Apresentação do módulo APS I; Discussão Dialogada das Atividades de Integração; Visita UBS.

   Plano e Cronograma APS1 2020.1 

Observação 1: Os instrumentos utilizados para avaliação estão anexados neste arquivo. Observação 2: Vale lembrar que, o cronograma está passível de alteração/modificação se necessário, entretanto, caso em algum momento precise, tentaremos informar sempre com antecedência.

  Divisão Grupos UBS 

Algumas informações: 1. Os grupos foram formados aleatoriamente via sistema, exceto os alunos que fizeram matrícula posteriormente, que foram alocados nas UBS (de forma aleatória) que tinham menos alunos. Lembrando que, a prefeitura tem um limite máximo de 07 alunos por UBS. 2. Caso algum aluno não se encontre em nenhum nos seis grupos, por favor, procurar a coordenação do módulo para ser inserido. 3. Acima, está anexada a relação com os endereços das Unidades Básicas de Saúde para melhor localização de vocês.

  DIVISÃO DE GRUPOS ATIVIDADES PRÁTICAS (POR UBS) - Atualizado para período remoto 

Ola, em anexo a divisão atualizada dos grupos levando em consideração os alunos que cancelaram oficialmente matrícula e outros que entraram oficialmente, segundo diário de turma atualizado. Qualquer problema ou dúvida busquem a coordenação do módulo ok?Desde ja, agradeço pela atenção.

  Texto complementar 2 

  Plano e Cronograma APS1 2020.1 - REMOTO 

Plano e Cronograma adaptado para continuação 2020.1 (remoto) de acordo com normas Resolução 085/2020 e Calendário Acadêmico disponibilizado.

OBS. Para auxiliar – de acordo com a demanda de cada grupo, observar e registrar informações para preenchimento do Questionário Estrutura da UBS (anexado SIGAA) e Questionário atribuições dos profissionais (anexado SIGAA)

Território - Os alunos realizarão a visita ao território sendo orientados pelos critérios estabelecidos em roteiro de visita (roteiro território) – anexado no SIGAA

- Trabalhar Conceitos de Territorialização

- Orientação para produção de Eco mapas e  

   Produção do Portfólio.

Atividade Integrada com PET-SAÚDE Interprofissionalidade

Roda de Conversa sobre Participação Social no SUS

Grupos do Território

(Atividade integrada de HM1 – anamnese centrada na pessoa – SIFE: sentimentos/ideias/função/expectativas)

 OBS: Caso a UBS não possua médico, esta atividade pode realizada na consulta de enfermagem e/ou no acolhimento.

Apresentação Grupos: Ilha; Mendonça e Vegflora. 

 -Apresentação/Discussão do Mapa do território (Sistematização) construído.

OBS: Cada grupo deverá apresentar seu território e levar algo ou alguém que represente o território de forma a participar da discussão. Convidar a equipe e/ou representantes do território, como também representante da gestão do município

Observação para os grupos de UBS: local e horário de entrega a combinar com o (a) professor (a) responsável

.  Apresentação do território pelos alunos do segundo período. Cada grupo de UBS do segundo período apresenta para o grupo de sua UBS do primeiro período.  Obs.: Por grupo tutorial

OBS: a combinar com  grupo de UBS e seu professor tutor responsável.

Participação: representantes dos grupos, participantes e/ou residentes

 Convidar algum ACS para falar sobre o território usando o roteiro ou convidar alguém com conhecimento tecnológico (de preferência ACS) com uso do ROTEIRO. Ir montando o ECOMAPA aos poucos a medida que a pessoa for apresentando o território em sua perspectiva. 

- Trabalhar Conceitos de Territorialização

- Orientação para produção de Ecomapas e  

   Produção do Portfólio

Obs.: Para melhor organização e processo de aprendizagem, a turma será dividida em duas. Turma 1- 08:00 às 10:00

Turma 2- 10:00 às 12:00

  Co-produção de projetos coletivos e diferentes "olhares" sobre o território 

Concepção de territorialização Texto de Gustavo Nunes de Oliveira e Paula Giovana Furlan pags. 237 - 262

  O Ecomapa como ferramenta na formação para o trabalho em rede 

Atividade Integrada com PET- SAÚDE INTERPROFISSIONALIDADE/UFDPar

Condução: Prof. Jander e Profa. Belisa

  História em Quadrinhos (Fonte: OPAS -Campus Virtual de Saúde Pública) 

A partir da discussão iniciada em roda de conversa com os integrantes do PET-Saúde Interprofissionalidade e da História em Quadrinhos apresentada, fazer atividade de registro (análise crítica) no Fórum (por grupo de UBS). OBS: ler texto complementar postado

  Texto complementar 1 

Leitura do artigo para auxiliar na atividade de registro.

  Texto complementar 2 

  Atividade para Fórum 

A atividade será realizada em grupo (UBS), onde cada grupo deverá postar seu registro no fórum.

Método: Sigaa (Fórum) - 

   ATIVIDADE REGISTRO ESCRITO INTERPROFISSIONALIDADE – Registro por grupo de UBS

Período de Habilitação: 06/01/2021 às 08:00 a 20/01/2021 às 23:59

- Roda de Conversa sobre Participação Social no SUS com participação dos membros do Conselho Municipal de Saúde (CMS) – Condução: Prof. José Ivo/Profa.Daniela Barros

Atividade integrada de HM1 – Método clínico centrado na pessoa – roda de conversa (problematização)

Apresentação/Discussão mapas: Por UBS (Do Carmo, Bom Conselho, Mendonça, Ilha Grande, Vegflora e Catanduvas)

- MODELOS DE ACOPLAMENTO: DROGA-RECEPTOR

- CURVA CONCENTRAÇÃO-RESPOSTA

- AGONISTA 

- ANTAGONISTA

- PRINCIPAIS VIAS DE SINALIZAÇÃO CELULAR

  ARTIGOS.zip 

  ARTIGOS II.zip 

  ARTIGOS III.zip 

  ARTIGOS IV.zip 

Vias de sinalização celular

1- Role of Toll-Like Receptor 9 Signaling in Experimental Leishmania
braziliensis Infection.

2- Anti-Analgesic Effect of the Mu/Delta Opioid Receptor Heteromer Revealed by Ligand-Biased Antagonism.

3- MAPKs and Signal Transduction in the Control of Gastrointestinal Epithelial Cell Proliferation and Differentiation.

4- Chronic inflammatory injury results in increasedcoupling of delta opioid receptors to voltage-gated Ca2+ channels.

1- Role of Neuronal Nitric-Oxide Synthase in Estrogen-Induced Relaxation in Rat Resistance Arteries.

2- Long-Term Effect of Phytoestrogens from Curcuma comosa Roxb. on Vascular Relaxation in Ovariectomized Rats.

3- Antihyperalgesic Effects of a Novel Muscarinic Agonist (LASSBio-873) in

Spinal Nerve Ligation in Rats.

4- Insights into functional pharmacology of α1 GABAA receptors:how much does partial activation at the benzodiazepine site matter?

5- Mechanisms of action underlying the gastric antiulcer activity of the Rhizophora mangle L.