Disponível em: https://stocco.com.br/wp-content/uploads/2022/11/colegio-stocco-ensino-medio-iniciacao-cientifica-blog-imagem1.jpg

PROFESSOR INDICA

Artigo: Reflexões sobre ética na investigação científica

(O trabalho discute o crescimento da produção científica e defende a necessidade de repensar e reforçar os princípios éticos que devem orientar a pesquisa científica em diferentes áreas.)

Link: https://revistas.ucp.pt/index.php/ecr/article/view/7895

Caro(a) aluno(a),

A disciplina Investigação Científica no Empreendedorismo e Propriedade Intelectual tem como objetivo integrar ciência, inovação e empreendedorismo, estimulando uma formação crítica e aplicada. Ao longo das atividades, você compreenderá como o conhecimento científico pode gerar soluções inovadoras e ser protegido por mecanismos de propriedade intelectual. A disciplina promove a participação ativa dos estudantes por meio de fóruns, tarefas e estudos de caso, desenvolvendo habilidades como pensamento crítico, análise de problemas, argumentação e tomada de decisão no contexto científico e tecnológico.

Bem-vindo(a) à disciplina Investigação Científica no Empreendedorismo e Propriedade Intelectual! Nesta disciplina, você terá a oportunidade de desenvolver competências essenciais para compreender, aplicar e ensinar os princípios do método científico no contexto do empreendedorismo e da propriedade intelectual. Ao longo de nossa jornada, exploraremos os fundamentos da ciência, as metodologias de pesquisa e as estratégias de ensino por investigação, preparando você para atuar como professor-investigador na formação de empreendedores críticos e inovadores. Prepare-se para uma trilha de aprendizagem enriquecedora, com leituras, discussões e atividades práticas que irão transformar sua prática docente!.

Você contará com o acompanhamento no percurso da disciplina do Professor: Francisco Eroni Paz dos Santos

CONHEÇA O PROFESSOR: FRANCISCO ERONI PAZ DO SANTOS

Possui graduação em Bacharelado Em Física pela Universidade Federal do Piauí (2002), Mestrado em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2005) e Doutorado pela Universidade Federal de Pernambuco em (2009) na área de Óptica de Materiais. Pós-Doutorado Centre de Recherches sur les Macromolecules Vegetales, CERMAV, França. Atualmente é docente do departamento de Física da Universidade Federal do Piauí e membro da Pós Graduação em Física e Ciência e Engenharia dos Materiais. Coordenador da Pós Graduação em Ciências e Engenhariais de Materiais da UFPI (2024-2026). Tem experiência na área de Física de Materiais, com ênfase em Caracterização óptica e não-linear te térmica) em materiais nanoestruturados e nanocompósitos. Também desenvolvemos projetos com estudo de nanomateriais metálicos e magnéticos por síntese verde e convencional investigados por técnicas Físico-Químicas e Espectroscópicas.

Currículo Lattes: http://lattes.cnpq.br/1265146759356028

LINK DO DRIVE

   Aula 1 - tipos de conhecimentos - investigacao.pptx 

  aula 2 Investigação_Científica_no_Empreendedorismo_e_Propriedade_Intelectual.pdf 

Netiqueta é o conjunto de regras de etiqueta na internet. Ou seja, são os padrões desejáveis de como as pessoas devem se comunicar virtualmente, de forma a manter uma interação agradável e respeitável.  

Comportamentos inadequados no ambiente virtual podem provocar ruídos na comunicação realizada, causando mal-entendidos, prejudicando a imagem das pessoas, levando-as ao desânimo, desmotivação e até mesmo excluindo participantes do grupo.

Comportar-se adequadamente possibilita a aproximação das pessoas. Seguir regras de netiqueta é uma maneira de facilitar a aceitação no grupo na medida em que gerencia as impressões que se pretende causar no ambiente virtual.

Para que as interações sejam bem-sucedidas, seja no ambiente virtual ou via e-mail, é importante seguir algumas normas fundamentais de comunicação virtual. A seguir, listamos algumas dicas de Netiqueta para auxiliá-lo em suas interações:

• Tenha cuidado com a linguagem utilizada;
• Fique atento à formatação das mensagens;
• Atenção no envio de mensagem para grupos de pessoas;
• Respeite o nível de conhecimento de cada um;
• Seja cortês na comunicação.

