Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Aulas expositivas e dialogadas, com foco na apresentação e discussões do conteúdo proposto a fim de que os alunos compreendam e progridam continuamente para a aplicação das ideias. Promoção do protagonismo e autoconstrução do conhecimento a partir de atividades baseada na resolução de problemas, podendo utilizar estudos de casos. Aplicação de Listas de Atividade para os alunos resolverem em horários diferentes das aulas. A efetivação da proposta se dará por meio da utilização de livro texto, data show, computador, lista de atividades, notas de aulas, quadro, pincel e apagador. Ademais, ao final da disciplina os alunos deverão estar aptos para continuação dos estudos. Serão utilizadas aplicações online para a consecução dos objetivos. |
| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Avaliação será continua considerando os seguintes critérios (Resolução CEPEX Nº177/2012):
1 - Frequência mínima de 75% da carga horária (Art. 111, § 1º);
2 – Nota média parcial igual ou superior a 7,0 (sete) nas avaliações parciais (Art. 111, § 1º);
3 – Participação/interação em sala e nas atividades propostas, responsabilidade, pontualidade, assiduidade e qualidade nos trabalhos produzidos.
4 – Os alunos que obtiverem a média final maior ou igual que 4,0 (quatro) e menor que 7,0 serão submetidos ao exame final. No exame final, serão aprovados os discentes que tiverem nota maior ou igual que 6,0 (seis) (Art. 111, § 2º; Art. 116);
5 – Todas as três notas parciais serão compostas por exame avaliativo individual acrescidos de uma lista de atividades para cada uma;
6 – Cada exame e a respectiva lista de questões corresponderá a sua respectiva unidade conforme conteúdo programático.
7 – Cada exame terá peso 0,8 e as listas terão peso 0,2.
|
| Horário de atendimento:
| |
| Bibliografia:
| BIBLIOGRAFIA
CRESPO, Antonio Arnot. Estatística Fácil. 15ª ed. São Paulo: Saraiva, 1997.
NAZARETH, Helenalda. Curso Básico de Estatística. 12ª ed. SP. Àtica, 2000
COMPLEMENTAR:
AZEVEDO, Amílcar Gomes de; CAMPO, Paulo Henrique Borges de. Estatística Básica. Rio de Janeiro Livros Técnicos e Científicos ed. S.A, 1987.
FONSECA, Jairo Simon da. Curso de estatística. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1995.
LEVIN, J. Estatística aplicada às Ciências humanas. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1978.
OLIVEIRA, Terezinha de Freitas Rodrigues. Estatística aplicada à Educação. Rio de janeiro: Livros Técnicos e Científicos. (s/d).
SPPINELLE, Walter; SOUZA, Maria Helenas S. de. Introdução à estatística. São Paulo: Ática, 1990 VIEIRA, Sônia. Elementos de estatística. São Paulo: Atlas, 1990.
MAGALHÃES, M. N. Noções de Probabilidade e Estatística. 6ª ed. rev., 2ª reimpr. – São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008.
MOORE, D. S. A Estatística Básica e sua Prática. 3ed. Editora LTC, 2005.
|
