Metodologia de Ensino e Avaliação
| Metodologia: |
Aulas expositivas e dialogadas, com demonstrações teóricas e atividades práticas. Utilização da metodologia da sala de aula invertida, na qual os conteúdos são disponibilizados previamente e as aulas presenciais destinam-se à resolução de problemas, discussões e construções geométricas.
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| Procedimentos de Avaliação da Aprendizagem: |
A avaliação será contínua, considerando:
Participação e envolvimento nas atividades práticas e teóricas;
Exercícios e listas de atividades;
Trabalhos em grupo;
Avaliações escritas e práticas;
AVALIAÇÃO 1: Unidade 1
AVALIAÇÃO 2: Unidade 2
AVALIAÇÃO 3: Unidade 3
DISTRIBUIÇÃO DAS ATIVIDADES AVALIATIVAS
UNIDADE 1:
Atividades de participação
Avaliação 1
UNIDADE 2:
Atividades de participação
Avaliação 2
UNIDADE 3:
Atividades de participação
Avaliação 3
DISTRIBUIÇÃO DA PONTUAÇÃO NAS ATIVIDADES
? Avaliação 1: [(prova 1 (0 - 8.0) + atividades de participação( 0 ? 3,0)]
? Avaliação 2: [(prova 1 (0 - 8.0) + atividades de participação( 0 ? 3,0)]
? Avaliação 3: [(prova 1 (0 - 8.0) + atividades de participação( 0 ? 3,0)]
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| Horário de atendimento:
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| Bibliografia:
| Básica:
WAGNER, E. Construções Geométricas. Coleção Professor de Matemática. SBM.
MOISE, Edwin e Downs, Floyd H. Jr. Geometria Moderna, parte I. Editora Edgard Blucher Ltda, São Paulo, 1971.
CARVALHO, Benjamin de A. Desenho Geométrico. Ao Livro Técnico Ltda, Rio de Janeiro, 1959.
Complementar:
GIONGO, A. R. Curso de Desenho Geométrico. Editora Nobel, 1978
MARCHESI JÚNIOR, I. Curso de Desenho Geométrico. 7ª ed. Vol 1. São Paulo: Editora Ática, 1998.
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