Banca de DEFESA: HELENA VANESSA MARIA DA SILVA

Uma banca de DEFESA de MESTRADO foi cadastrada pelo programa.
DISCENTE: HELENA VANESSA MARIA DA SILVA
DATA: 20/02/2020
HORA: 09:00
LOCAL: SALA DE REUNIÃO DO CURSO DE GEOGRAFIA
TÍTULO: GEODIVERSIDADE E PATRIMÔNIO GEOLÓGICO/GEOMORFOLÓGICO DOS MUNICÍPIOS DE JUAZEIRO DO PIAUÍ, NOVO SANTO ANTÔNIO, SÃO JOÃO DA SERRA E SIGEFREDO PACHECO, PIAUÍ
PALAVRAS-CHAVES: Geodiversidade. Patrimônio Geológico. Patrimônio Geomorfológico. Piauí.
PÁGINAS: 410
GRANDE ÁREA: Ciências Humanas
ÁREA: Geografia
SUBÁREA: Geografia Regional
ESPECIALIDADE: Análise Regional
RESUMO:

Pode-se observar um crescente número de pesquisas voltadas ao estudo da vertente abiótica da natureza, geodiversidade, e temas afins: patrimônio geológico, patrimônio geomorfológico, geoconservação, geoturismo, dentre outros. Detentor de uma grande extensão territorial, o Brasil conta com uma variedade de atrativos do ponto de vista da diversidade abiótica, que ainda é pouco conhecida, vê-se uma carência de estudos em diversas áreas do território nacional. A nível de Nordeste, no Estado do Piauí pesquisas nesse âmbito ainda são poucas expressivas. Esta constatação aliada à carência de estudos desta natureza, e a pouca exploração e divulgação no cenário piauiense justificou a realização da presente pesquisa. Tendo como intuito valorizar e divulgar a geodiversidade e o patrimônio geológico/geomorfológico no Piauí, se elencou como área de estudo os municípios de Juazeiro do Piauí, Novo Santo Antônio, São João da Serra e Sigefredo Pacheco, pertencente a Região Geográfica Intermediária de Teresina e Região Geográfica Imediata de Campo Maior- PI. Diante disso, o objetivo geral dessa pesquisa foi avaliar a geodiversidade e o patrimônio geológico/geomorfológico da área supracitada, como suporte a iniciativas de geoconservação e geoturismo, para a partir daí sugerir a utilização da mesma, como local potenciador de atividades ligadas à educação ambiental e geoturísticas. Tendo como foco os valores didático e turístico a presente pesquisa apresenta como objetivos específicos i) Realizar levantamento e caracterização da geodiversidade dos municípios anteriormente citados; ii) Inventariar e quantificar os geomorfossítios dos mesmos, iii) Propor um roteiro geoturístico considerando apenas aqueles geomorfossítios com bom acesso e oferta de hotelaria, itens básicos para o fortalecimento de atividades geoturísticas e geoeducativas; e iv) Apresentar sugestões de estratégias de valorização e divulgação dos geomorfossítios para os municípios analisados através da elaboração de recursos didáticos e de atividades geoeducativas. A metodologia foi dividida em cinco etapas: i) revisão bibliográfica, teórico-metodológico para a devida fundamentação; ii) estudo de diferentes metodologias utilizadas na avaliação do patrimônio geológico e geomorfológico, seguida da escolha da metodologia adotada para o presente estudo, que foi adaptada de Oliveira (2015) e Pereira (2006); iii) trabalho de gabinete, com a confecção do material cartográfico; iv) trabalhos de campo (registro fotográfico, coleta de coordenadas geográficas e preenchimento de fichas) e v) proposição de estratégias de valorização e divulgação dos geomorfossítios selecionados. Foram inventariados e quantificados trinta e seis (36) geomorfossítios, dos quais foram selecionados 09 (nove) geomorfossítios para promoção e divulgação, apenas aqueles com bom acesso e oferta de hotelaria considerando as medidas de distância da sede, a saber: Geomorfossítio Cachoeira do Rosário, Geomorfossítio Complexo Mini Cânion do Rio Poti, Geomorfossítio Cachoeira do Covão do Jaburu, Geomorfossítio Cachoeira do Quebra Anzol, Geomorfossítio Cachoeira da Pedra Negra, Geomorfossítio Cachoeira das Corujas, Geomorfossítio Toca do Nego, Geomorfossítio Cachoeira do Lau e Geomorfossítio Cachoeira dos Canudos. No sentido de promover a divulgação desses geomorfossítios, foram desenvolvidos produtos, dos quais se destacam: um mapa de uso geoturístico, painéis interpretativos, souvenir, páginas de valorização e divulgação no Instagram e Facebook e a elaboração de recursos didáticos e atividades geoeducativas como jogos (Jogo de Tabuleiro e Jogo da Memória). Conclui-se o alto potencial geológico/geomorfológico para uso didático e geoturístico da área de estudo. A exploração deste potencial de modo sustentável poderá proporcionar a geração de renda e consequentemente melhorias da qualidade de vida das populações residentes na área de estudo.

 

 

MEMBROS DA BANCA:
Presidente - 1461646 - CLAUDIA MARIA SABOIA DE AQUINO
Interno - 1300002 - GUSTAVO SOUZA VALLADARES
Externo à Instituição - LIVANIA NORBERTA DE OLIVEIRA - IFPI
Externo à Instituição - MARCOS ANTÔNIO LEITE DO NASCIMENTO - UFRN