SIGAA - Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas

Tópicos Aulas

“Pesquisas, métodos científicos e classificação das pesquisas” (13/03/2025 - 13/03/2025)

Conhecer ferramentas de busca e sistematização de referências bibliográficas. (20/03/2025 - 20/03/2025)

Conhecer ferramentas de busca e sistematização de referências bibliográficas. (27/03/2025 - 27/03/2025)

Compreender métodos de pesquisa quantitativa e sua aplicação na produção de conhecimento nos serviços de saúde. (03/04/2025 - 03/04/2025)

Compreender métodos de pesquisa quantitativa e sua aplicação na produção de conhecimento nos serviços de saúde. (10/04/2025 - 10/04/2025)

Compreender métodos de pesquisa qualitativa e suas aplicações na produção de conhecimento nos serviços de saúde. (17/04/2025 - 17/04/2025)

Compreender métodos de pesquisa qualitativa e suas aplicações na produção de conhecimento nos serviços de saúde. (24/04/2025 - 24/04/2025)

Compreender métodos de pesquisa para aplicar na construção do projeto de TCM, alinhado ao problema de campo de prática, aos objetivos e ao PTT. (01/05/2025 - 01/05/2025)

Refletir sobre o desenvolvimento das etapas do projeto de TCM em construção. (08/05/2025 - 08/05/2025)

Compreender o delineamento de estudos quantitativos aplicados a serviços de saúde. (15/05/2025 - 15/05/2025)

Compreender as etapas de tratamento e análise dos dados quantitativos. (22/05/2025 - 22/05/2025)

Compreender o delineamento de estudos qualitativos aplicados a serviços de saúde. (29/05/2025 - 29/05/2025)

Compreender o delineamento de estudos qualitativos aplicados a serviços de saúde. (05/06/2025 - 05/06/2025)

Compreender as etapas de tratamento dos dados e análise dos resultados na pesquisa qualitativa. (12/06/2025 - 12/06/2025)

Compreender os critérios de avaliação de projetos de pesquisa. (19/06/2025 - 19/06/2025)

Compreender os critérios de avaliação de projetos de pesquisa. (26/06/2025 - 26/06/2025)

Qualificação (03/07/2025 - 03/07/2025)

Qualificação (10/07/2025 - 10/07/2025)

Frequências da Turma

#	Matrícula	MAR			ABR			MAI				JUN			JUL		Total
#	Matrícula	13	20	27	03	10	24	08	15	22	29	05	12	26	03	10	Total
1	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
2	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
3	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	4	0	0	4
4	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
5	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
6	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
7	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0
8	2024101****	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0	0

Notas da Turma

#	Matrícula	Unid. 1	Unid. 2	Unid. 3	Unid. 4	Resultado	Situação
1	2024101****	9,7	9,7	9,7	9,7	9.7	AM
2	2024101****	9,6	9,6	9,6	9,6	9.6	AM
3	2024101****	9,8	9,8	9,8	9,8	9.8	AM
4	2024101****	9,9	9,9	9,9	9,9	9.9	AM
5	2024101****	9,8	9,8	9,8	9,8	9.8	AM
6	2024101****	9,5	9,5	9,5	9,5	9.5	AM
7	2024101****	9,9	9,9	9,9	9,9	9.9	AM
8	2024101****	9,7	9,7	9,7	9,7	9.7	AM

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Plano de Curso

Nesta página é possível visualizar o plano de curso definido pelo docente para esta turma.

Dados da Disciplina
Ementa:	Produção e aplicação de conhecimento na Atenção Básica. Bioestatística e Epidemiologia aplicada aos serviços de saúde. características e limitações de estudos quantitativos e qualitativos. Aplicação de métodos quantitativos e qualitativos para pesquisa e ações dos serviços de saúde. Utilização de recursos de análise estatística e pesquisa social. Introdução às práticas baseadas em evidências. Uso de informações científicas para apoiar decisões. Desenvolvimento e validade de instrumentos para coleta de dados em nível local. Elaboração de projetos de investigação, incluindo pesquisas intervencionistas: etapas e métodos. Vinculação da Produção Técnica e Tecnológica (PTT) ao Trabalho de Conclusão de Mestrado (TCM)
Objetivos:

