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Caro(a) aluno(a),

Para você ter o melhor aproveitamento da disciplina e contribuir para o processo de aprendizagem e realização das atividades, faz-se necessário acessar todos os conteúdos disponibilizados.

Será uma jornada educacional fascinante, onde exploraremos juntos o caminho do conhecimento através dos módulos repletos de intercâmbios enriquecedores e aprendizado significativo. Prepare-se para uma trilha excepcional de descobertas!

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor: José Rodrigues Torres Neto

CONHEÇA O PROFESSOR:

Formado em bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Estadual do Piauí (UESPI);

Mestre em Ciência da Computação pelo Instituto de Computação da UNICAMP;

Doutorado em Ciências da Computação e Matemática Computacional pelo Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC/USP) em 2020;

Atualmente é Professor Adjunto e SubChefe do Departamento de Computação (DC) da Universidade Federal do Piauí (UFPI).

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/9861146782162614

   PLANO_ESPECIALIZACAO_EM_ENSINO_DE_EMPREENDEDORISMO_E_PROPRIEDADE_INTELECTUAL_assinado.pdf 

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

• Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
• Fique atento à formatação das mensagens;
• Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
• Respeite o nível de conhecimento de cada um;
• Seja cortês na comunicação.

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

• Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
• Autonomia;
• Reflexão;
• Problematização da realidade;
• Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

   FÓRUM DE APRESENTAÇÕES E TIRA DÚVIDAS

Tema da Unidade I: Introdução à proteção de dados e segurança da informação

Introdução à proteção de dados

Legislação e regulamentação (LGPD, GDPR, etc.)

Princípios de privacidade

Governança de dados

Segurança da informação

Fórum: Debates sobre a importância da proteção de dados na educação básica

Tarefa: Elaboração de um Plano de Ação para Implementar Medidas de Segurança para Proteção de Dados e Informações em uma Escola

Objetivo Geral:

Capacitar os futuros educadores para atuarem de forma ética e responsável na proteção e gestão de dados e informações no ambiente educacional.

Objetivos Específicos:

Compreender os conceitos fundamentais de proteção de dados e privacidade;

Identificar os riscos e ameaças à segurança da informação no contexto educacional;

Implementar medidas de segurança adequadas para proteger dados e informações;

Compreender as legislações e normas relacionadas à proteção de dados no Brasil;

Aplicar os princípios da ética e da responsabilidade no tratamento de dados pessoais;

Desenvolver habilidades para conscientizar alunos, pais e demais membros da comunidade escolar sobre a importância da proteção de dados.

Analisar casos práticos e aplicar conhecimentos em situações reais

Você sabia que o vazamento de dados da escola também pode levar ao bullying?

Dependendo do que vazou, causar uma catástrofe na vida dos alunos. A prevenção seguindo as normas da LGPD é fundamental. Todas escolas estão sujeitas à um vazamento, lamentavelmente.

Ações preventivas e um bom direcionamento são o caminho. Tanto para não ocorrer o vazamento, quanto para lidar com o bullying. A escola ensinar aos alunos a apoiar colegas que sofrem bullying, faz toda a diferença. Esse indivíduo se sentirá acolhido. Ajuda muito nesse processo de tudo que a criança sente.

Em se tratando de crianças, vazamento de dados escolares, há o perigo dos pedófilos. Pegarem as fotos delas, venderem, usarem. Eles saberem, por exemplo, o endereço de onde a criança estuda. Quais as redes sociais têm cadastro, puxar papo. Ter acesso aos telefones dos pais.

Entenda mais sobre vazamento de dados nos vídeos: link1 e link2.

Compreender os conceitos fundamentais de proteção de dados e privacidade;

Identificar os riscos e ameaças à segurança da informação no contexto educacional;

Implementar medidas de segurança adequadas para proteger dados e informações;

Compreender as legislações e normas relacionadas à proteção de dados no Brasil;

Aplicar os princípios da ética e da responsabilidade no tratamento de dados pessoais;

Desenvolver habilidades para conscientizar alunos, pais e demais membros da comunidade escolar sobre a importância da proteção de dados

  Aula1.pptx 

   FÓRUM I

Período de Habilitação: 16/07/2024 às 00:00 a 31/07/2024 às 23:59

    

Inicia em 16/07/2024 às 0h 0 e finaliza em 31/07/2024 às 23h 59

Gestão de dados e políticas de segurança

Criptografia e anonimização

Gestão de incidentes

Responsabilidade do profissional de dados

Desafios atuais na proteção de dados

Avaliação de Aprendizagem: Prova Escrita

  Aula2.pptx