Metodologia de Aprendizagem do curso: Conheça!

Desenvolvimento das aulas por meio das tecnologias da informação e comunicação;

Interação do professor com os alunos do curso por meio do material e das atividades;

Metodologia de ensino e aprendizagem com foco nos princípios que constituem as metodologias ativas:

• Aluno visto como centro do ensino e aprendizagem;
• Autonomia;
• Reflexão;
• Problematização da realidade;
• Inovação (TIC tecnologia da informação e comunicação);

Professor como mediador, facilitador.

Neste espaço você terá acesso as gravações das aulas síncronas.

   FÓRUM DE APRESENTAÇÕES E TIRA DÚVIDAS

Unidade I – Parte 1: Ciência, método científico e pesquisa científica

Disponível em: https://brasilescola.uol.com.br/quimica/metodo-cientifico.htm 

• Fórum 1 – Pergunta questionamento
• Pensamento científico e método científico
• Importância da pesquisa científico

A disciplina Pesquisa Científica no Empreendedorismo e Propriedade Intelectual tem como objetivo compreender os fundamentos da ciência e da pesquisa científica, aplicando o método científico ao empreendedorismo e à inovação. Busca desenvolver o pensamento crítico e a capacidade de reconhecer a importância da propriedade intelectual na proteção e valorização dos resultados científicos.

Livros didáticos

Metodologia do trabalho científico [recurso eletrônico] : métodos e técnicas da pesquisa e do trabalho acadêmico / Cleber Cristiano Prodanov, Ernani Cesar de Freitas. – 2. ed. – Novo Hamburgo: Feevale, 2013.  https://www.feevale.br/Comum/midias/0163c988-1f5d-496f-b118-a6e009a7a2f9/E-book%20Metodologia%20do%20Trabalho%20Cientifico.pdf

Link para vídeo de apoio:

https://www.youtube.com/watch?v=a7pRsljlgqw

https://www.youtube.com/watch?v=mqDIojiPIqA

https://www.youtube.com/watch?v=rNiJEAwn4dA

Você sabia que muitas das grandes inovações tecnológicas surgiram a partir de pesquisas científicas que, inicialmente, não tinham aplicação prática definida? Estudos básicos, quando desenvolvidos com método científico, podem gerar descobertas que dão origem a novos produtos, empresas e tecnologias protegidas por propriedade intelectual. Por isso, a pesquisa científica é considerada a base da inovação e do empreendedorismo tecnológico.

Unidade I – Parte 2: Pesquisa Científica aplicada

Disponível   em:   https://escoladeinventor.com.br/como-utilizar-ensino-por-investigacao/

• Tipos de pesquisa científica
• Pesquisa acadêmica e geração de inovação
• Relação entre pesquisa, empreendedorismo e desenvolvimento tecnológico
• Exercício avaliativo - Atvidades 01 – Análise de um exemplo de pesquisa científica com potencial empreendedor

Compreender a aplicação da pesquisa científica no empreendedorismo e na inovação, reconhecendo seu papel na geração de inovação e no desenvolvimento de soluções com potencial econômico e tecnológico.

Livros didáticos

Metodologia científica e inovação tecnológica: desafios e possibilidades / Carlos Cristiano Oliveira de Faria Almeida, Edilene Carvalho Santos Marchi, André Ferreira Pereira. – Brasília, DF: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília, 2012.

Link para vídeo de apoio:

https://www.youtube.com/watch?v=b15PGA29ao0 

Você sabia que uma pesquisa científica só pode ser protegida por patente se apresentar novidade, atividade inventiva e aplicação industrial? Isso significa que o uso correto do método científico não apenas gera conhecimento, mas também pode transformar uma ideia em uma inovação protegida e com potencial de mercado.

TAREFA E FÓRUM I

Tarefa será feita na forma de FORMULÁRIO GOOGLE. 

Atenção: a tarefa será aplicada por meio do Google Forms, mediante acesso por link https://forms.gle/J2zAEdFreRMWnEU76, que ficará disponível exclusivamente no período de 17/02/2026 a 03/03/2026.