Metodologia de Ensino e Avaliação
Metodologia:	O planejamento das atividades da disciplina foi organizado por semanas, com atribuições de conteúdos, atividades e recursos educacionais realizados na Plataforma Moodle. As atividades objetivam a articulação dos conhecimentos e promovendo reflexões teórico-práticas. Tipos de atividades do Curso: - Atividades: Atividade avaliativa da disciplina; Atividade avaliativa integradora; Atividade de acompanhamento da disciplina; Atividade de acompanhamento integradora. - Fóruns: Fórum avaliativo da disciplina; Fórum de acompanhamento da disciplina; Fórum avaliativo integrador; Fórum de acompanhamento integrador. - Encontros telepresenciais: Encontro telepresencial da disciplina; Encontro telepresencial integrador. - Encontros presenciais: desenvolvimento de estratégias para promover a produção do conhecimento.
Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem:	O processo formativo dos discentes do Profsaúde é composto pela avaliação formativa, avaliação formadora e avaliação somática. - Avaliação formativa: deve ser realizada pelo docente, em forma contínua e sistemática, por meio da interpretação qualitativa do desenvolvimento das habilidades e conhecimentos dos discentes, para o aprimoramento da sua prática profissional. - Avaliação formadora: centrado na autoavaliação do discente em relação à sua aprendizagem e na forma como explica seu processo formativo, sendo uma ferramenta de reflexão e de desenvolvimento de metacognição, mais que de atribuição de nota. - Avaliação somática: com fins de certificação, essa modalidade de avaliação é utilizada em momentos intermediários e/ou finais do percurso formativo, atendendo às determinações regimentais da Universidade. A avaliação formativa encontra-se estruturada da seguinte forma: - Encontros presenciais - Peso 30% - Atividades Avaliativas - Peso 40% - Fóruns avaliativos - Peso 20% - Autoavaliação - Peso 10 % Assim, a nota final da disciplina será a média ponderada das notas das atividades, considerando a atribuição dos pesos correspondentes. Será aprovado na disciplina o aluno que alcançar nota maior ou igual a 7,0(sete).
Horário de atendimento:
Bibliografia:

Cronograma de Aulas
Início	Fim	Descrição
13/03/2025	13/03/2025	“Pesquisas, métodos científicos e classificação das pesquisas”
20/03/2025	20/03/2025	Conhecer ferramentas de busca e sistematização de referências bibliográficas.
27/03/2025	27/03/2025	Conhecer ferramentas de busca e sistematização de referências bibliográficas.
03/04/2025	03/04/2025	Compreender métodos de pesquisa quantitativa e sua aplicação na produção de conhecimento nos serviços de saúde.
10/04/2025	10/04/2025	Compreender métodos de pesquisa quantitativa e sua aplicação na produção de conhecimento nos serviços de saúde.
17/04/2025	17/04/2025	Compreender métodos de pesquisa qualitativa e suas aplicações na produção de conhecimento nos serviços de saúde.
24/04/2025	24/04/2025	Compreender métodos de pesquisa qualitativa e suas aplicações na produção de conhecimento nos serviços de saúde.
01/05/2025	01/05/2025	Compreender métodos de pesquisa para aplicar na construção do projeto de TCM, alinhado ao problema de campo de prática, aos objetivos e ao PTT.
08/05/2025	08/05/2025	Refletir sobre o desenvolvimento das etapas do projeto de TCM em construção.
15/05/2025	15/05/2025	Compreender o delineamento de estudos quantitativos aplicados a serviços de saúde.
22/05/2025	22/05/2025	Compreender as etapas de tratamento e análise dos dados quantitativos.
29/05/2025	29/05/2025	Compreender o delineamento de estudos qualitativos aplicados a serviços de saúde.
05/06/2025	05/06/2025	Compreender o delineamento de estudos qualitativos aplicados a serviços de saúde.
12/06/2025	12/06/2025	Compreender as etapas de tratamento dos dados e análise dos resultados na pesquisa qualitativa.
19/06/2025	19/06/2025	Compreender os critérios de avaliação de projetos de pesquisa.
26/06/2025	26/06/2025	Compreender os critérios de avaliação de projetos de pesquisa.
03/07/2025	03/07/2025	Qualificação
10/07/2025	10/07/2025	Qualificação

Avaliações
Data	Descrição
13/03/2025	1ª Avaliação
11/04/2025	2ª Avaliação
09/05/2025	3ª Avaliação
27/06/2025	4ª Avaliação

: Referência consta na biblioteca

Referências Básicas
Tipo de material	Descrição

Referências Complementares
Tipo de material	Descrição

PROFSAUDECSHNB002 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM SERVIÇOS DE SAÚDE - Turma: 01 (2025.1)