Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Durante os encontros serão problematizados os aspectos históricos e epistemológicos expressos no conteúdo
da disciplina e serão efetivadas leituras, análises e decomposição de teorias em atividades individuais. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação ocorrerá durante o processo de ensino e aprendizagem por critérios quantitativos e pelo
cumprimento de, no mínimo, 75% de frequência contínua, atendendo ao processo educativo da Resolução
universitária. Para isso será levado em consideração à participação ativa da aluna na escrita de defesa do TCC. |
| Horário de atendimento:
| 08:00 às 12:00 |
| Bibliografia:
| J. R. C Nery, M. L. T. Borges: Orientações técnicas para elaboração de trabalhos
acadêmicos. Macapá: UNIFAP, 2005.
Júnia Lessa França, Ana C. Vasconcellos: Manual para Normalização de
Publicações Técnico-Científicas, 7a ed., Belo Horizonte, Editora UFMG, 2004.
Maria Lúcia Almeida: Como elaborar Monografias. 2ª ed. Belém: Cejup, 1991. |
