multiletramentos e o ensino da linguagem na era das novas tecnologias (FRANCISCO, 2018).

Refletir sobre as mudanças impostas pela BNCC no ensino de Língua Portuguesa e as novas habilidades exigidas por ela na formação do aluno.

Conhecer as principais críticas advindas de estudiosos da área de Língua Portuguesa no tocante a lacunas deixadas pelo documento normativo.

Material da Disciplina:

GERALDI, João Wanderley. O ensino de língua portuguesa-e a Base Nacional Comum Curricular. Retratos da Escola, v. 9, n. 17, 2015. Disponível em: https://retratosdaescola.emnuvens.com.br/rde/article/view/587/661

FRANCISCO, Cicero Nestor Pinheiro. A difusão de novas competências pela BNCC: os multiletramentos e o ensino da linguagem na era das novas tecnologias. In: congresso internacional de tecnologia na educação Brasil. Brasil| Recife| Setembro de. 2018.

MORETTO, Milena; FEITOZA, Claudia de Jesus A.  A proposta da BNCC para o trabalho com a língua portuguesa: o eixo análise e reflexão linguística.  Revista Eutomia, Recife, v. 23, n. 1, p. 69-87, jul. 2019. Disponível em:                                                                               https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/241946/33805. Acesso em: 12 ago. 2021.

Nessa parte da disciplina, faremos algumas leituras que visam demonstrar pontos falhos da BNCC do novo Ensino Médio, identificando pontos que foram esquecidos ou abordagens que desconsideram certas habilidades também necessárias.

   FÓRUM III

Período de Habilitação: 28/08/2023 às 08:00 a 10/09/2023 às 23:59

   AULA GRAVADA DIA 26 DE AGOSTO 

    

Inicia em 28/08/2023 às 0h 0 e finaliza em 10/09/2023 às 23h 59