1.1 A perspectiva multifatorial da cidade; 1.2 Imaginário cultural urbano; 1.3 Práticas de espaço; 1.4 Os lugares e a rua; 1.5 Espaços da recordação; 1.6 Os lugares e os não lugares antropológicos; 1.7 O pensamento europeu sobre cidades; 1.8 A flanerie e a modernidade.

   Plano de Ensino da displina 

Plano de Ensino da disciplina, com distribuição dos textos de cada aula.

  Texto 01: A perspectiva multifatorial da cidade. (José D' Assunção Barros) 

  Texto 02: Cidades visíveis, cidades sensíveis, cidades imaginárias (Sandra Pesavento) 

  Texto 03: Caminhadas pela cidade. (Michel de Certeau) 

  Texto 04: Definir o lugar? / A Rua... (Ana Fani Carlos) 

Ler páginas 17-20; 51-59.

  Texto 06: Dos lugares aos não lugares. (Marc Augé) 

  Texto 07: A cidade segundo o pensamento europeu. (Carl Emil Schorske) 

  Texto 08: Imagens do pensamento. (Walter Benjamin) 

  Texto 09: O Flâneur. (Walter Benjamin) 

2.1. Teresina: planejamento, higienismo e transformações urbanas; 2.2. Teresina: futebol e sociabilidades na primeira República; 2.3. Teresina: história e memória em bairros periféricos; 2.4. Teresina: transformações urbanas vistas pelos cronistas nos anos 1950 a 1970.

3.1. Cidade, Literatura e Modernidade; 3.2. Cidade, Cotidiano e Modernidade; 3.3. Cidade, Modernidade e desumanização; 3.4. Cidade, Modernidade, Migração e Segregação urbana; 3.5. Cidade, Memória e Identidade; 3.6. Cidade, Espaços culturais e Sociabilidades; 3.7. Cidade e sonoridades urbanas.