| Metodologia: |
Claro, aqui está uma proposta de metodologia para a disciplina de Projeto Integrador, focada na criação de projetos que abordem as áreas de programação em Java:
Definição de Objetivos:
- Estabelecer os objetivos gerais da disciplina, como a integração dos conhecimentos adquiridos em programação Java, a aplicação prática dos conceitos de orientação a objetos e o desenvolvimento de habilidades de resolução de problemas.
Seleção de Temas e Grupos:
- Propor temas relacionados à programação em Java e suas aplicações, como desenvolvimento de aplicativos desktop, sistemas de gerenciamento, jogos, aplicativos web, entre outros.
- Formação de grupos de trabalho com base nos interesses e habilidades dos alunos, visando a diversidade de conhecimentos e experiências para enriquecer os projetos.
Planejamento e Cronograma:
- Elaborar um cronograma de atividades detalhado, incluindo etapas de pesquisa, análise de requisitos, design, implementação, testes e apresentação dos projetos.
- Definir marcos e prazos intermediários para acompanhamento do progresso dos grupos e ajustes necessários no planejamento.
Pesquisa e Análise de Requisitos:
- Realizar pesquisa sobre o tema escolhido pelo grupo, incluindo análise de requisitos funcionais e não funcionais do projeto.
- Identificar as necessidades dos usuários, as funcionalidades a serem implementadas e as tecnologias a serem utilizadas, com foco na programação em Java.
Design e Arquitetura do Projeto:
- Elaborar o design e a arquitetura do projeto, incluindo a definição de classes, interfaces, relacionamentos, fluxo de dados e interfaces de usuário (se aplicável).
- Utilizar diagramas UML, como diagrama de classes, diagrama de sequência e diagrama de atividades, para representar a estrutura e o funcionamento do sistema.
Implementação em Java:
- Programar a solução utilizando a linguagem Java, aplicando os conceitos aprendidos em orientação a objetos, estruturas de dados, tratamento de exceções, manipulação de arquivos, entre outros.
- Utilizar frameworks e bibliotecas Java, quando apropriado, para facilitar o desenvolvimento e aumentar a eficiência do código.
Testes e Depuração:
- Realizar testes unitários e de integração para verificar a correção e o funcionamento adequado do sistema.
- Identificar e corrigir eventuais erros (bugs) por meio de depuração e revisão do código.
Documentação e Relatório Técnico:
- Elaborar documentação técnica do projeto, incluindo manuais de usuário, diagramas de banco de dados (se aplicável), descrição das funcionalidades e instruções de instalação.
- Preparar um relatório técnico que descreva o processo de desenvolvimento, as decisões de design, os desafios enfrentados e as soluções adotadas durante o projeto.
Apresentação dos Projetos:
- Agendar uma sessão de apresentação dos projetos, na qual os grupos demonstrarão o funcionamento do sistema, destacarão as principais funcionalidades e responderão a perguntas da plateia e do professor.
- Avaliar os projetos com base na qualidade técnica, originalidade, usabilidade e atendimento aos requisitos estabelecidos.
Avaliação e Feedback:
- Realizar a avaliação dos projetos de acordo com critérios predefinidos, como funcionalidades implementadas, qualidade do código, interface de usuário, documentação e apresentação.
- Fornecer feedback detalhado aos grupos sobre os pontos fortes e áreas de melhoria de seus projetos, incentivando o aprendizado contínuo e aprimoramento das habilidades em programação Java. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Avaliação da Documentação Técnica:
Avaliar a qualidade da documentação técnica produzida pelos grupos, incluindo manuais de usuário, diagramas de arquitetura, descrição das funcionalidades e instruções de instalação.
Verificar se a documentação está completa, organizada, clara e atende aos requisitos estabelecidos.
Avaliação do Relatório Técnico:
Analisar o relatório técnico elaborado pelos grupos, que descreve o processo de desenvolvimento do projeto, as decisões de design, os desafios enfrentados e as soluções adotadas.
Verificar a capacidade dos alunos em documentar e comunicar de forma eficiente o trabalho realizado.
Avaliação dos Diagramas UML:
Analisar os diagramas UML (diagrama de classes, diagrama de sequência, diagrama de atividades, etc.) elaborados pelos grupos para representar a estrutura e o funcionamento do sistema.
Verificar a correção, clareza e adequação dos diagramas à arquitetura do projeto.
Avaliação do Código Fonte:
Revisar o código fonte desenvolvido pelos grupos em Java, considerando critérios como organização, legibilidade, boas práticas de programação, utilização adequada de estruturas de dados e algoritmos.
Realizar testes de execução para verificar a funcionalidade e correção do código.
Avaliação dos Testes Unitários:
Verificar a presença e qualidade dos testes unitários implementados pelos grupos para validar as funcionalidades do sistema.
Avaliar a cobertura de código pelos testes e a eficácia dos casos de teste em identificar problemas no código.
Avaliação da Apresentação:
Avaliar a apresentação dos projetos realizada pelos grupos, incluindo a demonstração do funcionamento do sistema, a explicação das principais funcionalidades e a capacidade de responder a perguntas e feedback da plateia e do professor.
Considerar a clareza da exposição, o domínio do conteúdo, a qualidade dos recursos visuais (se aplicável) e a capacidade de comunicação dos alunos.
Avaliação dos Resultados do Projeto:
Analisar os resultados alcançados pelos grupos em relação aos objetivos estabelecidos no início da disciplina.
Verificar a inovação, criatividade, originalidade e efetividade das soluções propostas pelos alunos.
Avaliação da Colaboração e Participação:
Avaliar a colaboração e participação dos alunos nos grupos de trabalho, considerando a contribuição individual para o desenvolvimento do projeto, o cumprimento de prazos, a cooperação com os colegas e a resolução de conflitos de forma construtiva. |
