Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Com o inuito de:
Contextualizar o atendimento em Gestalt-Terapia e instrumentalizar os alunos para o atendimento nesta abordagem.
Estimular uma reflexão ética e crítica sobre a prática do psicólogo, desenvolver e aprofundar os fundamentos teóricos e filosóficos da Gestalt-terapia, numa perspectiva clínica, estimulando o desenvolvimento de habilidades para a facilitação dos processos terapêuticos.
Embasar a prática na abordagem clínica da Gestalt-Terapia, seus fundamentos e conceitos teóricos básicos.
A disciplina será organizada em
Seminários na modalidade de rodas de conversas organizadas pelos grupos de trabalho, trazendo articulações entre teoria e prática, recebendo o suporte e esclarecimentos da supervisora quando necessário. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
1ª nota Seminários (grupos de trabalho) temáticos sobre GT 10
2ª nota Somatório de resenhas e participação (presença, leituras, debates, postura ética, assiduidade) 10
3ª nota Artigo grupo de trabalho sobre temática à escolha dos alunos, entregue ao final da disciplina 10 |
| Horário de atendimento:
| 4ª feira, das 8h às 12h |
| Bibliografia:
| A mesma de Estágio, podendo ser acrescentadas outras. A combinar. |
