Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
A disciplina será ministrada em 60 horas aula através de aulas teóricas e práticas nas quais os alunos terão participação efetiva em atividades práticas envolvendo as quatro principais habilidades da língua: LER, ESCREVER, OUVIR E FALAR, como dito anteriormente. Para tanto, serão desenvolvidas:
· Aulas expositivas e participativas;
· Atividades práticas e teóricas;
· Exposição e discussão oral dos discentes;
· Análise e discussão dos conteúdos em documentos autênticos;
· Tarefas individuais e em grupo.
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| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
· Frequência às aulas (75%). Atrasos prolongados podem implicar falta;
· Participação nos trabalhos propostos;
· Pontualidade na entrega das atividades;
· Exposição oral;
· Análise da produção escrita e atividades auditivas;
· Três avaliações parciais e uma final, para o aluno que não obtiver a média. |
| Horário de atendimento:
| 18h - 22h (Terças-feiras) |
| Bibliografia:
| KERNERMAN, L. Password: English Dictionary for Speakers of Portuguese. 2ed. São Paulo: Martins Fontes, 2010.
LATHAM-KOENIG, C.; OXENDEN, C.; LAMBERT, J.; SELIGSON, P. English File. 4ed. Oxford University Press, 2019.
MARQUES, A. Dicionário de Inglês/Português Português/Inglês. 3ed. São Paulo: Editora Ática, 2013.
MURPHY, R. Essential Grammar in Use. 4ed. Cambridge: Cambridge University Press, 2015.
STOTT, T.; BUCKINGHAM, A. At your service: English for the travel and tourist industry. New York: Oxford University Press, 1995.
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