| Metodologia: |
O conteúdo será ministrado por meio de aula expositiva, estimulando o diálogo, o pensamento crítico
e a construção do conhecimento do aluno, fomentadas por discussões de textos e artigos científicos,
resolução de questões, além de apresentações de atividades elaboradas pelos discentes.
Recursos didáticos: visitas e práticas na atenção primária à saúde. Quadro branco e pincel atômico,
projetores de multimídia, textos e artigos científicos. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação da aprendizagem acadêmica será composta pelas atividades discentes desenvolvidas
durante a disciplina (avaliação formativa) constituída pelos aspectos: pontualidade, assiduidade,
interesse, contribuição ativa ao aprendizado do grupo e colaboração com a equipe. E a avaliação
somativa será composta pelas apresentações orais de trabalhos acadêmicos e por uma prova
disponibilizadas presencialmente.
Cada um destes itens terá o valor de 0 a 10 pontos. A aprovação decorrerá da média ponderada das
atividades, com valor maior ou igual a 7,0. Os alunos que obtiverem a média aritmética entre 4,0 e 6,9
realizarão a avaliação final da disciplina. Os alunos que obtiverem a média aritmética abaixo de 4,0
estarão reprovados por nota. O discente deverá ter uma frequência obrigatória de 75% da carga
horária da disciplina. Caso o aluno apresente atestado médico, será dado o direito de uma segunda
chamada na forma de prova escrita e/ou prática. |
| Bibliografia:
| BÁSICA:
Bonita R, Beaglehole R, Kjellström T. Epidemiologia básica. 2a ed. São Paulo: Santos editora, 2010.
JEKEL, J.F.; KATZ, D.L.; ELMORE, J.G. Epidemiologia, bioestatística e medicina preventiva. 2ª edição,
Porto Alegre: Artemed, 2005,
PEREIRA, M.G. Epidemiologia teoria e prática. 10ª. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006.
COMPLEMENTAR:
HULLEY, S.B.; CUMMINGS, S.R.; BROWNER, W.S; GRADY, D.; NEWMAN, T.B. Delineando a pesquisa
clínica. Uma abordagem epidemiológica. 3.ed. Porto Alegre: Artes médicas, 2008.
ROUQUAYROL ,Z.M.& ALMEIDA FILHO,N. Epidemiologia saúde. 5. ed Rio de Janeiro: MEDSI, 1999.
MEDRONHO, Roberto A. (col) Epidemiologia. São Paulo: Atheneu, 2006.
SOARES, J.F.; SIQUEIRA, A.L. Introdução à estatística médica. 2.ed. Belo Horizonte: Editora COOPMed,
2002. BRANCO, Socorro Castelo. ESTUDOS EPIDEMIOLÓGICOS. 2019. Disponível em:
https://ares.unasus.gov.br/acervo/handle/ARES/13753. Acesso em: 12 ago. 2019.
Gomes ECS. Conceitos e ferramentas da epidemiologia. Recife: Ed. Universitária da UFPE; 2015.
Hochman, Bernardo et al. Desenhos de pesquisa. Acta Cirúrgica Brasileira [online]. 2005, v. 20, suppl
2 [Acessado 5 Setembro 2021] , pp. 2-9. Disponível em: <https://doi.org/10.1590/S0102-
86502005000800002>. Epub 04 Nov 2005. ISSN 1678-2674. https://doi.org/10.1590/S0102-
86502005000800002.
In: Lopes AC (editor). Tratado de Clínica Médica. Volume I. São Paulo. 2015. Editora Guanabara Koogan
LTDA, 3ª. Edição
LIMA-COSTA, Maria Fernanda; BARRETO, Sandhi Maria. Tipos de estudos epidemiológicos: conceitos
básicos e aplicações na área do envelhecimento. Epidemiol. Serv. Saúde, Brasília , v. 12, n. 4, p. 189-
201.
WALDMAN, E. A. In : Lopes AC ( editor ). Tratado de Clínica Médica . Volume I . São Paulo . 2015 .
Editora Guanabara Koogan. v. I, p. 1–42, 2015 |
