Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia: |
Aulas expositivas e dialogadas, com foco na apresentação e discussões do conteúdo proposto a fim de que os alunos compreendam e progridam continuamente para a aplicação das ideias. Promoção do protagonismo e autoconstrução do conhecimento a partir de atividades baseada na resolução de problemas, podendo utilizar estudos de casos. Aplicação de Listas de Atividade para os alunos resolverem em horários diferentes das aulas. A efetivação da proposta se dará por meio da utilização de livro texto, data show, computador, lista de atividades, notas de aulas, quadro, pincel e apagador. Ademais, ao final da disciplina os alunos deverão estar aptos para continuação dos estudos. Serão utilizadas aplicações online para a consecução dos objetivos. |
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
Avaliação será continua considerando os seguintes critérios (Resolução CEPEX Nº177/2012): 1 - Frequência mínima de 75% da carga horária (Art. 111, § 1º); 2 Nota média parcial igual ou superior a 7,0 (sete) nas avaliações parciais (Art. 111, § 1º); 3 Participação/interação em sala e nas atividades propostas, responsabilidade, pontualidade, assiduidade e qualidade nos trabalhos produzidos. 4 Os alunos que obtiverem a média final maior ou igual que 4,0 (quatro) e menor que 7,0 serão submetidos ao exame final. No exame final, serão aprovados os discentes que tiverem nota maior ou igual que 6,0 (seis) (Art. 111, § 2º; Art. 116); 5 Todas as três notas parciais serão compostas por exame avaliativo individual acrescidos de uma lista de atividades para cada uma; 6 Cada exame e a respectiva lista de questões corresponderá a sua respectiva unidade conforme conteúdo programático. 7 Cada exame terá peso 0,8 e as listas terão peso 0,2.
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Horário de atendimento:
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Bibliografia:
| BIBLIOGRAFIA CRESPO, Antonio Arnot. Estatística Fácil. 15ª ed. São Paulo: Saraiva, 1997. NAZARETH, Helenalda. Curso Básico de Estatística. 12ª ed. SP. Àtica, 2000 COMPLEMENTAR: AZEVEDO, Amílcar Gomes de; CAMPO, Paulo Henrique Borges de. Estatística Básica. Rio de Janeiro Livros Técnicos e Científicos ed. S.A, 1987. FONSECA, Jairo Simon da. Curso de estatística. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1995. LEVIN, J. Estatística aplicada às Ciências humanas. São Paulo: Harper & Row do Brasil, 1978. OLIVEIRA, Terezinha de Freitas Rodrigues. Estatística aplicada à Educação. Rio de janeiro: Livros Técnicos e Científicos. (s/d). SPPINELLE, Walter; SOUZA, Maria Helenas S. de. Introdução à estatística. São Paulo: Ática, 1990 VIEIRA, Sônia. Elementos de estatística. São Paulo: Atlas, 1990. MAGALHÃES, M. N. Noções de Probabilidade e Estatística. 6ª ed. rev., 2ª reimpr. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2008. MOORE, D. S. A Estatística Básica e sua Prática. 3ed. Editora LTC, 2005.
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