O que é pesquisa científica. Uso de bases de dados e fontes de informação. Ética na pesquisa científica. Como pesquisar o seu tema. Encontrando a lacuna da pesquisa. Vinculação do orientando ao orientador (a).
Motivar o aluno a encontrar o seu tema e a desenvolvê-lo de forma, ética, crítica e eficiente.
Técnicas de leitura e fichamento. - Estrutura dos trabalhos em forma de artigo. Apresentação dos temas por meio do fichamento. Aula síncrona.
Mitigar a prática da leitura de artigos científicos com foco na temática que será apresentada no Trabalho de Conclusão de curso – TCC.
Conteúdo Unidade III:
O que é a Lacuna de pesquisa? - Identificação e delimitação dos problemas locais a partir da leitura de artigos, vídeos de filmes ou documentários. Discursão da temática apresentada.
Enfatizar a importância da lacuna de pesquisa em um trabalho científico.
Conteúdo Unidade IV:
Encerramento da disciplina e avaliação.
Direcionar para execução da pesquisa científica.
Como melhorar as pesquisas em ciências humanas?
https://www.gazetadopovo.com.br/educacao/ideologia-baixo-impacto-cientifico-como-melhorar-pesquisas-ciencias-humanas/
A proposta da disciplina é desenvolver o senso crítico dos discentes, repassando informações que permitam a construção de forma eficiente de um artigo científico.
FÓRUM I
Período de Habilitação:
01/12/2025 às 00:00
a
21/12/2025 às 23:59
FÓRUM II
Período de Habilitação:
22/12/2025 às 00:00
a
11/01/2026 às 23:59
Inicia em 01/12/2025 às 0h 0 e finaliza em 21/12/2025 às 23h 59
Inicia em 22/12/2025 às 0h 0 e finaliza em 11/01/2026 às 23h 59