   FÓRUM I

Período de Habilitação: 17/02/2026 às 00:00 a 03/03/2026 às 23:59

Parte I: Propriedade Intelectual

Disponível   em:   https://www2.ufjf.br/critt/2023/01/30/o-que-e-propriedade-intelectual-e-quais-sao-as-formas-de-protege-la/

Propriedade Intelectual

• Conceitos básicos de propriedade intelectual
• Direitos autorais, patentes, marcas e desenhos industriais
• Planejamento de atividades investigativas
• Importância da proteção do conhecimento científico

Compreender os fundamentos da propriedade intelectual e sua importância na proteção, valorização e transferência dos resultados da pesquisa científica e da inovação.

Livros didáticos

Silva, Marcos Vinícius Viana da - Propriedade intelectual Uniinova: módulo 1 - conceitos

básicos. Marcos Vinícius Viana da Silva, Gabrielle Ferraz Minella. São Paulo: Pimenta Cultural, 2021. 29p..

TCC:  https://www.gov.br/inpi/pt-br/servicos/a-academia/arquivo/dissertacoes/PAIVAPriscilaDanieldePaivaGamae.pdf

Link para vídeo de apoio:

https://www.youtube.com/watch?v=svShV9KLPk8 

Você sabia que direitos autorais e patentes protegem tipos diferentes de criações? Enquanto os direitos autorais protegem obras intelectuais, como textos e softwares, as patentes protegem invenções e processos tecnológicos resultantes de pesquisas científicas, garantindo reconhecimento e valorização do conhecimento produzido.

Unidade II – Parte II: Desenvolvimento de competências em investigação científica no Novo Ensino Médio com foco na área de Química

Disponível   em:   https://noticias.portaldaindustria.com.br/noticias/educacao/iniciacao-cientifica-entrada-pro-mundo-da-pesquisa-abre-caminhos-para-mais-jovens-brasileiros-cientistas/ 

Propriedade Intelectual, Pesquisa e Inovação no Brasil.

• Sistema brasileiro de propriedade intelectual
• INPI e proteção de tecnologias
• Transferência de tecnologia e inovação nas ICTs
• EXERCÍCIO AVALIATIVO – UNIDADE II

Compreender o sistema de propriedade intelectual no Brasil e sua relação com a inovação, a transferência de tecnologia e a aplicação dos resultados da pesquisa científica.

Artigo: CONTRIBUIÇÕES DA PROPRIEDADE INTELECTUAL PARA O ALCANCE DOS OBJETIVOS DE DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL

https://rbdin.com.br/index.php/revista/article/view/66?utm_

Artigo: Gestão da Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia : um estudo sobre o inciso V, parágrafo único do artigo 15-A da Lei de Inovação

https://repositorio.unb.br/handle/10482/37975?utm

Link para vídeo:

https://www.youtube.com/watch?v=1loTRQPmJ70 

Você sabia que a maioria das inovações que chegam ao mercado tem origem em pesquisas científicas desenvolvidas em universidades e institutos de pesquisa? Quando esses resultados são protegidos por propriedade intelectual, eles podem ser transformados em produtos, serviços e tecnologias, ampliando o impacto social e econômico da ciência.

Você sabia que a maioria das inovações que chegam ao mercado tem origem em pesquisas científicas desenvolvidas em universidades e institutos de pesquisa? Quando esses resultados são protegidos por propriedade intelectual, eles podem ser transformados em produtos, serviços e tecnologias, ampliando o impacto social e econômico da ciência.

TAREFA OPCIONAL (Não avaliativa)

A prova será aplicada no período de 21/03/2026, a partir das 0h, até 22/03/2026, às 23h59.

    

Inicia em 21/03/2026 às 0h 0 e finaliza em 22/03/2026 às 23h 59

A prova será aplicada no período de 25/03/2026, a partir das 0h, até 26/03/2026, às 23h59, exclusivamente aos alunos que realizaram a solicitação de 2ª chamada por meio do link disponibilizado e que receberem a confirmação de deferimento por e-mail, enviada pela Coordenação do Curso.

    

Inicia em 25/03/2026 às 0h 0 e finaliza em 26/03/2026 às 23h 59

A prova de Exame Final será aplicada no período de 28/03/2026, a partir das 0h, até 29/03/2026, às 23h59, exclusivamente aos alunos que possuírem média final entre 3,0 e 5,9. A nota obtida no Exame Final substituirá a nota da primeira avaliação.

    

Inicia em 28/03/2026 às 0h 0 e finaliza em 29/03/2026 às 23h 59